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相似文献
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1.
大学生形势与政策教育若干问题探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
邓敬雷 《教育探索》2008,(10):75-76
对大学生进行形势与政策教育,必须突出坚定正确的政治立场和观点,注重剖析和讲解国内外热点问题,坚持用事实和真相说明问题;在方法上要实现教学互动,双向交流,建立考评机制,改进考试方法。要做到上述各点,必须加强师资队伍建设。  相似文献   

2.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。高校辅导员在高校有着十分重要的地位,一所学校学风建设的好与差和辅导员有着直接的关联,他们的政治素质和业务技能直接影响着大学生。因此,作为社会主义大学的辅导员具有坚定的政治立场是十分重要的。  相似文献   

3.
构建高校学习型辅导员队伍的策略探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友。创建学习型辅导员队伍是知识经济时代发展、创建学习型社会、加强和改进大学生思想政治教育工作以及辅导员队伍和大学生全面发展的需要。创建学习型辅导员队伍必须明确学习型辅导员的概念和基本特征,在正确的理念和目标指导下,从四个方面重点推进实施。  相似文献   

4.
政治辅导员在大学生中的威信和形象如何,不仅直接影响到思想政治工作的实际效果,而且关系到政治辅导员这支队伍的社会声誉,是每位辅导员认真思考且必须解决的问题,在实际工作中,我体会到必须做到七有。 一、有高尚无私的人格品质 辅导员是做大学生思想工作的,社会、学校、学生都向其提出了很高的要求。辅导员经常向学生讲做人的道理,如果自己瀏故人的问题都没有解决好,就无法教育学生,从这个意义上说,德是辅导员首要问  相似文献   

5.
作为组工干部首先必须要坚持正确的政治方向和政治立场,增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非问题上时刻保持清醒的头脑。我认为合格的组工干部应该做到"四有"。  相似文献   

6.
以多年来担任旅游与航空服务学院的思想政治辅导员的工作经历为个案,结合实际情况,从高校辅导员必须正视自己的工作岗位和充实自身的人格魅力、大学生自入校以来在生理和心理上发生的微妙变化以及在大学生思想政治教育工作开展过程当中比较容易出现的问题等多个方面入手进行探讨和研究,以期高校辅导员能够在以后大学生的思政教育工作开展的层面上更加的科学化、规范化和情感化。  相似文献   

7.
江泽民同志最近指出:“讲学习、讲政治、讲正气,三者是密切相连和相互统一的,核心是讲政治。”“全党同志特别是领导干部,必须坚定正确的政治立场、政治方向和政治观点,严守政治纪律,增强政治敏锐性和政治鉴别力,保证全党在思想上、政治上、组织上的高度统一。”这是以江泽民同志为核心的党中央在建设有中国特色社会主义的关键时期提出的战略  相似文献   

8.
大学生思想政治教育与创业教育在本质上都是培养全面发展的人,二者存在教育目标的一致性.高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导着,辅导员应当努力成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友,因此,高校辅导员应全面参与到大学生创业教育过程,引导大学生树立正确的创业观,培育大学生优良的创业品格,激发大学生的创业动机,提高大学生创业能力.  相似文献   

9.
大学生思想政治教育事关高校改革发展的大局,辅导员是高校思想政治教育的主力军,高校思想政治教育工作成败的关键在很大程度上取决于辅导员队伍建设.尤其在新形势下,学生思想政治教育和管理工作出现许多新情况、新问题,因此,各高校必须高度重视辅导员队伍建设问题,科学培养一支高素质的辅导员队伍.  相似文献   

10.
高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,在大学生管理过程中起着主导作用。辅导员能否树立正确的权力观,充分发挥非权力性影响力,影响和改变大学生的心理与行为,事关大学生思想政治教育的成效。高校应重视非权力性影响力在辅导员队伍建设中的现实意义,提高辅导员自身素质,提升其非权力性影响力,以此增强大学生思想政治教育工作的说服力和感染力,并为辅导员的成长之路奠定良好基础。  相似文献   

11.
辅导员工作作为高校大学生思想政治教育工作的重要内容,不仅是帮助高校大学生树立正确的世界观、人生观、道德观和价值观的内在要求,而且是促进高校大学生身心健康发展的重要途径.针对当前高校大学生思想困境带来的挑战和辅导员工作本身面临的挑战,必须从加强自身修养、注重个体差异、抓好大学生骨干队伍建设、关注大学生心理问题、扩宽思想政治教育等方面创新高校辅导员工作.  相似文献   

