我们期望什么样的素质教育——素质教育研究之二

我们期望的素质教育：在结构上，它是一种全时空的立体教育，在过程上，它是一种多途径的整体教育；在性质上，它是一种以人为中心以社会为基础的主体教育；在目标上，它是一种培养多种人才的复合教育，在师资上；它是一种人人参与的全员教育     

致我即将远去的小学生活

它走远了，在一片微微泛白的天色中，我们目送它远去。我们无法把它追回，因为它走得太快太快。我们总能看见它，在莲蓬上面，在麦田地里，在风筝的影子下，在花朵开放的一瞬间，在流过泪的脸颊旁。     

美丽的校园生活

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天，我们校园充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念。     

凝视一棵树

你凝视过一棵树吗？它或许就在你游历过的某一处风景胜地，或许在你每天经过的路边，甚至就在你家的窗外。一年当中，日月照过，风雨洗过，繁盛一回，凋零一回，如普通人的日子。它出现在你的视野不是一种作秀，但它需要并渴望有一双眼睛对它凝视。生命都需要在目光的交流中成     

一棵树的倒掉

它是一棵树，只是一棵树，粗不过碗口．但它很庆幸老天还算仁慈，给了它结实的体格，让它独自伫立在这片田地中，没有在任何一场风暴中夭折。     

为蜻蜒点亮一盏灯

已经12点了，正准备关灯就寝，忽然听到一阵细小的响声，本以为是蟑螂，正准备唤救兵，但走进门一看，才发现，原来是一只蜻蜓在爬，而不是蟑螂。 也许它需要光，也许它需要热，也许是外面无边的黑暗把它赶进了我的房间。它扑一声飞到台灯下，走了几步便掉了下来，它的头微昂，正对着我，不知道我在蜻蜓那双复眼里，变成什么样子了呢？我十分友善地看着它。     

哲理小品（四则）

一杆秤，主人对它很器重，在农贸市场上买回来的东西，都要用它再称一称。遇到缺斤少两的，主人就要带上它，返回农贸市场，享受一下胜利的滋味。     

眼泪

它真实，在它面前，任何解释都成了多余。它晶莹，在它面前，珠宝钻石也逊色三分。它纯洁，在它面前，感受不到人世间的一丝纷杂。它便是眼泪。我爱、恨，又怨它。因为它将人的内心世界暴露无遗。     

狮子岩下的小老虎

一天，狮子岩下的小老虎走到一片繁茂的树林里，不料，被老远走来的两个猎人看见了。 小老虎见背后猎人追上来了，飞快地向另一片茂密的树林里跑去。它穿过一片又一片树林，跨过一条又一条小河，以为到了安全地带了。然而，它回头一看，那两个猎人还在追它。它甚至可以听到他们谈话的声音。     

你在哪里,MH370

你在哪里，MH370一次普通的快乐之旅，一次相约好的短暂分离，它，载着家人的想念，飞翔在漆黑的天空。它，却在下一秒的时间，失去了踪影、十三亿颗心十三亿份焦急，它，在漫长的时间里，吸引着千千万万人的心。     

有一种成长

有一种成长， 是你付出的补偿; 有一种成长， 是你真实的分量。 福参 幼火 它在苦涩中滋生， 它在困顿中保墒， 它在失意中间苗， 卜鬓 它在冷澳馋 它在绝境中娜 它在厄运中扬」 这世事， {纂撇 (慧蓬睐疆 袭 l 暴 髓 l 藻有一种成长@边际~~     

十月幸福书架

有一只100万年也不死的猫，其实它死了100万次，又活了100万次。它是一只漂亮的虎皮花猫。有100万个人宠爱过它，有100万个人在它死的时候哭过，可是它连一次也没有哭过。     

养鸟与育人

《庄子》中有一篇寓言故事：从前，一只海鸟飞落在鲁国都城郊外，鲁侯将它迎进太庙，送酒让它饮，奏《九韶》的音乐使它悦，宰牛羊给它喂。海鸟目眩心悲，不敢吃一块肉，饮一杯酒，三天便死了。     

