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为培养具有鲜明高职特色的汽车技术服务与营销专业人才及解决人才培养过程中存在的问题及不足,校企合作这种已经被发达国家实践证实的培养高素质技能性人才的培养模式,目前也正在我国高职汽车技术服务与营销专业被广泛推广。本文总结了武汉商业服务学院汽车技术服务与营销专业校企合作的主要做法及成果,并分析了存在的问题及不足。 相似文献
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本文分析了汽修专业校企合作的四种模式,分别从学校、学生、企业、政府四个不同的层面探讨了校企合作在实施过程中出现的困惑,同时就如何完善汽修专业校企合作模式进行了探讨,通过创新校企合作教育机制、校企合作组织机构、建立校企合作制度保障等措施,来实现汽修专业校企合作的实践意义。 相似文献
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汽车实训基地建设应综合考虑课程体系改革、教学模式改革、技能训练、社会服务等功能的需要,结合汽车维修企业的工作规范来进行.通过本院2012年央财支持的国家汽车实训基地建设项目的实施过程,结合与中德诺浩合作办学的要求,简述在汽车实训基地建设过程中要考虑的一些关键因素,供有关人员参考. 相似文献
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稳固校企合作 创有特色的汽车检测与维修专业 总被引:1,自引:0,他引:1
职业学校要建立稳固的实习基地,需要找准市场定位,建立“校企一体”的培养平台,并重视各种制度建设。让校企合作在培养学生过程中的“教”、“学”和“管”都有章可循;同时安排生产实习指导教师定期到校企合作企业进行指导,加强学生生产实习管理,这对建立稳固的校企合作和培养动手能力强及有良好职业素质的学生都是非常重要的。 相似文献
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文章结合武汉商业服务学院汽车技术服务与营销专业推行企合作模式的实践,分析了我专业人才培养模式、订单式培养、实习实训基地建设、师资建设、专业建设和改革的相关内容,总结了在实际推行中存在的问题及改进方法,最后强调了推行企合作模式的意义. 相似文献
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如何“以服务为宗旨,以就业为导向”深化教学改革,更新教育思想观念,加强校企合作,提高就业率和就业质量,一直是摆在高职院校教师面前的重要课题。从课程体系建设、课程内容、实训基地建设、师资培养的角度对高职软件技术专业如何开展校企合作进行了探讨。 相似文献
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随着现代纺织服装行业的快速发展,服装企业对于各种人才的需求也越来越广泛,对于人才自身的素质和能力的要求也越来越高。所以,高职院校服装专业要独立完成符合服装企业要求的人才的培养是不可行的。因此通过校企合作,是解决培养高技能应用型人才的有效途径之一。本文分析了我院服装专业校企合作的现状及在校企合作中过程中存在的突出问题,提出解决问题的相应对策。 相似文献
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随着汽车产业的发展和汽车职业技能人才需求的旺盛,校企合作培养专业技能人才已成为汽车职业教育的重要亮点。文章以湖南汽车职业教育为例,就汽车类校企合作项目的现状进行了分析,客观分析了其不足,并结合具体方面就相关应对措施进行了探讨,为汽车类校企合作的健康发展提供了借鉴和实际指导。 相似文献
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哈尔滨的制药工业获得了长足的发展,以哈药集团为代表的企业集团都建立了大规模的厂区。同时,对于具有较强操作技能和一定理论知识的技术工人的需求量也明显提高。我校毕业的学生大部分都将分配到这些药厂,经过调研分析,并借鉴国内外校企合作的成功经验,我们发现制药专业校企合作技能人才培养模式是可行性的。 相似文献
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技工学校希望其毕业生名副其实,工厂对技校毕业生的希望就是到了车间的工作岗位能马上顶岗使用.相同的目标就是合作的基础. 相似文献
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高职院校财会专业校企合作的制度保障探析 总被引:1,自引:0,他引:1
深入开展校企合作是高职高专院校办出职业特色、培养职业技能型人才的必由之路。对于财会类技能性较强的专业,加强并深入广泛开展校企合作尤为重要,所以必须从各方面保障校企合作的顺利开展。本文仅从制度保障方面进行探析,认为应从制作校企合作工作指南、建立适合于校企合作的教学设计制度、建立师资队伍实训制度、建立与企业共建共享校内外实训基地的合作机制等方面出发,加强制度建设,保障财会专业校企合作的顺利实施。 相似文献
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专业文化的建设是高校校园文化建设的重要组成部分,在专业建设中起着核心作用,加强工程造价专业的文化建设,对于工程造价专业教学方法的改革和专业人才的培养起着重要的促进作用。因此,学校和教师要在校企合作的基础上加强对工程造价专业的文化建设。本文主要分析了专业文化建设与企业文化建设的关系,并且探讨了在校企合作的基础上加强工程造价专业文化建设的策略。 相似文献
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当前.我国制造业企业发展迅速.机电技术得到广泛应用.无不为机电专业开展广泛而深入的校企合作提供了机会.为此机电专业的建设更应适应形势发展。本文指出要明确合作目标、加强师资培养、改革课堂教学、加强实践教学,借助校企合作提高办学水平,实现机电专业的大发展。 相似文献
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一段时间以来,在高职市场营销专业中长期存在"重理论轻实践",实践环节设计不合理,学生在实践教学中无法学习和掌握相应的知识,严重影响着学生对专业的热情甚至否定自己的能力。本文研究的是基于校企合作如何更有效地构建高职市场营销专业实践教学,探索行之有效的实践教学体系,进一步提升教学水平和学生的能力。 相似文献
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新时代下,社会迅速发展,科技水平不断提高,用人单位对人才要求越来越高,对高校大学生的综合素质不断提出新要求;而同时,有相当多的高校毕业生的能力难以满足用人单位的要求。为解决高校人才培养的普遍问题,本文以校企合作为研究背景,通过研究高校大学生的专业认知教育,以专业认知教育激发学生学习兴趣、明确目标,以终为始,充分发挥主观能动性,使更多学生培养成为真正适应社会需求的高素质应用型人才。 相似文献