浅谈网球正手击球常见的错误动作分析和探讨

正手击球技术是网球教学中最基本的部分,是网球运动最先接触的击球技术.初学者在学习正手击球技术时易出现诸多常见错误动作,对错误动作进行分析和改进使学生体会到正确的击球技术,才能使击球技术日趋合理.这些错误动作若不及时纠正,不但影响学习者对完整技术的掌握,影响学习效果,也可能导致伤害的事故发生.因此,如何有效的、科学的对这些错误动作进行纠正,就成为体育教师在运动技术教学和训练中的一项主要任务.本文针对正手击球的各个技术环节对常见错误动作进行探讨.     

网球正手击球术训练及常见错误的纠正

正手击球是网球技术中最基本的击球方法,是初学者最先学习的技术。为了便于教学和训练,文章对网球初学者易犯错误动作进行分析,认为在正手击球训练中,只有抓住技术关键,有针对性地训练,不断地发现错误并及时纠正,才能达到最佳的学习效果,取得优异成绩。     

中学开展并推广软式垒球的研究

体育教学改革逐步深化,软式垒球作为一门新兴的体育课程,对于中学生的身心成长都有十分积极的影响,有望成为阳光体育的新载体。文章从软式垒球在中国的发展开始说起,分析了软式垒球在中学校园进行推广的可行性和意义,希望将软式垒球在我国的中学校园内正式推广开来,让学生健康成长、让校园充满生机。     

软式垒球教学中如何调动学生的学习积极性

在软式垒球教学中有效调动学生学习积极性的方法有:提升素质,增加教学的吸引力;因材施教,区别对待;利用场地器材,创设情境;挑战自我,体验成功。     

影响软式垒球运动项目推广的因素与对策

软式垒球,是指没有投手投球环节的棒垒球。当击球员将放置在本垒后方固定T型击球座上的球击出之后,要进行正常的跑垒。其具有比赛规则简单,场地条件要求低,可参与人数多,安全性高等特点。在中小学生普遍感到学习压力、家庭压力、社会压力较大的今天,大力推广这一运动项目,对于促进学生身心健康发展具有重要的意义。     

高中开展软式垒球校本课程的实践研究

软式垒球的开展,丰富了体育课程的内容。在整个教学过程中实施分段教学,激发了学生练习的兴趣,培养了学生终身锻炼的习惯,教学效果显著,深受高中生欢迎,为以后校本课程的长期开展打下了良好的基础;为高中体育教学模式提供了一些有价值的理论参考依据。     

浅析重庆师范大学体育公共课引入软式垒球的意义与优势

本文探讨在重庆师范大学体育公共课中开展软式垒球的意义与优势,以期进一步引起各高校对软式垒球体育项目教学的广泛重视,让其更快更好的进入重庆市高校体育教学中。     

快抛练习对提高青少年垒球运动员击球能力的实践研究

本文对快速抛击练习对提高青少年击球能力的作用及训练方法进行了分析探讨,主要通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计分析法等方法,对江苏省仪征市实验中学垒球队18名主力队员进行分析。     

网球正手击球时错误动作的生物力学分析

网球的技术性很强,正手击球是其中最为基本的一项技术。正手动作一般分为准备姿势、引拍、向前挥拍、击球以及随挥五部分。本文主要根据生物力学中人体协调链的原理对其中击球环节出现的错误动作进行分析。     

软式垒球对于小学体育阳光活动开展的促进

软式垒球对小学阳光活动有很好的补充作用,学生也十分喜爱这项运动。这项运动能丰富阳光活动内容,发展学生身心,对学生集体性和礼仪性等方面的培养也有很好的促进作用。     

业余网球选手底线正手击球技术运用的合理性研究

本文根据网球正手击球技术的核心力学原理,对业余选手和初学者运用不同击球技术的合理性进行研究,认为采用线速度原理的发力模式对于业余球员和初学者来说更加合理．有利于提高击球稳定性;另外,将球“打实”比增加旋转在技术进阶道路上更加重要。     

对网球正手击球技术中错误动作的分析

网球运动是一项技术含量很高的体育项目。从生物力学的角度讲,完美的技术是力量和控制有效地结合,并将受伤减少至最低程度．在分析球员和纠正其正手击球动作时,对生物力学的正确理解,合理的运用生物力学原理能帮助球员更好的理解网球基本技术,帮助球员判断问题并及时纠正他们的错误。     

对蛙泳教学中常见错误动作的纠正

在游泳教学中，以采用蛙泳姿势的学校居多。并且，大家会有这样的体会，蛙泳的掌握具有学会易，游好难的特点，因而出现了许多错误动作。错误产生的原因与学习时间太短有关，也与缺乏学前理论上的引导不够有关。为此，我们对学习中常见错误动作进行初步剖析纠正。     

学生初学排球传球易犯错误及纠正

本文指出初学软式排球的学生易犯的五种动作错误,并给出了改正的有效方法。     

对标枪错误动作的分析及其改进方法

对我校中专学生标枪技术中普遍存在的问题作了综合分析 ,提出了改进方法。     

对足球技术教学中错误动作的早期预防与纠正方法的探讨

在足球教学的初期,对学生练习中出现的错误技术动作进行早期预防与纠正,有助于后阶段技术动作的学习与掌握.就如何预防和纠正错误技术动作进行分析探讨,提出了一些可行的方法.     

网球正手击球教学法之探讨

在人体结构的影响下,正拍击球处于驾驭状态,动作方向是从外向内,顺应人体的骨骼构造,似乎正手击球是一项很容易掌握的技术,几乎每位学员学习网球时都是从正手击球开始的。但是网球技术难以掌握和提高的根本原因还是在于它“难打”,初学者在回击来球时,     

软式排球教学的研究探讨

高校作为培养高素质人才的重要场所,不但需要传授学生先进的文化知识以及专业技能,还需要培养学生强健的体魄,促进学生的身心健康发展,并为学生未来的工作打下良好的身体基础。因此,高校体育教学需要充分重视各种运动教学的开展。软式排球是目前高校体育课程的选修项目,文章主要针对软式排球教学展开探讨。     

初中英语教学中学生常见错误分析及应对策略

错误是学习者不可避免的,那么在英语教学中,如何对待这些错误、如何纠正这些错误,同时又能在纠正这些错误时不挫伤学生学习英语的自信心和积极性,这是教师应该关注的问题。     

对软式排球技术教学的研究

软式排球(以下简称软排)作为一项新兴体育运动项目巴在我国大力开展并巳得到迅速普及.作为排球运动家族新成员能很快被我国各级学校所接受,应得益于软式排球的特点和健身性、趣味性及灵活的规则,派生于硬式排球却又区别硬式排球(以下简称硬排).因此,作为一项新运动,软式排球的技术、战术教学成为当今学校排球的工作重点,也成为了专业人士研究的重点.