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一、may/might,must,can的推测性用法1.意义与适用范围may表示“或许,可能”,用于肯定句。might表示“或许,可能”,可能性比may小,用于肯定句。must表示“一定,必定”,用于肯定句。can表示“或许,可能”,用于疑问句和否定句。例1—_______the news that our headmaster has returned from abroad be true? 相似文献
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I.时态英语动词的时态总共有十六种,中学阶段须掌握的有其中八种,即:一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时和一般将来时。除它们所表示的一般时间概念外,须注意以下用法: 相似文献
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一、若条件句中有were,had,should,可把if省略,而把were,had,should放在主语前,形成倒装结构。否定句中not放在主语后。Had you not come late/Had you come earlier,you would have caught the bus.二、but for(要不是),without(假若没有),otherwise(否则)等含蓄条件虚拟,句子的时态要依据具体情况而定。Without electricity(=If there were no electricity),life would be quite different today.(从today可知主句是对现在的虚拟,用would do的形式) 相似文献
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吴桐 《语数外学习(初中版)》2008,(10):34-36
1.need作实义动词和情态动词
[辨析]need作实义动词表示“需要”时,后可接名同、动名词、动词不定式,其一般现在时否定式是在need前加don’t或doesn’t。例如: 相似文献
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英语中动词的时态和语态既是重点,又是难点,也是高考的命题热点。我们不难发现失分率最高的常常是两类试题:一是题干给定时间状语,但所给时间状语有着较强的干扰性和迷惑性,考生不能直接根据时间状语进行选择;二是题干中不提供任何时间状语,而给出一个上下文情境或一个结构较为复杂的句子,考生必须仔细分析语境,才能作出判断并 相似文献
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英语中实义动词根据能否接宾语,可以分为及物动词和不及物动词两类。后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb),简写成vt.;本身意义完整,后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb),简写成vi.。由于英语和汉语存在着差异,同学们易把某些不及物动词误用作及物动词,引起理解上的偏差,从而在解题时容易掉人命题陷阱。不及物动词用法易错主要有以下三种情况。 相似文献
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正情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气的动词,和实义动词的原形连用共同构成谓语动词,属于高考疑难点之一。本文将结合考题,对情态动词的经典考点加以解析并辅以配套的练习,希望对同学们掌握情态动词的用法有所帮助。1.____Whydidn'tyoucometo Simon'spartylastnight?——I want to,but my mom simply____not let me out solate at night.A.could B.might C.would D.Should解析:考查情态动词表意愿,用will/would。此处句意为"我想去,但我妈妈只是不愿意让我晚上这么迟外出",故选C。2.The door____open,no matter how hard she 相似文献
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情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气的动词,和实义动词连用共同构成谓语动词,属于高考疑难点之一。本文将结合考题,对情态动词的基本用法加以解析。例1(2014年高考北京卷)__I have a word with you?It won’t take long.A.Can B.Must C.Shall D.Should解析:此处用can询问对方是否允许。故A项正确。例2(2014年高考大纲卷)Although you__find bargains in London,it’s not generally a cheap place to shop. 相似文献
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情态是英语语法中的一个重要的语法范畴,表达了说话人对句子表达的命题的真值或事件的现实性地位的主观态度,对于句子的理解和人际交流起着不可替代的作用。而情态动词是情态的主要载体,它表达的情态较具代表性。传统对情态动词的研究学习主要是从语义的角度,因此对于一词多义的情态动词往往很难作出正确的区分判断。本文将以情态动词must为例从情态动词的根情态和认识情态的角度进行分析,旨在为情态动词的研究学习提供新的方向,从而达到正确使用情态动词,实现完美交际的目的。 相似文献
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正中考信息解密纵观近几年的中考题,对于时态的考查重点会放在一般现在时、一般过去时、现在完成时、现在进行时、过去进行时和过去完成时上。解答这类题目的关键在于:第一,正确把握句中的时间状语和其他信息词的提示;第二,正确把握句中的时间关系及上下文的逻辑关系。I中考考点解读H考点1一般现在时(1)在含有be动词的句子中,be动词要根据句S中主语的人称和数而变化。它有三种形式:am,is,are。(2)在含有实义动词的句子中,如果主语是第 相似文献
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"情态动词+不定式完成式"结构频繁出现在大中学外语考试中,令考生既熟悉又陌生。研究发现,多数语法家仅在讲解情态动词时谈及此结构,较深入的专门性研究多见于一线大中学教师,主要侧重该结构中情态动词的辨析。本文指出该结构性质的特殊性,主要在于其与完成时态和虚拟语气的区别与联系,并进一步指出造成此特殊性的关键在于情态动词的语法特点。在辨析和选择该结构的情态动词方面,不应简单地按可能性强弱排序,而应该结合时态、语气、可能性强弱等综合分析。 相似文献
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