12.
艺术类大学生高度信任以胡锦涛同志为总书记的党中央,高度关注与国家和民族利益相关的大事,表现出强烈的爱国主义情感与民族自信心。这些学生基本政治态度和政治观点正确,高度认同社会主义核心价值体系,政治信仰和政治立场坚定。其思想状况和精神风貌总体良好,主流价值观健康向上,成长成才愿望迫切。  相似文献   

13.
近年来,关于大学生思想政治教育的工作,党和国家也颁布了诸多重要文件,实现了大学生教育的与时俱进与追求实效目标,辅导员和思政理论课是大学生思想政治教育工作的主体,高校辅导员是学生思想政治工作中的组织者和实施者。在大学生的思想政治教育过程中,必须要结合高等教育的发展规律,对大学生思想政治教育的战略高度进行改进,辅导员队伍的建设必须不断的加强;本文主要从辅导员队伍建设的紧迫任务出发,提出了创新大学生思想政治教育的新思路,力图从职业化、专业化等方面建设辅导员队伍,增加建设辅导员队伍的有效途径,促进学生的全面发展。  相似文献   

14.
高校辅导员队伍专业化建设的思考   总被引:18,自引:0,他引:18  
辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量之一。辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。如何提高辅导员的整体素质,加强高校辅导员队伍建设,是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题。当前在我国高等教育迅猛发展的过程中,为了进一步加强和改进大学生思想政治教育,必须采取相应的对策,尽快建立一支专职化的辅导员队伍,推动大学生思想政治教育的开展。  相似文献   

15.
独立学院是我国在高等教育发展过程中产生的一种全新办学模式,它肩负着培养社会主义事业建设者的教育职责。辅导员是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。根据教育部意见,高校辅导员与学生配备的比例应不低于1:200。由于受独立学院发展较晚、辅导员数量有限等问题的限制,很多独立学院达不到教育部之规定。在高年级选聘政治立场坚定、学习成绩好、工作能力强的优秀学生协助辅导员对新生进行引导和教育,其发挥的作用是不容忽视的;同时对于高年级学生来说,也是一个很好的社会实践平台。  相似文献   

16.
论高等学校必须讲政治冷绍哲江泽民同志在中共十四届五中全会上强调指出“领导干部一定要讲政治”,对讲政治的内涵也作了十分明确的要求,即讲政治“包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性,在政治问题上,一定要头脑清醒”。此后又十几次...  相似文献   

17.
沈晓樱 《文教资料》2010,(11):181-182
辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量之一。在当前我国高等教育迅猛发展的过程中,辅导员队伍的建设出现了一些不相适应的问题.为了进一步加强和改进大学生的思想政治教育.必须采取相应的对策,尽快建立一支专职化的辅导员队伍,推动大学生思想政治教育的开展。  相似文献   

18.
辅导员是高校大学生思想政治教育的骨干力量。目前辅导员队伍存在着人数不足、队伍不稳、素质不高、核心职能淡化等不利于思想政治教育工作开展的问题,为进一步加强和改进大学生思想政治教育,必须采取切实措施,加大辅导员队伍的建设力度。  相似文献   

19.
在大学教育体系中,辅导员的地位非常突出。一方面,辅导员是联系学生和教师的媒介,可以传达学生的学习需要。另一方面,辅导员是学生的榜样,可以帮助学生形成正确的思想价值观。为了提升大学生的思想政治素养,必须发挥辅导员的榜样力量,提升辅导员的综合素质。本文将具体探讨高校辅导员自身素质对大学生思想政治教育的影响以及相关教育举措,希望能为相关人士提供参考。  相似文献   

20.
高校辅导员人格魅力初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是做好大学生日常思想政治教育和管理的骨干力量。作为基层的学生工作者,辅导员的政治立场、道德品质、职业精神、生活态度、心理素质等对大学生成长和教育会带来最为直接的影响。辅导员树立良好的师德和人格魅力,对学生道德完善、人格健全将起到积极的引导、示范、凝聚、熏陶和激励作用。因此,充分发挥辅导员人格魅力,对推进大学生思想教育管理工作具有十分重要的意义。广大高校学生辅导员应提升自觉意识,不断完善人格魅力,从而培养出更多高素质、高涵养的优秀大学生。  相似文献   

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