参与与体验收获成长

<正>班级是一个小社会,管理工作是复杂而具体的。要管理好一个班级,孩子是重要的法宝。没有管理,班级里的孩子就像一盘散沙。那么,如何与孩子一起管理这个集体,让孩子在这个集体中成长、收获呢?一、多种体验,感受班级的美好幼儿园每学期都有很多大大小小的节日,这些都是快乐的节日,也是很富有意义的节日。因此,在平时的教育教学和生活中,我们可结合这些节日开展各种活动,让孩子结合自己的生活经验和体验充分交流、互动,进一步加深对节日的感受     

节日的孩子

节日的孩子爱唱唱响最美的乐章唤醒属于自己的梦想节日的孩子爱跳跳着最美的舞蹈邀约五洲四海的宝宝 节日的孩子多 爱画(反 画出最美的图画丈落 赠给爱好和平的娃娃职夕熬、粼节日的孩子@杨丽萍     

幼儿节日教育探析

1.对幼儿进行节日教育的意义节日教育活动,能让孩子亲近自然、接触社会,初步了解有关节日的风土人情,从而陶冶孩子的情操,培养孩子互相关爱、热爱自然等良好的社会情感,促进孩子认知、情     

对幼儿园组织“六一”儿童节庆祝活动的思考

"六一"儿童节是孩子的节日,社会、家庭、幼儿园都非常关注这个节日,每年的儿童节庆祝活动也成了幼儿园工作的一项非常重要的内容。为了让孩子度过一个快乐而有意义的节日,每个幼儿园     

让孩子过好自己的节日

以前,我们庆祝“六一”,常常是挑选几个能干的幼儿来表演几个节目,大多数孩子只是坐在那里看别人表演,结果节日的活动单调无味,甚至有的小朋友还不知道这是在庆祝自己的节日呢。这样的庆祝活动,孩子不是节日的主人,全由教师包办代替,使孩子既感受不     

幼儿园的节日活动

节日活动是幼儿生活中十分愉快的事件,是幼儿园整个教育活动的组成部分。通过组织幼儿准备和进行节日活动,能丰富孩子知识,增长孩子才干,促进孩子情绪和意识的发展;而且,它也是对孩子进行思想品德教育十分生动、自然的形式。不同的节日活动应有不同的教育主题,为了使节日活动更好地发挥教育作用,幼儿园的园务计划中应确定每次节日活动的要求及基本形式。临近节日,园领导还应就节日活动召开全园专门会议进行具体安排,确定人员分工。比如:各活动室及庆祝会场及周围环境的布置,幼儿礼物的购置,幼儿表演节目的确     

唱支节日歌

旋律活泼、轻快,它用了不少16分音符,唱起来轻松愉快;歌词通俗易记,通过问答,表现了孩子欢度节日时的喜悦心情。教歌时先跟孩子谈谈什么节日要来到了,商量如何过节,激起孩子欢度节日的心情。接着听歌曲的旋律,请孩子用动作和表情来表达自己对节日的期待。然后跟唱歌曲,     

庆“六一”系列活动设计

一、设计思想“六一”是孩子们自己的节日。庆“六一”的系列活动应把孩子放在主体的位置上来考虑,要渲染节日气氛,激发孩子的节日意识,引导他们高高兴兴地参与过节的全过程,让他们充分享受节日的欢乐,从而达到培养能力、陶冶性情、发展情感的目的。     

热爱劳动 学会劳动——5、6月份少先队活动设计

五一国际劳动节和六一国际儿童节,是两个非常重要的节日,一个是劳动人民的节日,一个是孩子们自己的节日。建议辅导员老师从劳动入手,设计丰富多彩的活动,帮助队员们把节日过得更加愉快。一、劳动观念教育活动过去有一种观点:进行劳动教育,主要是针对城市的孩子,而农村的孩子没有必要。其实不然,随着独生子女政     

请把"六一"还给儿童

所有的孩子都有一颗很敏感的心,他们会自然而然地把一些属于他们的节日记得很牢,特别是六一国际儿童节,很多孩子会把这个节日看得比自己的生日还重要.     

