社会主义社会基本矛盾理论与党的基本路线

我国40多年来社会主义事业的曲折历程表明:党能否制定和执行一条指导社会主义革命和建设的正确的基本路线,关键在于是否对社会主义社会基本矛盾等重大基础理论问题有全面正确的认识。毛泽东在社会主义社会基本矛盾理论上的缺陷和偏颇,导致他主持制定和执行了一条“以阶级斗争为纲”的错误的基本路线,使我们的社会主义事业遭到了很大挫折和损失;邓小平对社会主义社会基本矛盾理论突破性的深化和拓展,指导党正确地制定和执行了社会主义初级阶段的基本路线,使我国社会主义现代化事业得到了迅速、健康的发展。     

论邓小平对毛泽东社会主义社会基本矛盾理论的继承和发展

社会主义社会的基本矛盾是社会主义社会内在的本质的必然的联系,决定着社会主义运动和发展的走向。党的十一届三中全会以来,邓小平同志在进行理论和实践的探索中,达到了对社会主义社会基本矛盾的全面深层把握,认为：实现社会主义社会制度的优越性,是把握社会主义社会基本矛盾运动的原则;要正确区分“基本制度”和“具体体制”;准确把握社会主义社会基本矛盾的“相矛盾”方面,使改革有的放矢;坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线不动摇;这些思想进一步继承并发展了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论。     

新民主主义革命总路线与社会主义初级阶段基本路线的相似性研究

党的总路线、基本路线是党在一定历史时期为解决社会主要矛盾而制定的行动纲领,是总揽全局的根本指导方针。在党的历史上,先后制定了五条总路线。其中,新民主主义革命总路线和社会主义初级阶段基本路线在很多方面具有相似性,对它们进行比较研究,具有重要的理论和现实意义。     

试论邓小平对社会主义基本矛盾观的新贡献——毛泽东、邓小平社会主义基本矛盾观之比较

社会主义基本矛盾问题是毛泽东、邓小平都十分关注的一个重要问题。毛泽东虽然明确提出了社会主义的基本矛盾,但是没有把基本矛盾的思想贯彻到主要矛盾及党的中心工作中去。我国社会主义改革开放事业大幕的开启,正是由邓小平对基本矛盾的研究和认识开始的,邓小平对于基本矛盾理论的贡献在于,提出了社会主义社会的生产关系和上层建筑要区分为基本制度和具体体制;解决社会主义基本矛盾必须进行全面、系统的改革。邓小平基本矛盾理论指导我国经济体制、政治体制改革取得了巨大的成就     

基本路线要管一百年,动摇不得

几十年来,我党在路线问题上积累了许多深刻的经验教训:正确路线的制定,必须以马克思主义为指导,抓住社会发展的主要矛盾,其实现则必须集中力量解决主要矛盾;正确路线一旦被改变,革命和建设事业就必然遭受损失.党在社会主义初级阶段的基本路线,抓住了我国现阶段的主要矛盾,反映了人民的共同愿望,是一条指引我国走上繁荣富强的马克思主义的正确路线。邓小平同志指出:“基泰路线要管一百年,动摇不得”,既是对这条路线的高度评价,又是对党在路线问题上经验教训的总结。我们必须认真领会小平同志的这一论断,坚定不移地将基本路线贯彻执行到底。     

以社会主义初级阶段理论指导上海高教事业的发展和改革

赵紫阳同志在党的第十三次全国代表大会上的报告,深刻论证了我国社会仍处在社会主义初级阶段,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,从总体上构划了中国发展的蓝图,确定了今后工作的指导方针。这是指导全而改革和社会主义建设的纲领性文件,也是指导上海高教事业发展和改革的纲领性文件。     

坚持四项基本原则 更好地推进教育改革

以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,是党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容。这条路线是十一届三中全会以来,党中央根据中国国情,运用马克思主义关于社会基本矛盾的理论,进行的科学总结和概括。百年大计,教育为本。教育事业在我国社会主义建设中处于重要的战略地位。教育战线的各级领导和教育工作者必须弄清如何以经济建设为中心,以及如何坚持四项基本原则与坚持改革开放相统一。     

建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化

十一届三中全会以来,我们党基于对基本国情的正确分析,确立了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线。党的十三届七中全会在总结贯彻执行基本路线经验的基础上,又提出了建设有中国特色社会主义的十二条原则,标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深刻了。党的基本路线和这十二条原则,     

坚持唯物史观是社会主义事业胜利的根本保证

唯物史观是马克思学说的基石.生产力和生产关系,经济基础和上层建筑是社会的基本矛盾,生产力是社会发展的最终决定力量.怎样建设社会主义?建设一个什么样的党?是社会主义社会发展过程中,同一个问题不可分割的两个方面.社会基本矛盾的运动和发展规律是我们党认识自我,明确工作重心,制定路线、方针、政策,认识社会主义,建设社会主义的理论依据.牢牢把握和实践科学的唯物史观是我们党的发展和社会主义事业胜利的根本保证.     

