串联电路的特点

如图1所示,两个电阻串联后接到电压为U的电源上.设电阻R₁和R₂上的电压分别为U₁和U₂.则（1）当R₁变大,而R₂不变时,串联电路的总电阻变大,电流变小.由欧姆定律可知,U₂=IR₂变小,由U₁+U₂=U可知,U₁变大.     

它山之石，可以攻玉

电阻R₁和R₂串联接在电压恒为U的电源上,根据串联电路的电压关系可知,电阻R₁和R₂两端的电压满足U₁+U₂=U.因为U值不变,则当U₁变大时,U₂将变小,且U₁的增大量等于U₂的减小量.同理,当U₁变小时,U₂将变     

电功率与比例有缘

一、求串联、并联电路中电功率的比例1已知两电阻R₁:R₂=3:1,若将两电阻串联在电路中,则R₁、R₂消耗的电功率之比为_<sub><sub><sub><sub>,若将两电阻并联在电路中,则R₁、R₂消耗的电功率之比为_<sub><sub><sub><sub>.分析:串联电路中电功率的分配与电阻成     

计算并联电阻值的简便方法

教材中,计算并联电路等效电阻R的公式是:（1/R） =1/R₁+1/R₂+1/R₃……+1/R_n.倘若电路中有多个电阻并联,其等效电阻值的计算较麻烦.例题有四个电阻,其电阻值分别为R₁=30Ω、R₂=50Ω、R₃=150Ω、R₄=75Ω.求这四个电阻并联的等效电阻值?     

“巧析”电路“妙”在何处

例1如图1所示的电路中,六个电阻的阻值均相同,由于对称性,电阻R₂上无电流流过.已知电阻R₆所消耗的电功率为1W,则六个电阻所消耗的总功率为（ ）     

简化纯电阻电路的方法

1.合并等势点将电路中电势相等的点合并为一点,从而将复杂电路化为简单电路.例1如图1所示的电路中,R₁=R₂=R₃= R₄=R₅=R,试求A、B两端的等效电阻R_AB.     

伏安法测电阻创新实验

一、作差法例1某校学生在研究性学习课上进行了消除电表内阻对测量影响的实验探究,其中有一组学生利用了如图1所示的电路图来测量未知电阻R_χ.他们的主要操作过程是:（1）闭合开关S₁,将开关S₂打在a上,调节滑动变阻器R₁和R₂,使电压表读数尽量大些,读出此时两表读     

举一反三 触类旁通——对一道典型电学问题的反思

如图1所示,一个定值电阻R₁和滑动变阻器R₂串联,当滑片P向右移动时,电路中电流、定值电阻和滑动变阻器两端电压各怎样变化?解析如图1所示,当滑片P向右移动时,R₂接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻R=R₁+R₂也变大;     

推算电压取值范围

题目在如图1所示的电路中,电源电压保持不变,R₁为10Ω,R₂为20Ω,R₃的电阻不等于零.当断开开关S时,电压表的示数为6V,当开关S闭合时,电压表的示数可能是（ ）     

巧解方程组 速解物理题

1.灵活消元例1电阻R₁、R₂、R₃连成如图1所示的电路,放在一个箱中（如虚线框所示）,箱面上有三个接线柱A、B、C.请用多用表和导线设计一个实验,通过在A、     

电学实验中的“粗调”和“微调”

在电学实验中有不少仪器同时有"粗调"和"微调"两个调节旋钮,通常交替使用,用"粗调"定大致数值,"微调"定精确值.实际上我们调节的是两个滑动变阻器,其中一个总阻值很小,另一个总阻值很大.将它们的滑片移动相同的距离△χ,最大阻值大的滑动变阻器(下用R₁₀)有效电阻的改变量较大,最大阻值小的(下用R₂₀)有效电阻的改变量也较小.最大阻值不同的滑动变阻器,滑片每移动1圈（△χ不同）改变的有效阻值△R₀虽不一定相同,但都非常小,为了讨     

