如何向幼儿提问

避免机械僵化,注重多角度思考。教师的提问应能刺激幼儿开动脑筋,使幼儿经过独立思考后寻求答案,提出自己的想法。尽量不要提一些指向明确或有鲜明的倾向性的问题或闭合式的默认两可的问题,即只有两种选择答案的问题,比如"对不对"、"好不好"。这种问题不仅容易使幼儿习惯于揣测教师的意图作答,形成一种依赖教师暗示的不良的思维习惯,猜测"怎么答老师才会喜欢",而且容易限制幼儿的思维,使幼儿原本活跃发散的思维陷入"非此即彼"的机械、僵化的窠臼中。教师应该引导幼儿对事物作多角度多层面的思考,使他们明白,事情不一定能简单地区分为对或错、白或黑。     

幼儿要学习幼儿文学

大多数家长都很注意培养自己的孩子 ,希望孩子聪明、能干 ,长大后能有所作为。在孩子健康成长的过程中 ,幼儿文学能起到如下的重要作用。　　一、幼儿文学能培养孩子高尚的思想品德 ,使孩子树立正确的人生观。　　古人云 :“合抱之木 ,生于毫末 ;九层之台 ,起于累土。”我们要想把孩子培养成“四有”和“四面向”的开拓型人才 ,必须使他们从小就具有良好的思想品德 ,以形成正确的人生观。而正确人生观的形成 ,需要多方面的积极影响 ,其中幼儿文学对幼儿的影响是不可忽视的。因为幼儿文学的教育作用 ,实际上就是作家对生活的体验、认识、评价…     

尊重幼儿学习特点 引导幼儿快乐学习

2001年8月,教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）提出要“尊重幼儿身心发展规律和学习特点”。2012年9月,教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》提出要“理解幼儿的学习方式和特点”。那么幼儿的学习方式和特点是什么呢？与幼儿这些学习特点相对应的,我们幼儿教师在工作中又应该怎么做呢？     

幼儿体检向家长敲警钟

今年6月,哈尔滨医科大学附属第一医院儿科在为省委第一幼儿园319名幼儿体检时发现,每5个孩子中就有1人患病,可家长却浑然不觉。 有3名男孩患隐睾症,其中6岁男孩夏某两个睾丸至今仍滞留在腹内,阴囊空空。12名幼儿患有不同类型的疝气,其中1名女孩患“双侧腹股沟斜疝”。此次受检的178名男孩中,患包茎、包     

向幼儿进行爱国主义教育

苏联教育家苏霍姆林斯基在《给儿子的信》中写道:“一个真正爱祖国的人,在各方面部是一个真正的人。”爱国主义情感不仅是我国人民建设祖国、保卫祖国、振兴中华的力量源泉,同时对一个人的性格形成和发展有着深远的影响。过去,我们曾经对幼儿进行爱国主义教育重视不够,     

向幼儿进行劳动教育

过去,我们对培养幼儿具有劳动情感和习惯重视不够。上学期,我们学习了教育方针,注意了对幼儿进行劳动教育。现在儿童一清早来园,不是在争夺玩具、打架,而是自动地拿着抹布在抹桌子、椅子;忙着排座位。大班儿童帮着中班排座位;中班在帮着小班理玩具。玩具的损坏率也降低了。同时,他们也学会整理环境,保持环境的清洁,再也看不到儿童在乱丢纸屑和果壳了。     

向幼儿介绍娱乐玩具

娱乐玩具是指那些滑稽、幽默、诙谐的玩具,如不倒翁、熊猫吹泡泡、小熊拍照、小妹妹弹琴等等。教师怎样利用这些幼儿喜爱的娱乐玩具,启发幼儿智慧,激发幼儿的兴趣,让幼儿在欢乐中接受思想品德教育呢?让我们先看看幼儿     

向幼儿家长的承诺

江苏省油田第一机关幼儿园以《幼儿园工作规程》为指导,针对该园的实际,在严格实施园务管理各项规章制度的前提下,向家长作出了优质服务的承诺。 一、从今年下半年开始,为幼儿家长选订一份适合家长和幼儿阅读的期刊,向家长提供科     

向幼儿介绍娱乐玩具

娱乐玩具是指那些滑稽、幽默、诙谐的玩具,如不倒翁、熊猫吹泡泡、小熊拍照、小妹妹弹琴等等。教师怎样利用这些幼儿喜爱的娱乐玩具,启发幼儿智慧,激发幼儿的兴趣,让幼儿在欢乐中接受思想品德教育呢? 让我们先来看看幼儿园介绍娱乐玩具活动的三个实录吧。[实例一] 介绍玩具“小熊拍照”     

