地方院校图书馆在信息素养教育中的作用研究

分析了地方院校大学生信息素养教育现状,结合地方院校实际,从提高图书馆工作人员信息素质、改善新生入馆教育、以多种不同方式开展信息素养教育等角度提出了地方院校图书馆加强大学生信息素养的途径和措施。     

高职院校图书馆的信息技术与信息素养教育

信息化时代下的高职院校图书馆对信息技术有着极大需求,需要充分运用信息技术促进运行、管理及服务模式的全面创新,打造符合时代发展要求及广大师生需求的信息化图书馆。与此同时,高职院校图书馆还承担着学生信息素养教育职能,需要充分利用自身资源、技术、渠道等方面的优势,提高学生信息素养。本文将简单介绍信息化时代的高职院校图书馆,分析其信息技术应用策略,并就其信息素养教育方法展开探讨。     

浅谈高职院校图书馆馆员的继续教育

指出了高职院校图书馆工作人员继续教育的必要性,着重论述了实施高职院校图书馆工作人员继续教育的内容和措施。     

高职院校图书馆信息素养教育研究——以浙江省为例

通过向浙江省内高职院校图书馆发放网络调查问卷,了解此类院校在信息素养教育上开展的情况。在了解浙江省高职院校信息素养教育状况的基础上,结合这几年来我省开展的信息素养教育的发展、变化,对高职图书馆信息素养教育进行了探讨。     

高职院校图书馆信息素养教育现状与反思——以郑州职业技术学院图书馆为例

文章运用网络问卷调查和访谈的方式对郑州职业技术学院师生的信息素养认知程度、信息获取方式、图书馆信息素养教育开展情况进行调查和分析。基于问卷的结果,剖析了高职院校图书馆信息素养教育开展在图书馆定位、信息素养教育实施、资金使用和人员调配等方面的难点,并依据难点提出了丰富考核内容、开展特色信息素养课程和馆员自发学习讲授等可行性对策。     

高职院校图书馆信息服务馆员素质探讨

现代图书馆不断发展涌现出诸多新技术、新服务,信息服务作为传统服务也发生了巨大的变化,但是高职院校图书馆信息服务工作仍存在着诸多有待改进的地方,提高信息服务人员的素质是改善服务的关键之处。分析图书馆信息服务馆员的现状,提出高职图书馆信息服务人员必须具备的能力,最后结合高职院校图书馆的特点,找出提高高职图书馆信息服务馆员素质的途径和方法。     

新时代高职院校学生信息素养教育的思考

知识社会,信息为王,信息素养能力的提升成为研究的热点。文章分析了高职院校学生信息素养的现状,以及图书馆在信息素养教育方面存在的问题,并就新时代图书馆如何提升高职学生信息素养教育提出了建议。     

高职院校图书馆教育体系构建

高职院校图书馆的主要功能是对大学生进行信息素养教育，提供良好的知识和职业修养环境，协助做好教学与科研工作。本文根据我国高职教育改革与发展现状，构建了由信息素养教育体系，辅助教学系统，职业技能修养运行机制组成的，能够适应高职教育未来发展趋势的高职院校图书馆教育体系。     

高职院校构建和谐图书馆的对策

高职院校图书馆的办馆条件已初具规模,对十几所高职院校图书馆进行了调查和对比,并对基础数据进行分析,总结现状,指出高职图书馆发展滞后的原因,提出了构建和谐图书馆的对策。     

浅论图书馆在公民信息素养教育中的重要作用

阐述了公民信息素养教育的重要意义,论述了图书馆如何在公民信息素养教育中发挥重要及不可替代的作用。     

浅谈高职院校图书馆在教育中的作用

文章针对合并后职院图书馆的实际状况,提出用科学的发展观审视图书馆的教育职能作用,做好"以人为本、服务至上"的育人工作,为培养实用性、技术性的合格人才发挥图书馆的职能作用.     

教育信息化2.0环境下的高职院校信息素养教育实践

基于教育部"三全两高一大"目标要求,结合实际案例提出具备高职院校特色的师生信息素养全员提升实施策略.     

谈高职院校图书馆的教育职能

<正> 一、高职院校图书馆特有的功能 1、高职院校图书馆优势 图书馆是人类知识的宝库和文献信息中心,是通过文献资料的流通、传播来达到教育目的的教育机构。高职院校图书馆拥有丰富的馆藏文献资源,多媒体教学资源及网络数据库资源,为实现其教育职能提供了有力的保障。 2、高职院校图书馆能培养读者的信息意识和信息     

浅谈高职院校图书馆的信息服务

通过对高职院校图书馆信息服务的需求与现状的分析,树立服务理念,改革服务的方式与手段,加强信息资源的建设,做好读者教育工作,提高馆员的综合素质。     

浅谈高职院校图书馆个性化信息服务

分析了高职院校图书馆个性化信息服务的现状及面临的问题,提出了高职院校图书馆实现个性化信息服务的途径。     

浅谈高职院校专业课教师应必备的素养——信息素养

信息时代呼唤教师角色的迅速转换和信息素养的尽快提高,信息技术高度发达的今天,学生需要具备信息处理的能力,因而高职院校专业课教师也必须具有很高的信息素养。本文介绍了信息素养的内涵,以及高职院校专业课教师良好的信息素养在教育教学实践中的具体表现。信息素养已成为当代高职院校专业课教师必备的素质之一。     

浅谈如何加强高职院校学生信息素养的培养

信息素养是高职学生必备的基本素质。对照美国高等教育信息素养能力五大标准,分析了目前我国高职院校对学生信息素养培养中存在的问题,提出了若干改进的措施。     

浅谈如何加强高职院校学生信息素养的培养

信息素养是高职学生必备的基本素质.对照美国高等教育信息素养能力五大标准,分析了目前我国高职院校对学生信息素养培养中存在的问题,提出了若干改进的措施.     

浅谈图书馆开展信息素养教育的举措

从分析信息素养的概念着手,提出了图书馆开展信息素养教育的重要性,并从图书馆完善其硬件设施、为信息素养教育提供引导、做好信息素养教育的衔接工作3方面例举了图书馆开展信息素养教育的具体举措.     

改善高职院校图书馆信息服务能力的对策

本论文对目前高职院校图书馆的成分和信息服务能力的现状进行了分析,借鉴美国高校图书馆信息服务的特点,并结合WEB2.0信息技术,提出了改善高职院校图书馆信息服务能力的对策。