一只小虾

今年的“六一”儿童节,我要送给孩子的节日礼物是一只活的小虾子。在节日前夕,我将带孩子到郊外去,让他在大自然的怀抱里尽情地游玩,领着孩子在林间小溪里捕捉小虾子(如果没能捉到,就设法去买),此时孩子定会感到其乐无穷。     

幼儿的快乐是什么

“六一”国际儿童节是孩子们自己的节日。在这样的节日里,作为老师或家长,您是否感受到了孩子的快乐?您如何看待孩子眼中的快乐呢?以下这组文章或许能给您一些启示。     

重阳祭祖，你是如何向他解释？

在孩子眼里,节日都是兴高采烈的。即将到来的重阳节。和清明节一样。是中国传统的祭祖节日,你也许会带宝宝到逝去的亲人墓前,做一番追思与祭奠。这时,你该如何向孩子解释,天人相隔是怎么回事？     

和孩子过一个愉快的寒假

幼儿园放寒假了,孩子们整天在家里,特别在传统的节日春节期间,父母和孩子的接触机会更多了。他们为孩子买了漂亮的衣服和玩具,准备了丰富的食品,带孩子走亲戚、会朋友。假期和节日的欢乐气氛会给孩子     

我的活动我做主——记大班主题活动:快乐的“六一”

正设计意图:"六一"儿童节是孩子的节日,孩子们如何过节是由教师和父母决定的,活动中作为主人的我始终处于从属的角色。将节日还给孩子,让他们自己决定自己的节日。通过此活动让孩子们学会自己安排自己的活动,承担自己在活动中的责任,培养孩子的能力。本次活动借助于幼儿园区域活动,延展幼儿活动时间,拓展活动空间,通过一段时间的积累,让孩子们学会真正自主安排自己的节日活动。活动目标:自主选择合作同伴,学会小组商量并根据小组的     

儿子闯祸

春节来临,每个家庭都喜气洋洋,欢歌笑语。在愉快的节日里,父母带孩子放鞭炮时,一定要把安全放在第一位,让孩子有自护的意识和能力,平安、快乐地度过节日。读了下面这篇文章,父母们也许会更重视孩子在节日里的安全,衷心祝愿每个家庭万事如意、岁岁平安。     

直通西方洋节日

洋节日有独特的魅力，青少年的特点决定了他们成为最早体验洋节日、接纳洋节日的一族。有必要使学生体会这些节日的内涵、精髓，把洋节日拿过来为我所用，享受世界文化，享受世界文明。圣诞节是西方最隆重的节日。圣诞之夜，慈祥可亲的圣诞老人，乘着鹿雪橇，带着琳琅满目的礼物和美好的祝福，悄悄地降临，这在孩子心中是何等浪漫，何等神奇。西方的做法完全可以借鉴，不妨在节前，根据孩子的具体情况，提出一些小小的要求（如吃饭不挑食、独自睡觉、上课注意听讲……），并且告诉他，如果能做到，在圣诞夜会有圣诞老人来送礼物。当清晨孩子…     

浅析传统节日在幼儿教育中的重要性

近年来,外国节日在中国的流行呈现出越来越普遍的态势,情人节、圣诞节、万圣节等在年轻人中的风行自不用说,让人担忧的是,这些外国节日的流行正在呈低龄化发展,每到圣诞节时,全国各个城市里深受这些节日影响的年轻的父母们几乎都会给正在上幼儿园的孩子买圣诞礼物;而对于被称为西方“鬼节”万圣节,如今也越来越受孩子的欢迎,节日一到,南...     

节前“预防针”

"节日里,父母对孩子比平时更宽容。孩子的一些不良生活习惯也会突显出来,可能出现‘节日综合症’。"又到一年新春佳节。每到这个时候,医院里就会迎来孩子就诊的高峰。节日期间合家团聚,亲戚朋友互相来往,孩子的生活节奏发生很大变化,暴饮暴食也会使孩子的胃受到一定的冲击,积食、厌食、腹泻、精神萎靡等节日综合症状层出不穷。为此,很有必要借助这一平台,为     

“六一”节，幼儿快乐吗？——幼儿的快乐是什么

“六一”国际儿童节是孩子们自己的节日。在这样的节日里，作为老师或家长，您是否感受到了孩子的快乐？您如何看待孩子眼中的快乐呢？以下这组章或许能给您一些启示。[编按]