教师怎样才能上好物理实验课

实施新课改以来,物理教材的内容更贴近学生实际生活,给予学生更为自主的空间。作为物理教师,应将新的教学理念带人实验课堂,使实验课更加生动活泼、妙趣横生。     

浅谈怎样才能上好初中物理实验课

实验是物理学的基础,是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段,是完成教学活动必不可少的环节,因此实验教学在中学物理教学中占有重要位置。初中物理教学应十分注重实验教学,切实加强实验教学。通过多年的教学实践,我认为上好初中物理实验课应从下面几个方面着手。一、更新观念,加强硬件建设众所周知,物理是一门以实验为基础的学科,这就...     

浅谈怎样才能上好初中物理实验课

通过多年的教学实践,我认为上好初中物理实验课应从以下几个方面着手. 一、更新观念,加强硬件建设 众所周知,上实验课要有充足的实验室,配套的实验器材,经验丰富的实验教师,学校领导的足够重视,这些因素缺一不可.但是,应该指出,目前由于升学考试的压力,不少教师在主观或客观上并不十分重视物理实验教学.     

怎样才能上好一节课

"怎样才能上好一节课"是每位教师都必须思考的问题,不断提高课堂效益是每一位教师的追求。每一节课都离不开研读课标、教材的处理,精心的教学设计、反思,选择灵活多样的教学方法和学生交流,就一定能激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。     

怎样上好实验课

实践证明,学生亲手做过实验以后,对书本上学到的知识可以获得具体、精确的概念,也就可以巩固和加深已有的知识。例如:初二学生学了蚯蚓,通过听讲复习,对蚯蚓的外部形态和内部构造能讲得头头是道,可是在实物面前,却瞠目不知所措了。刚毛在哪里?找了半天找不到。胃呢?却指了砂囊。再看那些做过蚯蚓解剖的学生,情形可截然不同了。只要他们认真仔细观察过的,即使过了一个时期,还是能毫无错误地一一指出来。又如:高一学生学了光合作用     

如何上好实验课

实验课的结果直接影响到学生的动手能力,在大力发展职业教育的今天,如何提高学生的动手能力是每一个老师都要考虑的问题,而实验课是锻炼学生动手能力的主要课堂,总结以往的实验课教学,我认为要上好实验课要做好以下几点:一、准备实验实验准备工作的好坏直接影响实验效果,实验准     

怎样上好实验课

科学实验是科学理论的源泉,是自然科学的根本,是工程技术的基础.就我校来说,要培养高级应用型工程技术人才,不仅要求学生具备一定的理论知识,而且要求学生通过实验课的学习,具备一定的实际操作能力.通过实验课可达到以下三方面的目的.     

怎样才能上好初中语文课

在新的课程标准下怎样的语文课才算是一堂好课？长期以来答案不一。我认为一堂好课就是就是效率高,质量好,真正将语文知识转化为学生的能力。那么,怎样才能上好初中语文课？我从教语文教学多年,有以下几点体会。     

中职语文课怎样才能上好

"语文是学生必修的主要文化课程之一,是具有基础工具性质的课程,语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力,以及继续学习和发展具有重要作用。怎样提高学生语文素养,提升中职语文教学质量是每个中职语文教师思考的问题。     

怎样才能上好小学数学课

成功上好数学课对教学效果的提高具有重要的作用。那么教学教师要根据学生特点把知识串起来,把握学习态度,激发学习兴趣,尊重学生,尊重自己,尊重知识,尊重规律。还要让自己的课具有新、趣的特点。     

怎样上好实验课

一、加强实验前仪器材料的准备工作实验仪器材料准备是否充分,是上好实验课的关键,俗话说:"巧妇难为无米之炊。"这也说明了实验仪器材料准备工作的重要性。只有实验仪器、材料准备充分,才能使每位学生都能有机会亲自动手操作,提高学习兴趣,掌握探究知识的学习方法,培养动手能力与实践能力。在实验材料准备的过程中,可以充分发挥学生的优势,让学生参与实验材料的准备工作,     

如何上好实验课

实验课的结果直接影响到学生的动手能力,在大力发展职业教育的今天,如何提高学生的动手能力是每一个老师都要考虑的问题,而实验课是锻炼学生动手能力的主要课堂,总结以往的实验课教学,我认为要上好实验课要做好以下几点:     

怎样才能上好小学音乐课

新课标的实施,是我国基础教育改革的核心内容,是实施教育改革的重要任务。它的出台,给了教师广阔的教学创新空间。加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用,对于音乐教学来说机遇和挑战同样迫切需要。     

如何上好化学实验课

化学是一门以实验为基础的自然科学。做好化学实验有利于帮助学生形成化学概念,理解和巩固知识,对培养学生观察、思维、操作能力和创造能力起着重要作用,是发展智力的重要途径,是提高化学教学质量的有效方法。在新课标的化学教材中,增加了许多化学实验,尤其是探究性实验。如何利用这些实验素材,     

如何上好建筑材料实验课

建筑材料实验是建筑材料课程的一个重要组成部分，它是与课堂理论教学相配合的一个不可缺少的实践性教学环节。对中等专业学校来讲，要培养“应用型、技能型”人才，上好实验课是非常重要的，这就要求实验教师精心准备，细心讲解，耐心指导，力求使建材实验收到最佳效果。一、精心准备实验教学与理论教学有所不同，它要求实验教师不仅能掌握相关的理论知识，而且要掌握实验的技术问题，了解实验与理论的关系。同时，实验教学还需要相应的仪器、设备、材料、工具等物品。从某种意义上讲，实验课的准备较理论课的准备要求更高，更复杂，需要花…     

努力上好理化实验课

我校地处山区,现有十个教学班,五百多名学生,是一所规模不大的农村中学。学校教学设备较差,实验教学是个薄弱环节。为了改变这种状况,在公社党委和上级教育行政部门的关心、支持下,通过上级拨款、学校自筹资金和发动师生义务劳动的办法,于1978年底建立了一座面积二百一十平方米的实验楼。随后,学校又自筹资金解决了实验室的光、电、热源设备,添置了仪器橱八只,学生实验桌二十八张,为加强实验教学创造了必要的条件。     

如何上好生物实验课

八年义务教育《全日制初级中学生物教学大纲》(初审稿)明确提出,通过生物知识传授培养学生能力。1 充分的知识准备 中学阶段的生物实验特点,就是验证性比较强,因此实验效果的好环就显得尤为前要。在实验前教师的指导作用     

如何上好生物实验课

如何上好生物实验课江苏省金湖县中学（２１１６００）吴春红生物学是一门以实验为基础的自然科学。新教材一改旧模式，把强化实验教学，用实验手段探索知识提到了空前重要的地位。生物学实验不仅仅是验证知识，更重要的是让学生增强多方面的能力。所以实验课不仅要上，而...