技校政教科长需要加强修养

技校政教科长,主要负责学生的思想教育和日常管理工作。政教科长的思想理论水平和实际工作能力对于做好学生工作起着至关重要的作用。实践证明,如果政教科长不加强自身修养,保持良好的心态,就不会在学生的教育管理中有所作为。 一、结合技校特点,探讨教育规律。 由于受市场经济的影响,技校普遍感到招生难,分配难,经费难。技校除招生、分配一头一尾的工作外,中间大量的工作是教、管、学。上技校的大部分学生考试分     

运用批评武器加强干部思想作风建设

批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一,是党组织不断增强战斗力和凝聚力的保证,也是个人尤其是领导干部抵制各种错误思想侵蚀的有力武器.然而,前几年由于党的思想政治工作遭到削弱,批评与自我批评的优良作风没有得到应有的发扬.就干部队伍而言,一方面是思想作风方面的问题逐渐增多;另一方面少数同志养成了不能正确对待批评,甚至对批评采取消极抵制的态度.这是新的历史条件下干部队伍建设面临     

论新时期纪检监察干部的素质修养和要求

论述了纪检监察干部在新形势下 ,要提高自身理论素养、政治素质、品格修养和业务水平     

浅谈高校管理干部的修养

从高校管理干部在高校管理中的地位和作用 ,论述了高校管理干部为什么要加强修养 ,以及加强修养的途径     

试论新时期高校干部的修养

教育的根本任务是培养人才,而高等教育则是培养人才的重要途径之一。如何培养社会主义经济建设急需的人才,是高校亟待解决的课题。在计划经济向市场经济转换的新形势下,解放思想,转变观念是高校深化改革的突破口,高校干部应率先解放思想,走在改革的前列。为此,高校干部在新时期更应加强自身修养,以顺应时代的发展,笔者根据自己多年的工作实践,就这一问题谈一些自己的认识。     

政教系培养学生创造能力的方法

<正> 如何培养学生的认识能力和工作能力,尤其是研究新问题、开创新局面的能力即创造能力,这是政教系办学的一个重要课题。我们政教系是赣南师范学院最年轻的一个系,办学时间只有两年多。因为是新办,在办学中遇到不少困难,又没有固定模式可循,所以,我们全体师生只好在实践中努力寻找正确有效的方法。我们重视了培养学生的创造能力,为此采取了一些适合我们的实际情况的方法。《中共中央关于教育体制改革的决定》下达以后,我们进一步提高了认识,改进了方法。这里简要地说一下这些方法和我们的粗浅认识。     

体育教师应具备文化修养和能力

体育作为学校教育的重要组成部分,在实施素质教育中具有其他学科无法替代的作用。这是因为体育是一个特殊的教育过程,它是以学生为主体,通过身体练习和思维活动的紧密结合,在切身的实践中学习体育的知识、技术     

提高高校人事干部心理品质修养

<正> 社会主义市场经济的初步建立和发展,对我国的高等教育提出了新的任务和要求,高等教育如何适应市场经济的需要是摆在教育工作者面前的一个重大课题,作为内部管理重要方面的人事工阼,承担着一系列新的任务和要求,因此提高高校人事干部的心理品质修养,提高自身素质,对于做好高校人事管理工作,使高校更好地为21世纪我国经济的腾飞做出应有的贡献,具有重大现实意义。     

浅谈组织人事干部职业道德修养

组织人事部门是各级党委实施政治领导和组织领导的重要职能部门,是党委在组织人事工作和干部管理工作方面的"参谋"和"助手",在为党的政治路线贯彻执行提供组织保证方面,负有重要责任.     

高师政教专业学员三重能力的培养

邓小平同志“教育面向现代化,面向世界,面向未来”的题词,指明了我国教育改革的基本方向,揭示了教育现代化发展的基本规律。上海师范大学政治法律系关于“高师政教专业学员三重能力的培养”,正是学习和贯彻邓小平同志教育三个面向指示的具体做法,是使学员适应由传统教育向素质教育、能力教育转轨的一项系统工程。 一、传统教育的格局与矛盾 在以阶级斗争为纲的岁月里,教育被理解为阶级斗争的工具,政治课教育,更被推崇为是向学员灌输阶级斗争观念,培植阶级斗争情感的一门课程。政治课的教学内容是教条化了的经典原著和政治斗争术语,脱离实践而难以被学生理解,背离现实难以取得学生共鸣,由此形成“四重四轻”的教育格局。重分数,轻能力,形成高分低能现象;重知识,轻素质,背离素质教育的基本方向;重理论,轻实践,学员对社会适应能力太差;重教师,轻学生,教师满堂灌,教师中心格     

