民办高校学生工作融入人文关怀研究北大核心

民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分,民办高校学生特点决定了学生更需要人文关怀。然而,在部分民办高校的学生工作中,人文关怀缺失的现象仍十分明显。本文就民办高校学生工作中如何融入人文关怀进行了探索。     

民办高校法人财产权管理中的问题及建议

民办高校作为我国高等教育的一部分,越来越发挥了其在高等教育中的作用。但民办高校发展过程中在法人财产权管理中出现了一些问题,影响了其健康发展。文章就如何更好地保障民办法人财产权,同时发挥投资人的积极性,以及让更多的人来投资民办高等教育提出了一些建议。     

现状与对策:民办高校学生价值观研究

随着我国高等教育体制的改革和办学机制的多样化,民办高校学生这一群体越来越受到人们的关注.如何正确把握这一群体的人生观、价值观等方面的动态,增强思想政治教育的针对性、有效性,是当前加强民办高校学生思想政治教育的重要问题.就民办高校学生的价值观现状进行调研,发现存在的问题,提出解决对策,意义重大.     

对民办高等教育教学质量定位的思考

高等教育质量是高等学校发展的永恒主题。民办高等教育的教学质量如何定位,是民办高校在发展过程中必须面临的重要课题。文章就民办高校的教学质量定位问题进行了一些思考和探讨,分析了教学质量定位与学校定位、培养目标定位的关系,提出了教学质量定位的思路。     

广西民办高校中青年教师教学质量研究

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,在建设人力资源强国和创新型国家战略目标的过程中,起到非常重要的作用。本文在对广西民办高校师资队伍状况进行简要分析的基础上,就广西民办高校中青年教师教学质量提升的困难及其原因进行详细论述,并就如何提升广西民办高校中青年教师教学质量提出对策建议。     

论民办高校合法权益的保障

民办高校作为我国高等教育的一部分,在办学过程中,怎样保障依法盈利己经迫在眉睫,在面对民办高校的迅速发展和盈利行为日益增多的情况下,如何扶持,规范和引导民办高校的盈利行为已经成为一个亟待解决的问题。本文分析了民办高校合法权益保护体制存在的问题,提出了完善我国民办高校合法权益保障机制的措施。     

关于民办高等教育机构内部管理的一些思考

民办高等教育作为我国高等教育发展的必然产物,是高等教育改革进步的产物,在以后我国高等教育发展中一定会扮演越来越重要的角色,但由于我国民办高等教育的起步较晚,办学的经验不足,在一定方面还存在着一定的缺陷和不足,这也在相当程度上影响了我国民办高等教育的办学质量和社会认知度。本文从对民办高校的内部管理中的学术管理和行政管理,教师队伍的建设和学生管理及人才培养三方面分析,谈谈存在的一些问题和不规范现象,希望对民办高校办学者有所启示。     

品牌建设:民办高校的战略选择

在竞争趋向激烈的高等教育市场中,如何设计民办高校的发展战略,引导民办高校的良性发展,是摆在高等教育界面前的重要课题。民办高校实施品牌战略是民办高校的战略选择。民办高校要从办学定位的确立、办学理念的追求、办学质量的提高、办学特色的形成以及民办高校品牌的管理等方面加强民办高校品牌建设。     

民办高等院校学生处分权的法律效力研究

与我国民办高等教育的快速发展相适应,民办高校在我国发展迅速,但有关民办高校在行政法上的地位如何,是否具备行政法意义上的行政主体资格,民办高等院校学生处分权的法律效力如何,既未有立法的明确规定,又欠缺必要的学术研究。民办高等院校学生处分权在行政法上法律地位模糊的现状,民办高等院校学生处分权的法律效力的不确定性,既不利于民办高校的未来发展,又无益于行政法学的完整研究。因此,有必要对民办高校是否具备行政主体资格及民办高等院校学生处分权的法律效力进行深入的研究和探讨。     

我国民办高校倒闭问题之思考

近年来我国民办高校的倒闭问题日益严重。究其原因,对民办高校“合法性”的质疑和外部竞争强度的加剧固然对民办高校的发展影响很大,但从根本上讲,还在于民办高校自身在发展过程中存在着重重问题,是外部环境和内部原因综合作用的结果。我们必须站在民办高等教育可持续发展、民办高校学生健康发展的高度,切实转变观念,为民办高校的发展提供良好的外部环境;正确认识“我国的高等教育是一个卖方市场”这一命题,客观估计我国民办高校的发展空间;以“善前”机制为核心加强制度建设,为民办高等教育的发展提供制度保障。     

我国民办高等教育经费政策的现状及问题分析

经费是民办高等教育发展的重要条件，是关系到民办高校生存的基本前提。由于民办高校经费自筹，因而如何筹集充足的经费并加以合理使用，更显意义重大，并且成为民办高校发展过程中最为重要的问题之一。     

