《机械设计基础》课程多媒体教学的改革与实践

本文结合《机械设计基础》课程的教学与实践,就其多媒体教学的优越性、教学方法,特别是在保证完成基本教学内容的前提下,如何更好的编制具有专业特色的多媒体教学课件等方面进行了改革和创新,并探讨了多媒体教学应注意的问题,为进一步提高《机械设计基础》课程的教学质量及学生的创新能力提供了实践经验和有益的参考。     

谈《机械设计》课程多媒体教学软件的开发

本文就我校在《机械设计》课程中运用计算机多媒体技术开发的多媒体教学软件,谈一些具体做法和体会。 一、开发《机械设计》课程多媒体教学软件的必要性与可行性     

《机械设计基础》多媒体教学方式的研究与探讨

本文分析了多媒体教学方式的优势,课件的制作,总结了几年来使用《机械设计基础》CAI课件教学的经验和体会。     

如何提高非机专业《机械设计基础》教学质量

《机械设计基础》是高等工科院校机械类、近机械类和非机械类各专业开设的一门专业技术课。本文以增强教学效果为目的,从做好课堂导入、激发学生的求知欲、合理运用多媒体教学,以及面对"90后"大学生如何教学等探讨非机专业《机械设计基础》教学过程中的经验和感受。     

《机械设计基础》教学中多媒体课件的应用

多媒体教学集声、光、视频、动画于一体，有传统教学无可比拟的优越性，极大地丰富了课堂教学。本文就如何运用多媒体课件提高《机械设计基础》课程的教学效果及应注意的问题进行了阐述。     

《机械设计基础》课程教学方法新探

《机械设计基础》是机械专业重要的专业基础课之一。提高该课程的教学效果．需要采用符合课程特点和学生实际的教学方法及手段。文章提出了启发式教学、多媒体教学与传统教学相结合．并且在教学内容上重视课程设计的教学思路。     

高职机械设计基础课程教学改革探索

为切实提高学生的机械设计能力,在机械设计基础课程教学中应注意：教学内容上要以＂必需够用＂为原则,最大限度整合教学资源;教学方法上要有利于培养学生的实际机械设计能力;教学手段上要充分发挥多媒体教学优势.     

《机械设计》课程有效性教学探讨

《机械设计》是机械类相关专业的一门基础课程。本文分别从逐步改革《机械设计》课程现有的教学方法,逐步完善《机械设计》课程的教学评价,建立教师启发师生互动式教学模式等方面深入探讨了《机械设计》课程有效性教学措施,具有一定的参考价值。     

基于心智技能培养的机械设计基础教学研究

笔者在《机械设计基础》教学过程中,发现学生存在理论知识不成体系、知识运用能力差等问题,这些问题是缺乏心智技能的表现,因此,提高心智技能成为提高学生机械设计能力的关键。本文将心智技能培养理论应用于《机械设计基础》教学,提出一种立足于培养学生机械设计心智技能的教学思路,并设计了教学内容及教学模式。     

基于校企合作的机械设计基础学改革与实践

依据高等职业教育(高职)专业人材培养目标的具体要求,对《机械设计基础》教学过程中存在的问题进行了简单分析,指出《机械设计基础》教学改革的出路在于校企合作.在校企合作的前提下,对《机械设计基础》教学模式、教学内容、教学手段、教学方法、考核模式等方面进行针对性的改革与实践,同时注重加强“双师型”师资队伍和生产性实训基地的建设,取得了较好的教学效果.     

Pro/E的机构仿真在机械设计基础课堂教学中的辅助应用

在机械设计基础的教学过程中,从过去的采用挂图、模型的教学方法到现在的多媒体教学,不仅提高了教学效果,同时也激发了学生的学习兴趣。本文针对机械设计的课程特点,结合自身的教学实践,对机械设计基础课堂教学中应用Pro/E软件进行机构仿真的辅助教学加以描述,旨在提高该课程的教学质量,推动课程的教学改革。     

应用型高校《机械设计基础》课程建设的研究

《机械设计基础》是应用型高校机械专业和近机类专业必修的主干基础课程,为了提高理论教学的效果并增强学生的工程意识和实践能力,提出了通过版书教学、多媒体教学、网站建设、试题库建设和大学生科技创新活动相结合构建新的教学模式,此外,在师资队伍建设、教学质量评估体系及教学质量保障体系建设方面提出了新的思路.     

《机械设计基础》课程设计改革与实践

文章针对《机械设计基础》课程设计教学中存在的主要问题,提出了《机械设计基础》课程设计教学的改革措施,并对如何发挥学生的主观能动性,激发学生的创新能力,提高教学效果和教育质量进行探讨、改革与实践。     

高职《机械设计基础》课程设计的探讨与思考

针对现在高职院校《机械设计基础》课程设计存在的问题,就如何提高《机械设计基础》课程设计的教学质量进行了探讨和思考。《机械设计基础》课程设计是一门重要的实践类课程,也是学生第一次进行的较全面的机械设计训练。该课程设计是通过一个工程实际题目完成,达到使学生所学的各方面相关知识得到综合应用性训练。     

《机械设计基础》纲要框图法的实践及其应用

针对《机械设计基础》课程内容广、杂、散且教材中的公式、图表多的特点,本文阐述了纲要框图图表在《机械设计基础》教学中制作方法、重要性以及优越性,既方便教师教学,又有利于学生理解掌握。     

论高职机械设计基础课程教学改革

在高等职业教育中,《机械设计基础》是一门以先修课程的理论为基础,面向工程实践的设计性课程。它综合了普通高校工科《机械原理》和《机械设计》两门课程的内容体系,是联系基础课程与后续专业课程的纽带,是高职机械类专科学生必修的专业基础课。由于我国高等职业教育起步较晚,相应的教学体系尚不健全,对于具体课程的教学研究并不深入,以至于许多课程的教学内容及教学方式都是从普通高等教育那里原样照搬过来,结果忽视了高等职业教育的特点,高职机械设计基础课程的教学就存在这样的情况。所以,高职《机械设计基础》教学有改革的必要性。     

《机械设计基础》一体化教学模式探讨

分析了《机械设计基础》一体化教学的内涵和特点,总结了机械设计基础学科中运用一体化教学模式的优势,提出了构建一体化教学模式的措施。     

浅析多媒体教学手段在《思想道德修养与法律基础》课程中的运用

本文对多媒体教学手段在《思想道德修养与法律基础》课程中的运用现状进行了分析,列举了多媒体教学手段在课程运用中的几点优势与不足,并对如何在《思想道德修养与法律基础》课程中有效地利用多媒体教学手段提出了几点改进思路.     

高职《机械设计基础》课程教学改革探索

《机械设计基础》是机械类专业一门重要的专业基础课。文章对《机械设计基础》课程教学内容、教学方法和手段、课程设计、评价方式等方面的教学改革分别进行了阐述。     

《机械设计基础》课程教学改革研究与实践

本文以《机械设计基础》课程建设为研究课题,针对《机械设计基础》课程教学和课程设计中存在的问题进行了思考,对如何改革教学内容、教学方法、考核方式以及如何加强学员创新设计训练进行了研究与实践,对提高教学效果,培养学员创新能力具有一定的参考价值。