城市边上

开朗、活泼但也害羞的李晨晨住在清凉门大街旁的一间阴暗的小屋里。父亲李明华1969年12月从南京随父母下放到江苏灌云县穆圩公社。为了女儿有一个美好的未来，1999年，49岁的李明华带着一家人来到南京以踩三轮车为生，那一年晨晨11岁。     

李明华：我想和孩子分享一个个好故事

见到台湾儿童戏剧教育家、儿童剧导演李明华时，她正和演员们排练《小子豌豆与小姐珍珠》，她一身休闲装，灰黑色卫衣搭配浅蓝色牛仔裤，脸上一直挂着笑容。     

外来务工人员继续教育成本“协商”分担模式研究

如何形成政府、企业、农民工个人合理分担的教育经费投入机制?李明华、白芸等在《教育发展研究》2007年第3A期撰文指出,理论分析和实验表明,在农民工聚居区,通过当地政府与所在企业和当地其他利益相关人“协商”形成农民工继续教育     

外来务工人员继续教育成本“协商”分担模式研究

如何形成政府、企业、农民工个人合理分担的教育经费投入机制？李明华、自芸等在《教育发展研究》2007年第3A期撰文指出。理论分析和实验表明。在农民工聚居区．通过当地政府与所在企业和当地其他利益相关人“协商”形成农民工继续教育成本分担模式不但是合理的，也是现实可行的。外来务工人员继续教育实行成本分担制．首先是由外来务工人员继续教育相关利益主体的存在所决定的。     

公立学校“委托承办”现象研究

公立学校“委托承办”现象研究●李明华近年来,我国不少地方（主要是经济较发达的东部沿海城市）在教育改革中对一些公立学校开始试行“国有民办”（也称“公有民办”、“国有民营”等）的政策。试行这一政策的目的,是为了搞活国有学校,加快教育发展,探索构建适应我国...     

从韩国职教的发展历程看我国职教模式的确立

从韩国职教的发展历程看我国职教模式的确立李明华职业教育是现代教育的重要组成部分，它与普通教育相沟通，保证了国家人力资源的开发。世界各国的职业教育制度根植于本国国情并适应本国社会经济发展和培养人才的需求，有其独特的发展历程，所采取的模式和具体措施也各有...     

“研究性学习”实践模式述评

“研究性学习”经全国各地近年来多种形式的试验、总结后，现在已到了全面开展的阶段。本期刊发李明华、方红峰老师的两篇章，对“研究性学习”的模式、现状加以归纳总结，并提出问题，进行分析思考，为广大教师提供参考和指导。     

从国外私立教育的模式看我国民办教育体制的确立

从国外私立教育的模式看我国民办教育体制的确立●李明华近十余年来，随着中国社会结构和经济结构的急剧变革，教育结构也发生了显著变化，原先由政府包揽一切的办学格局被打破，各类民办学校得到迅猛发展。据有关部门统计，截至１９９３年底，全国已有民办幼儿园１６９９...     

香港教育体系的特点及其未来走向

香港教育体系的特点及其未来走向李明华香港历经百余年的演变，发展到今天，已成为世界新兴工业经济地区，为世界三大金融中心之一，名闻遐尔的远东国际航运中心和重要的国际贸易中心，名列亚洲“四小龙”之一，享有“东方之珠”的美誉。香港之所以能创造如此“奇迹”，关...     

中国传统思维浑沌说质疑

近年来,一种流行的观点认为,中国传统思维具有浑沌的性质。如《湖北社会科学》于1988年第6期发表李明华的文章,《中国传统思维方式的致思倾向、思维特征和思维格局》,认为中国传统思维方式“注重自然和谐,习惯于融汇贯通地把握事物,而不主张从局部、从细节上把握事物”。又如1989年张立文在《中州学刊》第2期上撰文,(《论中国传统思维及其特征》称中国传统思维是一种“浑沌思维”,“它没有把各种各样的事物分门别类地从混沌中分离出来,而予以确定性的形象。”然而,本人以为这种观点是可以被证伪的。这里仅想提供科学技术的例子,通过考察和分析我们可以     