要善于向幼儿表达爱

在孩子心目中,教师和父母是不一样的。教师的话具有权威性,教师对幼儿的评价,关系到幼儿在集体中的形象,因此,幼儿与教师有一定的距离。教师的语言、表情部有意无意地在影响着幼儿,教师要学会并善于向幼儿表达爱,这样才能缩短与幼儿之间的心理距离。     

向经验学习 向学员学习 向同伴学习 向团队学习──任职教育有效教学的四大支柱

军队院校任职教育,具有军事职业教育、军事成人教育、军事高等教育、军事继续教育的多重属性,要求教学工作必须向经验学习、向学员学习、向同伴学习、向团队学习,这是任职教育有效教学的四个支柱。     

幼儿的学习与学习代价

不管在什么时代,学习对个体来说都是必不可少的,只是不同时代的人对学习有不同的追求而已。学习是伴随人的一生的活动。个体从模仿到真正的学习,从好奇的学习到被人要求的学习再到自觉、主动的学习,学习的品质在不断发展。在被称作为信息社会的今天,学习的重要性日益受到人们的关注,尤其是年幼一代的学习更为被人重视。早期教育、早期智力开发、幼儿潜能开发成了人们的重要话题。但是,在重视幼儿学习的同时,也出现了一些值得     

幼儿不宜学习古诗词

一个时期以来,不知是受了哪股文化风的影响,在许多家长、幼儿园老师中,教孩子朗诵唐诗宋词之风盛行。孩子背诵十首八首诗词不在话下,可当问他诗词的内容时,他却全然不知。古诗词大都文字深奥,又很讲究韵律、格式,从内容到形式都有严格的要求。即便是成年人,如果没有一定的语文基础知     

小议幼儿的学习

曾听到家长的抱怨:“我问儿子在幼儿园学了什么,儿子说就是玩,玩沙、玩积木、看花看树看动物。你们幼儿园到底学不学知识呀?”也曾听到妈妈们这样讨论:“我孩子总是不静下心来好好学习,就知道玩,啥也不会,从没听他唱歌或讲个故事。” 到底什么是孩子的学习?孩子该学些什么?孩子们应该怎样学习?这些一直是困扰着     

学习幼儿心理学前后

我开始担任幼儿教师时,由于不了解幼儿心理,不懂得正确的教育方法,常给工作造成被动。在一次作业课上,有位小朋友要小便,我看他那紧张的神情,便同意了。谁知,大家都接二连三地喊起来了:“老师,我要小便。”“老师,我要小便!”我知道这是在起哄,便生气地说了声:“去去去,全都去!”真的,小朋友呼啦一下全哄了出去,课也上不成了。还有一次,小朋友们都在认真地练习走步,可有一位叫赵军军的小朋友却在队伍中弓身驮背装怪相,我便指着他大声地说:“军军,看你象个小老     

教幼儿学习提问

为了培养幼儿乐于思索,敢于提出疑问的品质,我有目的地教幼儿学习提问,取得了一些成效。 1.抓住契机,鼓励提问有些幼儿难以提出问题,往往是由于生活范围比较狭窄,知识经验不够丰富,导致思路不开阔,思维不活跃。事实上,幼儿只有在获得一些知识经验,初步形成某些概念之后,才能提出问题。有一次,一个幼儿捉到了一只壁虎,有几个幼儿根据以往了解的有关娃娃鱼的点滴知识,提出了疑问:“这是娃娃鱼吗?怎么不在水     

内耳与幼儿学习

在幼儿园及小学低年级中,有部分儿童常有过度活跃、注意力无法集中、精神涣散以及书写、语言、表达、数学思考、语法逻辑有某些问题等学习困难的观象出现。究其原因,除长期来的家庭教育、习惯养成等外,据专家们最近研究,还跟先天性遗传缺陷密切相关。     

让幼儿学习真实发生——幼儿主动有效学习研究

人的一生都处在不断学习中,培养幼儿主动学习能力可以为他们的一生学习奠基.基于此,我们对如何促进幼儿主动学习做了一些探讨.深入理解幼儿学习的发生有规律可循学习的发生需要经历与所处环境互动和心理获得的过程.首先,我们来认识一下学习的互动过程.它由两个因素决定:环境水平和个体水平.也就是说幼儿所处的学习环境影响着幼儿的学...     

浅谈幼儿语言学习

新《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）在幼儿的语言发展方面指出：“创造一个自由、宽松的语言交往环境,养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解力,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,并培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”幼儿语言学习是幼教工作者面临的第一课题,必须注重为幼儿提供良好的语言学习环境,注重有重点分层次的日常积累,开展适宜有趣的语言活动和表演,日积月累,潜移默化,努力达成幼儿语言学习的最终目标。