一题多法 珠途同归

题在如图1所示的电路中,电源电压保持恒定,滑动变阻器R₁的最大阻值为20Ω,灯丝电阻R_L=8Ω,R₂L.当滑片P置于b端时,小灯泡的实际功率是2W,则滑片在a端时,小灯泡的实际功率可能是（）     

一道变压器测试题引发的争议与探讨

1.问题的提出我省2012届高三年级第二次全省统一测试中,有这样一道选择题,原题如下:如图1所示,理想变压器原线圈接电压有效值可视为恒定的正弦式交流电源,副线圈接负载电阻R₁,R₂,电路中其余电阻均不计,各电表均为理想电表,S₁,S₂闭合,各电表均有示数。下列分析正确的是:（）（A）保持S₁闭合,断开S₂,电压表V示数增大（B）保持S₁闭合,断开S₂,电流表A₁、A₂示数均减小（C）保持S₂闭合,断开S₁,电流表A₁、A₂示数均为零     

电路动态变化分析方法

图示电路中,当滑动变阻器滑片向上滑动时,滑动变阻器接入电路中的阻值增大,则外电阻R增大,由闭合回路中的欧姆定律I=E/R+r,回路电流I减小,再由U_外=E-Ir,外电压U_外增大,因此电压表示数变大,由于回路电流减小,因此电阻R₁两端电压U₁减小,则电阻R₂两端分得电压U₂增大,流过电阻R₂的电流也增大,由并联分流可得,电流表示数减小.     

配方法求最值

如图1所示,阻值为R₀的定值电阻与一滑动变阻器R串联后,接到电压恒为U的电源上,滑动变阻器的最大电阻值R_m大于R₀.问:当滑动变阻器接入电路中的电阻R_?为何值时,滑动变阻器所消牦的功率最大?最大功率为多少?.     

平均速度的理解与计算

<正>对平均速度的理解有以下3点：（1）谈平均速度一定要指明是哪段路程或哪段时间内的平均速度;（2）在计算某段路程的平均速度时,一定要找出该段物体运动的路程s与该段路程运动的时间t,利用公式v=s/t计算平均速度;（3）千万不可以将物体运动的每一段路程中的速度的平均值理解为该物体在全程的平均速度。     

电学经典“名题”解法赏析

例1在如图1所示的电路中,电阻R₁=8Ω,R₂=10Ω.电源电压及定值电阻R的阻值未知,当开关S接2时,电流表示数为0.2 A,则当开关接1时,电流表示数的可能值在     

“半偏法测电流表内阻”实验的改进

一、课本半偏法测电流表内阻存在两个缺点高中物理课本半偏法测电流表内阻的实验电路如图1所示.其步骤:①闭合S₁,调节R₁,使电流表G表针满偏;②再闭合S₂,调节R₂,使电流表G     

半偏法测电表内阻的“根”“本”“关键”

半偏法测电阻的方法,涉及到欧姆定律、串并联电路的特点及系统误差分析,此法操作简单,而误差分析是此法之关键．按常规,若误差允许的范围是4%,由相对误差的定义■(根据本实验的原理,■,电路图如图1所示)可知,若仅考虑因R₂的并入造成的系统误差,按半偏法得出R_测=R₂的条件是R₁+r> 24R₂．半偏法测电表内阻是欧姆定律、串并联电路基本特点及系统误差分析在电路实验中的具体体现．其中,欧姆定律是本实验之“根”,串并联电路分压分流原理是本实验之“本”,系统误差的主要来源是本实验之“关键”．只有抓住“根”和“本”,才能理解本实验的原理,只有抓住“关键”所在,才能确保实验成功．此法操作简单,精度较高,但是必须知其然更要知其所以然,才能有效应考．     

一道电学实验题的教学与赏析

笔者在指导学生进行高三复习的过程中,碰到过这样一道实验题题目为了测量量程为3 V的电压表V的内阻（内阻约2000Ω）,实验室可提供的器材有:电流表A₁（量程为0.6 A、内阻约0.1Ω）,电压表V₂（量程为5 V、内阻约3500Ω）,电阻箱R₁（阻值范围为0～9999Ω）,电阻箱R₂（阻值范围为0～99.9Ω）,滑动变阻器R₃(最