光荣榜

全国教育系统先进集体 贺兰县第一中学 吴忠市利通一小 全国教育系统先进个人 任维林(银川郊区永固中心小学校长) 陈君健(海原县回民中学教师) 黄宪文(石嘴山市一中教师) 刘仕筠(女,宁夏卫校教研室主任、讲师) 周国义(区建筑职工中专学校副校长) 李明华(石嘴山矿务局一中教师) 吴振鹏(银川九中副校长) 陈万杰(固原一中教师) 何冬梅(女,青铜峡市汉坝小学教师) 雍家骏(中卫一中校长) 杨静芳(女,回族,彭阳县沟口乡家庭学校教师) 马吉保(回族,吴忠中学教师)     

年味忆

又到过年时。年是什么?诗人说:年是游子思乡的港湾,年是母亲温暖的怀抱,年是一道团圆的大餐,年是一篇温馨的乐章。年是一个传说的轮回。既是开始,也是结束;或者说,既不是开始,也不是结束。儿时的我们,年是鞭炮加糖果;长大后,一家人团团圆圆就是年。又到过年时,让我们祝福彼此年年有今日,岁岁有今朝。     

中信银行杯“我（校）与《老年教育》”征文启事

2014年是《老年教育》杂志创刊30周年。30年风雨兼程,30年春华秋实。这是中国老年教育事业发生巨变的30年,是刊物由小到大、由弱到强持续发展的30年,也是我们不断改革创新,为广大读者倾心奉献精神食粮、建立深情厚谊的30年。     

中信银行杯“我(校)与《老年教育》”征文启事

正2014年是《老年教育》杂志创刊30周年。30年风雨兼程,30年春华秋实。这是中国老年教育事业发生巨变的30年,是刊物由小到大、由弱到强持续发展的30年,也是我们不断改革创新,为广大读者倾心奉献精神食粮、建立深情厚谊的30年。     

中信银行杯“我(校)与《老年教育》”征文启事

正2014年是《老年教育》杂志创刊30周年。30年风雨兼程,30年春华秋实。这是中国老年教育事业发生巨变的30年,是刊物由小到大、由弱到强持续发展的30年,也是我们不断改革创新,为广大读者倾心奉献精神食粮、建立深情厚谊的30年。     

并非戏言

高考落榜的“童鞋”别不开心呐,有什么呀,上大学也是玩四年微博,不上大学也能玩四年微博。上大学也是聊四年QQ,不上大学也能聊四年QQ。上大学是打四年游戏．不上大学也能打四年游戏。上大学是打四年牌,不上大学也能打四年牌。上大学是谈四年恋爱,不上大学的四年连孩子都有了啊……还省了四年学费。赚大了啊。     

30年,我们记住了什么

斗转星移,春来秋去,转眼之间,中国改革开放的路程,已经走过了30年。这是举世瞩目的30年,波澜壮阔的30年,高歌猛进的30年。30年,我们经历的是毅然的抉择,看到的是巨大的变化。留下的是深刻的记忆。     

中信银行杯“我(校)与《老年教育》”征文启事

<正>2014年是《老年教育》杂志创刊30周年。30年风雨兼程,30年春华秋实。这是中国老年教育事业发生巨变的30年,是刊物由小到大、由弱到强持续发展的30年,也是我们不断改革创新,为广大读者倾心奉献精神食粮、建立深情厚谊的30年。30年,在历史长河中只是一个瞬间,但对     

吃透教材活用教参升华教学——PEP四年级下册《What time is it?》备课详要

“新年到,新年到,闺女要花,小子要炮,老头要顶新毡帽。” 年是亲友聚会交流的快乐,年是一年劳作后的享受放松。年是前一年的总结和来年的祝福。     

无线城市漫话

人们总是喜欢给某一年冠以当年最风靡事物的名称。例如,美国人说,2004年是博客年。而国内有人则说,“2005年被公认为博客的大众化元年,是全球互联网及博客发展具有里程碑意义的一年”。最近看资料,发现有人把2006年叫做中国的电子刊物年。而2007年被称为什么年？好像没注意到!而这2008年,在笔者看来,除了是北京奥运年之外,还是个无线城市年。