论社会主义初级阶段理论及其重要意义

党的十一届三中全会以来 ,我们党坚持搞建设要适合中国情况 ,从实际出发 ,作出了我国处在社会主义初级阶段的科学论断。党的十三大对社会主义初级阶段的理论作了系统的论述 ,并完整地概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。党的十五大重新强调我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 ,根据社会主义初级阶段的基本路线 ,制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。社会主义初级阶段理论 ,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要基础 ,是我们党制定路线、方针、政策的出发点。我们必须深刻认识和把握这一科学理论 ,毫不动摇地坚持党在社会主义…     

社会主义市场经济是社会主义经济体制的最佳选择

一社会主义的本质要求是大力发展社会生产力,以最大限度地满足人民群众日益增长的物质和文化生活需要,建设高度物质文明和精神文明相结合的社会。正是依据这一本质要求,党中央制定了“一个中心,二个基本点”的基本路线,以此有力地指导和推动我国社会主义经济建设的发展。党的十四大又及时适应经济建设的需求,决定建设社会主义市场经济体制这不仅为党的基本路线     

对邓小平发展社会基本矛盾理论的一点新认识

科学地认识社会主义社会的基本矛盾,是社会主义建设能够顺利并且正确进行的前提和基础.邓小平在正确地解读了前人思想的基础上,纠正和发展了社会主义的社会基本矛盾,对马克思主义社会主义基本矛盾作了重大突破和发展,对我国建设有中国特色社会主义做出了里程碑式的贡献.现在,我们来探讨邓小平发展社会基本矛盾理论的新认识.     

社会主义初级阶段的主要矛盾及其解决途径初探

建设有中国特色的社会主义,首要的问题是认清中国社会的性质,或者说认清中国社会所处的历史阶段。赵紫阳同志代表党中央在党的十三大上所作的报告中明确指出,“我国正处在社会主义的初级阶段。”这“是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据”。 建国三十多年来正反两方面的经验说明,哪个时候,我们对中国社会所处的历史阶段的认识正确了,我们的建设事业就较为顺利,反之,就会遭到挫折。建设有中国特色的社会主义,必须从我国正处于社会主义初级阶段这一基本国情出发。那么,社会主义初级阶段的含义和基本特征有哪些?社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?解决主要矛盾的根本途径又是怎样的?本文就这些方面谈谈自己学习党的十三大报告的认识。     

毛泽东对我国建设社会主义道路的探索

毛泽东对我国建设社会主义的总体思想和指导原则:必须从实际出发,把马克思主义普遍真理同中国社会主义建设的具体实际相结合;必须调动一切积极因素,为社会主义事业服务;社会基本矛盾仍然是推动社会主义社会向前发展的根本动力;社会主义社会是一个分为不同阶段的过程。研究了当时我国社会主义建设中碰到的许多新矛盾,并提出了解决的办法:关于重工业、轻工业和农业关系问题;关于中央和地方、政府和企业、企业和生产者的关系问题;关于民主和集中、党和非党、敌我矛盾和人民内部矛盾的关系问题;关于中国和外国的关系问题。     

社会基本矛盾与党的基本路线

<正> 党的十四大报告明确指出:“14年伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导的党的基本路线”。党的基本路线是建立在对现阶段中国社会主要矛盾的深入考察和科学分析基础上,总结40多年的经验教训,经过14年改革和建设的实践检验而得出的科学结论。它是一条切合实际、符合国情、顺乎民心、反映中国当代社会发展客观规律的正确路线,是中国共产党坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合原则,把我国社会主义事业引向胜利的行动纲领,是马克思主义社会基本矛盾学说在中国社会主义实践中的运用和发展。     

社会主义社会基本矛盾理论与社会主义改革

改革作为巩固和发展社会主义的一个重要途径,已成为实现社会主义现代化的强国之路,成为坚持党在社会主义初级阶段的基本路线的重要内容。毛泽东、邓小平在探索“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一历史性课题时,都把改革看作是社会主义的内在要求。深入研究毛泽东、邓小平在社会主义改革理论方面的继承和发展关系,对于我们深入理解和把握邓小平理论,推进和深化我国社会主义的改革,实现社会主义现代化的伟业有着重要的实践指导意义。一、社会主义社会基本矛盾科学概念的确立,深刻揭示了社会主义社会的发展动力生产资料私有制的社会主义改…     

浅议社会主义初级阶段的经济

<正>赵紫阳同志在党的十三大报告中，强调我国正处在社会主义的初级阶段，并从理论上全面、系统地论述了“社会主义初级阶段”的性质、特点和任务。这是对马克思主义的重大发展。社会主义初级阶段的理论，是建设有中国特色的社会主义的首要问题，是党制定和执行正确路线和政策的根本依据，也是我们建设社会主义实践活动的行动指南。认真学习和掌握这个重要理论，对我们提高执行党在社会主义初级阶段的基本路线和长远方针的自觉性，深     

当代马克思主义的重大发展——学习党的十三大关于社会主义初级阶段的理论

党的十三大对十一届三中全会以来九年间我国社会主义建设的实践经验进行了创造性的理论概括,第一次系统地阐明了社会主义初级阶段的理论,明确提出了党在这一阶段的基本路线,并根据这个理论和路线,制定了全面改革的基本方针和行动纲领。社会主义初级阶段的理论是我党对马克思主义的重大创造性发展,为建设有中国特色的社会主义奠定了坚实的正确的理论基础。     

试论邓小平对马克思主义社会基本矛盾理论的新贡献

对我国社会主义初级阶段社会基本矛盾及其表现的科学认识和正确解决,是邓小平创建有中国特色社会主义理论的哲学基础。邓小平对社会基本矛盾理论的贡献,一是作出中国社会主义还处在初级阶段即不发达阶段、社会基本矛盾集中表现为人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾（主要矛盾）的正确判断和科学分析,二是作出了集中力量发展生产力、实行改革开放、发展科技教育和提高劳动者素质三项解决主要矛盾,推动经济发展和社会进步的重大决策     

邓小平理论的内容及其学习方法

江泽民同志在党的十五大报告中提出,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。我们党高举邓小平理论的伟大旗帜,并以这一理论为指导,贯彻始终,充分体现了我们党在社会主义初级阶段的基本路线的要求,体现了党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策的连续性和科学性。