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高等学校是青年汇聚之地,是国家培育人才的摇篮,也是精神文明建设的重要基地,应当成为全社会创建精神文明的传播源、辐射源。但高校的精神文明建设情况却有些令人担忧。重视并加强精神文明建设,特别是提高大学生的文明素质,显得特别重要和迫切。 相似文献
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加强新时期高校精神文明建设,是发展中国特色社会主义的现实需要和高等学校实现又好又快发展、办好让人民满意教育的内在要求.弘扬社会主义核心价值体系,对于高校精神文明建设坚持正确方向、构建和谐校园、丰富创建内涵和提升创建水平有着极为重要的推动作用. 相似文献
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社会主义精神文明是社会主义高校工作的重要目标,也是高等教育事业改革和发展的重要保证,高校在社会主义精神文明建设中具有特殊的地位和作用。要充分发挥高校对精神文明的积极作用,必须搞好高校精神文明系统工程建设,使之成为社会主义精神文明的示范区。 相似文献
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安波 《和田师范专科学校学报》2005,25(1):3-4
高校精神文明是社会主义精神文明建设的重要组成部分。加强高校精神文明建设是推进全社会精神文明建设的一个重要方面。在创建过程中坚持以人为本的原则,不断提高师生的思想道德素质,提升校园文化层次,为培养合格的社会主义建设人才营造良好的环境。 相似文献
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党的十四届六中全会《关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“加强青少年的精神文明建设是关系国家命运的大事。”高等学校是青年汇聚之地,是国家培育人才的摇篮,也是精神文明建设的重要基地,应当成为全社会创建精神文明的传播源、辐射源。社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征,是现代化建设的重要目标和保证。作为精神文明建设重要组成部分的教育事业,不仅体现着物质文明建设的客观要求,而且体现着精神文明建设自身发展的内在要求。因此,学校是精神文明建设的重要基地和窗口。其中班级是学校教育教学的基本单位。对于校园精神文明建设来说,对于班级这样的基本单位来说, 相似文献
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高校精神文明建设是社会主义精神建设的子系统,是一项复杂而庞大的系统工程。高校精神文明建设要顺应新时代社会发展的步伐,以全国文明校园创建为路径,以"立德树人"为根本,积极培育和践行社会主义核心价值观,强化理想信念教育和思想道德建设,为高等教育事业的发展提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。 相似文献
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精神文明建设的根本任务和目标是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。高校作为培养各级各类高素质人才的地方,是精神文明建设的前沿阵地。高校的精神文明创建工作尤其需要结合当前社会大环境、结合本地区和本校的实际,有针对性地、创造性地开展工作,也只有这样才能取得良好效果。 相似文献
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胡奕信 《江西教育学院学报》1997,18(4):52-54
论高等学校的精神文明建设胡奕信邓小平同志指出:“社会主义精神文明是社会主义制度的基本特征所在”。(1)“建设社会主义精神文明,关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现,关系我国社会主义事业的兴旺发达。物质文明是基础,经济建设这个中心必须牢牢把握,毫不动摇,但是精... 相似文献
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重视高校教职工思想道德建设,推进和谐校园建设.是新时期高校精神文明创建活动的重要内容,文章以徐州工程学院为例,介绍了该校精神文明创建活动的经验和心得。 相似文献
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2009年1月20日,中央文明委在北京召开全国精神文明建设工作表彰大会.隆重表彰第二批全国文明城市(区)、文明村镇、文明单位、全国精神文明建设先进工作者和第四批全国精神文明创建工作先进城市,赣南师院荣获“全国文明单位”光荣称号。这是2005年获得“全国精神文明创建工作先进单位”光荣称号之后.赣南师院获得的又一殊荣。赣南师院也是江西省唯一获此殊荣的高校。 相似文献
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于和利 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(6)
本文通过分析市场经济体制条件下精神文明建设出现的一些新问题,结合高校特点,就如何加强高校社会主义精神文明建设提出一些观点,指出精神文明建设在高校的中心环节是“育人”,要把高校建成精神文明建设的重要基地。 相似文献
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随着改革开放的不断深入,特别是高等教育改革的整体推进,迫切要求高校加强大学生的社会公德教育,培养公德意识。这不仅是创建社会主义精神文明建设的一项基础性工作,也是社会主义、共产主义道德规范体系不可缺少的重要组成部分。同时。加强高校的社会公德教育,是培养合格人才的重要环节,将起着保证学生政治方向和促进学生德、智、体全面发展的作用。因此,高校必须充分认识到社会公德在人才培养中的主导地位和保证作用。 相似文献
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我国高校思想政治教育工作是精神文明建设的重要支柱,在社会主义建设的过程中发挥着至关重要的作用.改革开放以来,随着科教兴国战略的实施,我国高校思想政治教育工作不断发展和创新,推动着高等教育事业的发展,对和谐社会的建设也具有重要的意义. 相似文献
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论高校精神文明建设的功能 总被引:1,自引:0,他引:1
朱宏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(3):23-25
高校是社会主义精神文明建设的重要阵地,担负着培养社会主义合格建设者和接班人的重任。探索高校精神文明建设的功能,对于进一步加强和改进高校思想政治工作具有重要作用。高校精神文明建设具有四种功能,即育人功能、形象功能、凝聚功能和福利功能。 相似文献
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高校要做好精神文明建设这篇大文章,系级精神文明建设是关键,是基础,是阵地。各系应从自身实际和特点出发,尽快形成“加强基础,坚强阵地;发挥优势,开拓进取,内练真功,深挖潜力”的基本思路,不断创建系级精神文明建设文明示范的新形式,努力推动样级精神文明建设上台阶,上档次,上规格,共同促进务实高效的校级精神文明建设网络的形成。 相似文献
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深入持久地开展群众性精神文明创建活动,建设好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化、有助于把社会主义精神文明建设任务落实到基层。高校是社会的重要分子.是社会主义精神文明建设的前哨阵地.不仅担负着培养合格人才的任务.也承担着创建、传播社会主义精神文明的使命。要完成这一任务和使命,就必须坚定不移地用科学的世界观、价值观 相似文献
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高校精神文明建设的本质要求是以育人为核心,以创建为载体,大力加强理论武装、爱国奉献教育、基础道德修养和校园文化建设,不断提高全体师生员工的思想道德水平和校园文明程度,形成教学科研开发和思想道德文化协调发展的良好局面。高等学校党委和行政只有在集中抓好教学、科研等项工作的同时,以育人为核心把精神文明建设摆在更加突出的地位,以高度的责任感和自觉性,扎扎实实地开展工作,才能使学校两个文明建设取得明显的成效。 一、以育人为核心,首要的是把用邓小平理论武装师生员工的工作作为重点工程、基础工程来抓,努力提高师… 相似文献
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社会主义精神文明建设是提高人的素质的一项建设,是人类追求自身发展与完善的必经阶段.构建和谐社会离不开社会主义精神文明建设,作为精神文明建设主要内容的社会主义思想道德集中体现了精神文明建设的性质和方向,所以我们在学校从事思想教育工作的同志,应当注重加强青少年的思想道德教育,增强思想教育工作的实效.[第一段] 相似文献