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同学们好!“情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感或对热点话题发表自己的看法而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或乐或恨,一吐为快,二三百字、三五百字均可,文字要尽量优美,有真情实感。竭诚欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青收,邮编:410008,电话:0731-4313303(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn 相似文献
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同学们好!新学年开始了,情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或爱或恨,一吐为快,只要有真情实感就行,篇幅在500字以内为宜,欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部云博老师收,邮编:410008,电话:0731-4314349(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn 相似文献
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情感地带,想说就说!同学们好!“情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就行,篇幅在500字以内为宜,欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部云博老师收,邮编:410008,电话:0731-4314349(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn 相似文献
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情感地带,想说就说!同学们好!"情感地带"栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就行,篇幅在500字以内为宜,欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部云博老师收,邮编:410008,电话:0731-4314349(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn 相似文献
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情感地带,想说就说!同学们好!"情感地带"栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或喜或悲,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就行,篇幅在500字以内为宜,欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青老师收,邮编:410008,电话:0731-4314349(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn 相似文献
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情感地带,想说就说!同学们好!"情感地带"栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就行,篇幅在500字以内为宜,欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部云博老师收,邮编:410008,电话:0731-4314349(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn 相似文献
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咳!同学们好。新学年开始了,新栏目《情感地带》诞生了,它是专为同学们倾诉自己的情感或对热点话题发表自己的看法而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或爱或恨,一吐为快,二三百字、三五百字均可,文字要尽量优美,有真情实感。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青收,邮编:410008。 相似文献
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同学们好!“情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己 的情感或对热点话题发表自己的看法而创办的哟，把你心 中的悄悄话写出来寄给我们吧，或悲或喜，或乐或恨，一吐 为快，二三百字、三五百字均可，文字要尽量优美，有真情 相似文献
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情感地带,想说就说!同学们好!"情感地带"栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或乐或恨,一吐为快,只要有真情实感就可。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青老师收,邮编:410008。电话:0731-4314349(办)。E—mail:yangqing@hnjy.com.cn 相似文献
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同学们好!新学年开始了，“情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟，把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧，或悲或喜，或爱或恨，一吐为快，只要有真情实感就行，篇幅在500字以内为宜，欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部云博老师收，邮编：410008，电话：0731—4314349（办），E—mail：yangqing@hnjy．com．cn[编按] 相似文献
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1.心中的美景(新人教版) 提示:文章的题目既然是“心中的美景”,那么要求同学们写的就不是客观存在的、用眼睛捕捉到的实景,而是经过了情感和心灵过滤的、存在于同学们脑海中的虚景:童年的记忆,理想的世界,甚至梦中的幻境,等等。同学们在写作过程中要注意紧紧扣住“美”字,进行大量的、细腻的、诗意的描写,力图营造出一种优美的境界,并借景抒情,含蓄巧妙地将自己的理想、性格、情感、心理蕴含于其中。 相似文献
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同学们好！“情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感或对热点话题发表自己的看法而创办的哟，把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧， 相似文献
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校园生活中,被同学们广为传播的流行语很多,现今常挂在同学们嘴边的莫过于"哇噻"了.别小看这简单的两个字,却能从中折射出同学们心中的情感. 相似文献
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本栏目是专为同学们倾诉自己的情感而设置的,竭诚欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青收。 邮编:410008 电话:0731-4313303(办) E-mail:yangqing@hnjy.com.cn 相似文献
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情感地带,想说就说!同学们好!"情感地带"栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的,欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青老师收,邮编:410008,E-mail:yangqing@hnjy.com.cn本期稿件由江苏省海安县古贲中学崔益林老师提供,他指导的起跑线文学社刊两次获全国中语会课堂教学研究中心校刊评比一等奖,在各类报刊公开发表文章一千多篇。 相似文献
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作文题目:把握____要求:1.请把题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。2.文体不限,具有真情实感。题目解读:"把握"是对自己的一种清醒审视,是触摸自己内心深处的渴望,表述自己所追求的、所喜欢的事物或情感。作为及物动词的 相似文献
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《青春阅读》致同学们:欢迎同学们把自己最喜欢的文章推荐给更多的同学欢迎更多的同学把自己的读后心得体会写给广大同学要求:选文(千字左右、注明出处),读后感(千字左右,字迹清楚,附所读原文)。 相似文献
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以“这就是我”为题,写一篇500字左右的作文,尽量写出自己的个性。(新人教版)提示:本次作文训练要求同学们介绍自己,同学们在写作时应该注意以下几点:1.可以通过介绍自己的外貌、性格、兴趣爱好等,向别人展示自己,让别人了解自己,进一步认识自己。2.紧扣题目要求中“尽量写出自己的个性”这一要点。写人要抓住人物特征,不能千人一面,写自己亦是如此。为了使读者对自己有比较全面的了解,可以综合运用多种表达方式,从不同角度表现自己与众不同的地方。比如:运用描写,刻画自己的外貌;运用记叙,讲述自己的特殊经历或趣事儿;运用议论,说说自己的… 相似文献
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设计理念
学生是语文学习的主人。阅读是学生与文本
进行心灵对话的过程,是学生运用心智,主动发现
问题,提出问题和解决问题的过程,也是学生享受
阅读,感悟生命,学会学习以及形成正确情感、态
度和价值观的过程。
设计特色
强烈的人本意识、多样的学习方式、丰富的读
书实践、独特的情感体验。
教学流程及设计意图
一、谈话入题
1.今天我们学习的课文是登山》。请同学们
看老师写课题,注意观察弩”字的笔顺和结构。
自己练写一两次,写好这个字。
2.同学们,说起登山,… 相似文献
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有没有让学生都愿意写、乐意写的作文方式? 我不敢断言。但多年的实践给了我自信:在我的作文课堂里.同学们再也不会一提到作文就痛苦不堪。每次,他们或激动、或兴奋、或高兴,都希望能在我的指导和帮助下,写出自己的故事、自己的情感、自己的思想。于是。一周一次,作文成了同学们的一种期盼、一种欲望。偶尔,听说本周“作文课暂停”,大家便群起而攻之,还颇有点要“造反”“起义”的味道呢。 相似文献
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