学做小军医

大头弟弟：营长同志,终于又见到你了!呜呜……我以为再也没有机会见到你了,我现在是不是已经面黄肌瘦了？八爪鱼哥哥：没有哇,虽然我们已经很久没看到了,不过你看上去还是和以前一样壮实。怎么啦？最近生病啦？大头弟弟：可不是吗,前天和爸爸去吃了顿海鲜大餐,回来后狂拉了一天的肚子,浑身没劲,以为快完蛋了,呜呜……咱们小兵学堂也不教些医疗知识,不然我就不会这么惨了。     

学做小军医(一)

<正>大头弟弟：营长同志,终于见到你了!呜呜……我以为再也没有机会见到你了,我现在是不是已经面黄肌瘦了?八爪鱼哥哥：没有哇,看上去还是和上次一样壮实。怎么了?生病啦?大头弟弟：可不是吗,前天和爸爸去吃了顿海鲜大餐,回来后狂拉了一天的肚子,浑身没劲,以为快完蛋了,呜呜……咱们小兵课堂也不教些     

学做小军医(三) 小兵课堂

<正>翘辫妹妹:营长同志,谢谢你!上次我晕倒,多亏你在!想起来很后怕呢!八爪鱼哥哥:不用不用,都是革命战友嘛,应该的。翘辫妹妹:打那以后啊,我觉得平时真该多学些急救常识,关键时候能派上大用场。     

学做小军医(二) 小兵课堂

<正>大头弟弟:营长营长,不好啦!副营长突然晕倒了!在操场上!你赶紧去看看吧!八爪鱼哥哥:是吗?走!马上去看看! (八爪鱼哥哥飞快地灌了一壶白糖水,和大头弟弟朝操场飞奔而去。)大头弟弟(边跑边气喘吁吁地补充):刚才我们大家在草地上玩,我看见副营长站了一会儿,突然脸色惨白、额头冒汗,摇摇晃晃就倒下去了!是不是中暑了?要不要用风扇吹吹?     

改掉坏脾气 学做小乖乖

发脾气是愤怒的表现,对于孩子来说,发脾气是一种常见现象,尤其是3~6岁正处于第一生理反抗期的幼儿,最喜欢用发脾气的办法来表示独立愿望和反抗意识。暑期家访中,家长普遍反映孩子在家稍有不满就大发脾气。孩子的脾气为什么会像小炮弹一样一点就爆?是什么让孩子变成"小愤青"?笔者就幼儿爱发脾气的原因及解决方法进行了思考。     

关注两会 学写提案 做积极小公民

《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》更加关注公民意识教育,即“公民意识和公共精神的养成”,而这两者的养成主要是在参与和实践社会公共生活中逐渐形成的。     

学做合一,情趣盎然——小语教学过程探讨掠影

<正>在小语教学中,我们常常先教学生方法,然后让学生照着教的法子做,这个过程就像一个灌装工向容器里装东西,教师软磨硬泡,学生死撑活挨,结果可想而知。陶行知说过:学的方法要根据做的方法,教与学都以做为中心。这个观点更多的是逆向思维,眼中看到的是人,依这个法子教,学生有充足的时间动手操作,让学生充分动眼、动口、动脑、动手。一、文本的精妙是读出来的,不是讲出来的很多时候,教师拿到文本以后的第一反应就是找教参,上网找相关的教学实录,总以为这是捷径,就像一个匆匆忙碌的人在头昏脑涨的时候,端起一盆凉水兜头一淋,自我感觉好像     

《食品微生物检验技术》"教、学、做"一体化教学模式探索

通过对食品安全监管专业的学生进行为期一周综合实训周训练,强化学生的食品微生物检验技能."教、学、做"一体化的教学方法激发了学生的学习兴趣和求知欲望,通过严格的要求和反复的规范化训练,培养了学生的动手能力和实事求是的科学态度.     

《食品微生物检验技术》"教、学、做"一体化教学模式探索

通过对食品安全监管专业的学生进行为期一周综合实训周训练,强化学生的食品微生物检验技能."教、学、做"一体化的教学方法激发了学生的学习兴趣和求知欲望,通过严格的要求和反复的规范化训练,培养了学生的动手能力和实事求是的科学态度.     

“连词病”寻找小插曲、放大小插曲——“学做家务”习作讲评

1．好题目。师：我想认识这些同学——（师出示姓名,生念）师：我为什么把这些名字输入电脑,展示出来？因为他们的作文题目——     

做一回草原小牧民——洪都小学内蒙古研学旅行案例

研学旅行是推进学校学生素质教育的重要的一个内容。我校把研学旅行作为梦想教育的一个特色课程。这次研学旅行的目的地是内蒙古草原,我们设计了草原的衣、食、住、行四大板块,孩子们做了一回真正的小牧民。孩子们了解了那里的风土人情,通过自己的研究和探索得到了新的体验,学会了刨根问底的探究方法。