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我以前是个活泼开朗的女孩,可是进入初中以后,我对很多事情都看不惯,喜欢生气。我的同桌是个马大哈,东西总是胡乱摆放,弄得我的课桌上也乱七八糟。跟她说,她还是老样子,我只能独自生气。上次爸爸在我的家作本上列了几个算式,结果老师批评了我,我只能暗自生气。我一生气,好几天都不愿说话,也不愿搭理人。同学说我喜欢生闷气,不喜欢跟我玩。我很苦恼,我老是生闷气,该怎么办啊? 相似文献
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从礼堂出来时,欧阳公明对旁边的同学说:"今天这个报告不错,真让人大开眼界."走在前面的武兴宜回过头来说:"真是少见多怪,这样的报告也能让人大开眼界,这眼界也太那个啦!"话语中显然有一种不屑一提的味道."什么?少见多怪!难道你讲得比他还要好?"欧阳公明反问. 相似文献
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吴素贞 《江苏广播电视大学学报》1998,(Z1)
“注册视听生”教育体现了广播电视大学的开放性和教学现代化,因而从根本上体现了电大的办学方向。把握好‘宽进严出”的尺度,进一步强化服务,提高教学质量是关系到这项改革成功与否的关键,也是电大今后生存与发展的关键。 相似文献
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吴素贞 《江苏广播电视大学学报》1997,(Z2)
“注册视听生”教育体现了广播电视大学的开放性和教学现代化,因而从根本上体现了电大的办学方向。把握好“宽进严出”的尺度,进一步强化服务,提高教学质量是关系到这项改革成功与否的关键,也是电大今后生存与发展的关键。 相似文献