教师尚德能力修养

大事难事看担当,这是师德道义责任的意识,它体现了职业道德尚美挚爱的能力,这其中,道义责任是表达公正高尚的第一法,由此涵养忠诚理想的精神;     

浅谈教务主任的能力修养

怎样当好教务主任,在教改中如何以开拓精神开创教学工作新局面,这是现实给我们提出的新要求.就其职责的特点和当前实际工作的需要,笔者认为,教务主任应该具备五个方面的能力. 一、合理组合人事结构的能力管理心理学告诉我们,合理的教师群体组合是提高共同活动效率的重要条件;否则,不仅不能发挥群体的积极影响,反而削弱教师个体的作用.学校教师正式群体,就是指教研组、     

谈幼儿教师的能力修养

幼儿教师因其教育对象的特殊性而相应地要求其能力修养的特殊性。这种特殊性一方面体现在其能力结构上 ,另一方面体现在其修养方式上。本文拟结合自己的实践 ,谈谈幼儿教师的能力修养这一关乎幼儿教育健康发展的根本问题 ,以期对幼儿教育的发展有所裨益。一、幼儿教师的能力结构虽然同为教师 ,但幼儿教师的能力结构与中小学教师、大学教师有着较大的差异 ,这主要是由幼儿教师所面对的教育对象——幼儿——所决定的。从年龄上讲 ,幼儿尚处于人生的初始阶段 ,需要大人的教育和抚养 ;从生理发育方面讲 ,幼儿的身体远未发育成熟 ,尚需成人的呵护…     

谈谈传媒人的修养、能力和工作

传媒业竞争越来越激烈,对传媒人的知识结构要求越来越全面。一个好的传播者要有很强的沟通能力,并在沟通中表现出极佳的状态。要做一个热心的倾听者,对自己的采访工作要有一个高要求。     

技校学生干部如何加强自身修养

在技校校园里，学生干部如何正确树立自己的人生观、价值观，如何加强自身修养这些问题，应该引起人们的关注。在此，我就技工教育过程中学生干部该如何加强自身修养谈一点自己的感受。     

谈学生干部应具备的素质修养

学生干部在校期间应树立良好的干部作风，注重自身素质修养的提高。要具有奉献精神；强化责任意识、表率意识；树立从小事做起，工作尽职尽责、精益求精的理念。     

后勤科级干部应加强素质的修养

一、要知人善任,胸怀坦荡,对人有宽容精神后勤干部和其他部门的干部一样,工作中不可避免地出现一些缺点或错误。在世界上很难找到全才,只能找到适合于某项工作的人才。所以,选人用人要用其所长,避其所短,管理的效率才能事半功倍。《有效的管理者》讲道:“须知任何人均必有甚多弱点,而弱点几乎是不可改变的。但是,我们可使弱点不发生作用。管理者的任务,即在于运用每一个人的长     

谈学生干部应具备的素质修养

学生干部在校期间应树立良好的干部作风,注重自身素质修养的提高.要具有奉献精神;强化责任意识、表率意识;树立从小事做起,工作尽职尽责、精益求精的理念.     

浅谈新时期高校党务干部自身修养

因高校党务干部自身身份的特殊性,应该根据党的时代性要求,强化自身使命与责任,不断与时俱进的提升自身修养。本文简要论述了新时期高校党务干部自身修养呈现的若干不良倾向,并提出了高校党务干部提升自身修养的尝试性思路。     

如何提高学生干部的素质和能力

学生干部素质高低、能力强弱,直接影响着学生的集体面貌。近年来,我校学生干部整体素质有了明显提高,但个别干部的素质还不尽如人意,为了进一步提高他们的素质和能力,选拔干部做到德才兼备、以德为先,教育他们正确处理好得到与付出、个人与集体、工作与学习、正己与正人、评价自己与评价他人的关系,对学生干部要大胆使用,全力支持。通过以上措施,努力培养一支素质过硬、能力过关的干部队伍,达到为学生服务,为班级服务,为学校服务的目的。