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车还没有来,真烦。车来了,不是我要乘的那路车。“阿姨,这路车到不到动物园?”是一个八九岁的小姑娘嫩嫩的童音。“不去。”售票员在车上头也不抬,冷冰冰地回答。小姑娘失望地退了回来,我不由得多看了她几眼。小姑娘紧紧咬着下嘴唇儿,一双水灵灵的大眼睛四处张望着。我知道去动物园应该坐哪一路车,看她无助的样子,我想我应该去告诉她答案。我走到小姑娘旁边。“你去哪儿啊?”我的声音温柔得让我自己都有点儿惊奇。小姑娘怯怯地望着我,把我审视了一遍又一遍。“是动物园吗?刚好咱们同路。”我等着小姑娘欣喜地询问我该乘哪路车,我想有她羞涩… 相似文献
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田慧 《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
那是我第一次单独出门远行。 记得那时年纪小,十一二岁光景,青青涩涩的小女孩。我每周要去油田一个老中医那里做理疗,妈妈一直很忙,带我去了一次之后,以后每次都给我两块钱,让我自己去,于是就有了这一次经历。 四毛钱坐车到油田,很快做完了理疗。我鼓足勇 相似文献
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马多勇 《小作家选刊(小学)》2005,(3)
一个人家里厨房的水槽堵住了,于是打电话给修理工,修理工说他会在明天下午过去看看。 由于是在上班时间,主人告诉修理工:"我会把钥匙放在门口的踏脚垫下,你自己进来。我养了一只牧羊犬,它很乖,你不用担心。我还养了一只鹦鹉,这是个麻烦的家伙。 相似文献
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蒋方舟 《高中生之友(青春版)》2010,(10)
这是我倒数第二篇的世界杯专栏文章,谨以此记.疲劳和厌倦终于到达极限,我几乎一场不拉龇牙咧嘴忍痛地看了所有的球赛,最终落下毛病终日耳呜.呜呜组啦是我的紧箍咒. 相似文献
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霍金教授1942年元月8日出生于英国,这一天正好是伽利略300年的忌日。1963年,霍金教授被诊断患有肌肉萎缩症,即运动神经病。 相似文献
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13岁的尼哈·拉穆来自伦敦的索比顿.她在门萨智商测试中获得162分,这可能是测试中最高的分数,比斯蒂芬·霍金更聪明.如果智商高于140分,就被认为是天才.因此,尼哈·拉穆被认为是英国最聪明的人之一. 相似文献
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The curriculum for children with severe and profound learning difficulties at Stephen Hawking School
MATTHEW RAYNER 《Support for Learning》2011,26(1):25-32
The increasing number of children with profound and multiple learning difficulties means that many schools for children with severe learning difficulties are having to review the curriculum that they offer. In addition, these schools are continuing to question whether a subject‐based approach, in line with the National Curriculum, is the most appropriate way of meeting the educational needs of children working at the earliest stages of development. The staff at Stephen Hawking School, in east London, have been reviewing their curriculum over the past two years to try and meet the needs of their changing population, the needs of the National Curriculum and the suggestions and proposals in both the Rose and Cambridge reviews. 相似文献
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父母总是希望孩子时刻遵守自己设定的规则,又总是因这样那样的原因,让孩子去做那些曾经禁止的事情。父母一直以为是孩子在逃离规则,却不知自己竟在不自觉地破坏规则。 相似文献
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杨红兰 《唐山师范学院学报》2011,33(3):61-63
民国茶馆,一个大众生活的舞台。在百家争鸣、战火硝烟的年代,它为了求得生存与发展,往往悬起了"莫谈国事"的告白,然而"禁愈烈,而嗜愈专",茶馆与政治其实有着许多的接触和联系。 相似文献
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在中国现代文学史、文化史、学术史和新民主主义革命历史中,闻一多是一个不可忽视的存在。但几十年来人们(读者)对这位集诗人、学者、战士于一身的中华民族的优秀儿女的感知与接受,仅限于诗人和战士二者,这主要借凭于中学语文教学中就闻一多有限的诗作和那篇著名的《最后一次的讲演》的学习与传播。在大多数青少年心目中,闻一多更多的是以一位勇敢的爱国学者形象贮存于脑海中。但学者的学问、学术贡献、学术地位乃至学术经历不得详知,这其中的原因在于:(1)长期以来,名符其实的《闻一多全集》迟迟不能面世;(2)有限的闻一多传… 相似文献