多变妈妈

你一定知道"谈虎色变"这个成语,比喻一提起可怕的事情,腔色就变了。现在变脸色的事可多了,如什么谈人色变、谈物色变、谈文具损坏色变等等,而我妈妈则是"谈分色变"。     

关于老三届的话题

伊人老师:我父母那一代人有一种很深的"老三届情结"。有一天,我的父母和几个朋友在一起谈天,谈着谈着他们争了起来,原来他们谈到了关于"老三届"的书。有的说,对有些写"老三届"的书不感兴趣,因为     

我的削笔机

习作内容:文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们毫无怨言地为大家服务。这次习作,我们就来写一种自己喜欢的文具,看谁能把文具的特点和用途写清楚。习作指导:1.认真阅读例文《铅笔刨刀》,想想它好在哪里,对你有什么启发。(把文具变成了"我","我"直接说出"自己"的颜色、外形、     

“道德培养”为课堂教学增添生命力

<正>课堂上,经常会出现一些突发事件,我们教师在处理这些突发事件时一定要冷静,沉着,要关注学生的心灵,要让他们在学习过程中体会到:愉快、健康。这就需要我们教师必注重学生的情感体验,注重他们的"道德培养"。案例一:记得在教学四年级上册第四单元My home一课时,我要求同位之间互相藏文具,把文具放在不同的位置上,要求他们练习句子:"Where are the pens?Are they under     

烦恼

"咳,现在这孩子懒呀……"我的耳边时常响起父母这样的叹息声。接着便是重复不知多少遍的唠叨:什么很小的时候就会做饭;几岁的时候就能分担大人的劳苦;边学习边照顾妹妹;边挖野菜边背书:自制文具;学习名列前茅……我的耳朵都     

新闻价值在于事件本身——评《问计于民,江苏教育厅长“家访”》

正"好新闻!"一眼看到《新华每日电讯》上的《问计于民,江苏教育厅长"家访"》的标题,我就在心里叫了一声。"家访"这个词,引起我的许多回忆。我的父母终身从教,当年不时有对学生进行家访的情况。我当学生时,好多老师是父母的熟人,经常跟我父母讲我的事甚至告状,使我在学校和在家里得到的奖惩完全一致,可以说是另外一种形式的家访。可是到了我儿子求学时代,从上小学到今年研究生毕业,18年间却没有一位老师来我家作过一次家访。回想这18年中,我这个作家长的,也确实多次有过与老师坐下来谈谈儿子而不     

重庆涪陵2600名春蕾女童受资助

近日,重庆市涪陵区武陵山乡九年制学校25名春蕾女童、100名留守儿童收到了来自社会各界人士、多家爱心企业的资助金和文具。五年来,重庆涪陵的留守儿童共收到捐献捐物折合人民币205万元,其中2600余名春蕾女童收到捐助资金98万元。收到资助金后,初一女生王菊艳说:"我父母在重庆打工,我跟外公、外婆住在一起。     

用网络帮学生触摸家庭教育的温度

每周一、周五晚自习第一节课,宇鹏总要坐在我的电脑前,敲击着键盘,与远在千里之外的父母通过QQ聊天,谈生活、谈学习、谈理想或是聆听父母教诲……     

我和学生谈“钱”

正看过很多新闻报道,说如今的学生花钱大手大脚,完全不念及父母挣钱的辛苦,甚至很多孩子不了解家里的经济状况,花钱时冲着父母狮子大开口。如何让孩子们从小建立正确的消费观,知道挣钱的辛苦,感恩父母的付出呢?当学生进入四年级的时候,我认为是时候该和孩子们谈"钱"了。于是乎,我和孩子们开     

父亲的“狠招”

我出生在一个农村家庭,父母都是地地道道的农民,没什么文化。父母为了让我有出息,在我11岁那年,把我送到了县城的小学里读书。看着班上同学们穿着整洁漂亮的衣服,用着精美的文具,我自卑极了。我没有勇气和同学一起玩,学习成绩也很差,总是盼望着能快点到周末,那样就可以离开学校回家了。有一次,我看到班上一个同学拿着口琴在音乐课上吹,声音是     

浅谈口语交际教学中的角色意识——“买文具”口语交际教学反思

<正>前不久,我上了一节口语交际公开课,教材是苏教版二年级上册的"买文具"。这次口语交际的练习重点是:学会买文具,买文具时要注意把话说清楚,注意文明礼貌。课堂上,学生是以双重身份参与的:一是他们的社会角色——学生,另一个是他们在买文具这个特定交际环境中的角色——顾客、售货员。这种特定交际环境中的角色,是口语交际教学中互动的基础。要使学生在口语交际课上真正互动起来,必须强化学生的角色意识。上课伊始,我让学生认文具,然后话锋一转,问他们有没有自己买过文具,激发了他们对文具的喜爱,调动了他们     