提高民办高等院校竞争力的思考

民办高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,在高等教育大众化的过程中起着重要的作用。本文从我国民办高等教育的现状出发,并结合自身体会,分析了民办高等院校目前存在的问题,初步探讨了民办高校如何进一步提高竞争力,加快自身建设与发展的措施。     

“三级网络式”学生管理的逻辑诉求与路径选择——基于民办高校学生管理的分析

民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分,创新民办高校的学生管理模式、提高学生培养质量,对于实现我国经济社会发展战略目标有着重要的意义。三级网络式学生管理是一种创新的学生管理模式,对于克服民办高校学生管理中存在的突出问题、提升民办高校学生管理工作的效率具有显著的功效。在民办高校实施三级网络式学生管理,不仅要结合每一管理层级的特点确定其功能定位和努力方向,而且要从要素、文化、制度、机制等方面着手构建完善的支撑体系。     

民办高校学生党支部书记队伍建设研究

高校党的建设是中国共产党自身建设的重要一环,民办高校的创建是我国高等教育改革的创新举措,最近十几年来民办高校在我国高校体系中有着迅猛的发展,然而民办高校党的建设在全国高校党建工作中却显得尤为薄弱,因此,日益获得重视和逐步得到加强。民办高校的学生党支部书记队伍建设是民办高校党建工作基础,民办高校的学生党支部书记队伍建设有推进研究的价值。     

“一带一路”背景下重庆市民办高校国际化水平提升路径选择

“一带一路”倡议给民办高校国际化发展带来机遇,也为民办高校培养应用型、国际化人才提供了有利条件。重庆市在“一带一路”倡议中,具有独特的区位优势,重庆市民办高校应借助此优势,加速国际化进程。针对如何更好地推进民办教育国际化的良性发展,本文通过对重庆民办高校国际化发展中存在问题的分析,重点就如何优化民办高等教育国际化体系、提升民办高等教育国际化教育水平进行了思考。     

从比较视角探析我国民办高等教育评估体系的发展

自2002年12月《民办教育促进法》颁布以来,我国的民办高等教育得到迅猛发展,2009年我国共有民办高校658所（含独立学院322所）,在校生446．14万人。民办高等教育为我国的社会经济建设输送了大量人才,有力地促进了地方经济的发展,但其发展过程中出现的问题也十分突出,如“虚假宣传、收费混乱、管理不规范”等观象。㈦如何完善民办高等教育评估体系,引导民办高校提高自身办学质量呢？这已成为中国民办高等教育迫切需要解决的问题。     

坚持“三个如何”——发展民办高校

近年来，民办高校异军突起，为我国高等教育改革，缓解高等教育资源不足，以及高等教育大众化做出了巨大贡献。本对民办高等院校发展中的几个问题进行探讨，即如何认识民办高校的地位、如何借鉴西安发展民办高校的经验、如何建立民办高校的评估体系进行了分析和探讨。     

民办高校档案管理规范化的探索与实践

民办高等教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,民办院校在我国高等教育发展过程中必将承担重要的角色.所以在民办高校进一步扩大发展机遇的带动下,民办高校档案馆也迎来了发展的新机遇,本文对民办高校档案工作现状进行了分析,提出了对策.     

论民办高校的性质和市场定位

自改革开放以来 ,我国民办高等教育在国家相关政策的扶持与引导下 ,获得了长足的发展。据不完全统计 ,自上个世纪 80年代至今 ,我国的民办高校已达 1 3 0 0多所 ,向社会输送了数以万计的有用人才 ,成为我国高等教育中一股不可忽视的力量。但是 ,许多人对民办高校还存在一些模糊认识 ,民办高校在发展过程中也存在一些困难和问题 ,这就需要我们重新审视民办高校的内涵 ,并为其发展做出合理的市场定位 ,这样才能争取更多的支持 ,促进民办高校更快更好的发展 ,实现高等教育大众化 ,迎接知识经济时代的挑战     

试论民办高校党组织建设

我国的民办高校 ,随着我国多种经济成分的发展而逐步发展壮大 ,目前已成为我国高等教育领域中一支新的生力军。民办高校的出现和发展是我国高等教育事业的新发展。由于民办高校在投资主体、校产所有、管理体制等方面呈现多样化 ,且又直接面对并建立在市场机制之上 ,这与我们所熟悉的公办高校在体制等方面有很大的差别。对于民办高校如何加强党组织建设 ,发挥党组织在高校中的政治领导和监督保证作用 ,现实给我们提出了全新的课题。经过这几年的实践 ,比较正规的民办高校对党组织的作用都有了较深入的认识 ,大多已建立了党组织。民办高校党建…