惟有真情最动人——“理解父母、回报父母”生命教育活动

我校虽然是一所农村学校，但个别学生受学校内外各种不良因素的影响，比吃比穿、比文具比花钱，甚至对父母的辛苦付出觉得心安理得，对自己的错误行为没有丝毫愧疚之情。针对这种情况，结合生命教育中“学会感恩”的专题，我就抓住契机设计了这次“理解父母，回报父母”的主题教育活动。     

为“三国杀”转正

近一段时间,"三国杀"成为学生新宠,有的学生沉迷于游戏中,开口必谈"三国杀",甚至有人在自习课上捉对厮杀,把好端端的学习场所变成了乌烟瘴气的"棋牌室"。看来我必须主动出击,全力"围剿"。一、强势压制陷入冷战我动用最原始的招数——严防死守。我先以迅雷不及掩耳之势,没收了学生全部"三国杀"道具;之后,在课堂内外全程监控学生,遇到"三国杀",一律     

家长也应给孩子减负

期中考试后的一天,我班的文艺骨干小蕊对我说：＂老师,我妈妈不让我当文艺部长,以后有什么活动我也不能参加了。＂她的情绪很低落,而且说话时强调＂我妈妈＂。我意识到其中必有隐情,因为当时要上课,我请她下午放学后到办公室谈。经了解我才知道：小蕊从小活泼大方,喜欢唱歌跳舞,凭着艺术方面的才华进入了湖北省枣阳市实验中学学生会,各种活动中经常可以看到她的身影。由于父母文化水平均较高,     

寸草心VS父母的老黄历

两千多年前,孔子就曾说:"父母在,不远游!"到了清代《弟子规》里,还给我们晚辈定了行为准则:"父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒……出必告,反必面。"意思是父母喊你呢,你必须马上答应,父母叫你去做的事,你绝对不能犯懒不做;出门去哪里,必须要告诉父母,回家后必须马上面见父母,把出去的情况一五一十地汇报一下。当然,温情脉脉的唐诗里也说了:"谁言寸草心,报得三春晖。"在这么多先人贤人诗人的谆谆教诲之前站出来吐父母的槽,似乎有些冒天     

笑容是青春唯一的护照

自从父母下岗后．我的脸上就很少有笑容。每日里．看着起早贪黑的父母。我心里就会特别难受。无论刮风下雨．严寒酷暑。他们都要到街边摆摊卖水果。我明白父母的艰辛是为了我．为了给我挣上大学的费用。     

笑容是青春唯一的护照

自从父母下岗后，我的脸上就鲜有笑容。每日里，看着起早贪黑的父母，我心里就会特别难受。无论刮风下雨，严寒酷暑，他们都要到街边摆摊卖水果。我明白父母的艰辛是为了我，为了给我挣上大学的费用。     

“百善孝为先”——“孝”主题阅读

孝敬长辈是中华民族的传统美德,也是我们每个人应尽的义务。关于"孝"的问题,《朱子治家格言》中早就有"祖宗虽远,祭祀不可不诚""听妇言,乖骨肉,岂是丈夫,重赀才,薄父母,不成人子"等告诫,《弟子规》中也提到"父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承"以及"出必告,反必面,居有常,业无变……"。有道是,"百善孝为先"。     

培养良好的行为习惯

燕子姐姐：我是一个容易丢三落四的男孩,我的文具总是刚买了两天就莫明其妙不见了,上课时老忘记带要用的书,起床时又找不着衣服了,钥匙更是常常不见了。为此,我老挨父母和老师的批评,怎样才能改掉这个烦人的坏毛病呢？最近有点烦的男孩丢丢     

“五必家访”和“十必谈心”

益阳市大渡口初中,为了加强学生思想教育工作,建立了“五必家访”“十必谈心”制度。“五必家访”是:原因不明的旷课,必访;因病住院或不能上学,必访;家庭困难,发生天灾人祸,或因家务负担过重影响学习,必访;情绪、成绩起落较大,必访;受到学校奖励或处分,必访。“十必谈心”是:精神忧郁不快,必谈;受了表场或批评,必谈;从外校、外班转入本班,必淡;受了家长打骂,必谈;受到家长溺爱,必谈;与人争吵、打架或违反纪律,必谈;受到打击、讽