在村小听课

村小，地平线上正在消失的风景。将来有一天，它将只作为概念而非实体存在于我们的记忆。 尽管它在基础教育发展进程中发挥过举足轻重的作用，尽管有许多人在感情或者理智上对它一直难以割舍，但势易时移，它仍然在一天一天地减少以至走向消逝。它的饱经沧桑的背影，也许正在最后一次吸引着我们的视线。这样的作别有些悲凉，也有些无奈。然而令人感动的是，即使在不得不退出历史舞台的最后关头，村小，它仍然在执着地坚守着，就像它在过去几十年里所做的一样。 以下记录的，是一位教育学博士在自己的母校——一所即将被撤并的村小所听的3节课，同时记录的，是作者听课的感想。 谨以此作为村小最后的留影，同时以示对已消逝村小的纪念。     

爱的方式

大姨从二龙山带来一只松鼠，可能是给一岁的表弟乐乐玩的，但大家怕他被咬，不让乐乐接近松鼠，于是，这只松鼠就可怜兮兮地被遗忘在角落里。当我第一次见到它，我就决定要它，因为我从它的眼里读到了一丝悲哀，一丝被囚禁后又不被重视的悲哀，我把它抱回了家，取名叫欢欢。它好瘦，爸说把它养胖之后放掉，可它是二龙山的松鼠，不知道在这里生活会不会习惯，能不能找到吃的，别的松鼠会不会欺负它。装它的那个小铁笼，晚上无论在哪里，第二天一早都会掉到地上。后来我才知道，每当它独处的时候，便发疯似的撞、咬这个囚禁它的笼子。我承认，…     

等待，用尽一生

八公是条狗，流落街头，一位叫帕克的大学教授收留了它。他坐沙发上，陪它看电视，共吃一盘爆米花；在落满树叶的院子里，他趴在地上，教它捡球；他与它对视，从初相遇的怜悯，到渐渐的怜爱。     

勇士

一个无畏牺牲的勇士，是受人尊敬和崇拜的，然而我遇到的“勇士”竟是一只普通的雏鸟。我从弟弟手中接过它时，它已经不会飞了，我不知道是什么原因导致的。它腿上被人绑上了一根红线，显然是想将它束缚住。我向弟弟求得了它，将它腿上的红线解掉，企图给它飞翔的自由，然而它又不能飞得太高，它总是飞一阵歇一阵。我看出了它是一只雏鸟，找不到自己的窝，我只有将它留下。晚上，我害怕它会死去，因为我是一个不会料养小动物的人，以前我也曾养过许多小鸟，而大部分都在夜里死去，我很伤心。鸟儿是人类的朋友，有这么一则小事：一个女孩在一…     

我来做你的后腿

一只小狗受伤后，后腿瘫痪，不能行走，因此被主人遗弃。这只不幸的小狗在街头流浪，一位遛狗的好心人收养了它。他家的大狗十分同情小狗，见小狗不能动，它也很难过。一天，它灵机一动，想出了一个办法：用嘴叼起小狗的尾巴，扶着它前行。它没用言语，但仿佛能听到它在说：让我来做你的后腿。就这样，人们每天都能看到一只小狗轻快地迈着两条前腿，一只大狗叼着它的尾巴飞快地前行的场面。[第一段]     

生命

①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不断地在我头上飞来旋去，骚扰着我。趁它停在台前小憩时，我一伸手抓住了它。我原想弄死它，但它鼓动着双翅，极力地挣扎。我感到一股生命的力量在手中（），那样强烈，那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手稍一用力，它就不会再动了。可是那翅膀在我手中挣扎的生之欲望，令我（），我忍不住放了它。②我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中，掉进了一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一株小瓜苗。这小小的种子里，包含了怎样一种力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的水泥地上，不屈…     

望月

月亮，挂在山崖上。月光， 是如此的皎洁，一切都似笼罩 在月华的柔辉中。除了风，万籁 俱寂。 崖尖，那块斜凸出的巨石 上，正兀立着一只狼。它竖着耳 朵，任凭夜风鼓动它猎猎的长 毛。它正昂着头，凝望着月亮的 蓝眼睛中化出泪水。突然，它拉 出长长的悲凉的一声： “啊呜──” 它是一只孤独的狼，一向独来独往，总是出现在崖那边的山林中。它从不与其他的狼在一起，就像茫茫大海中一个无依无靠的小岛。那山林，那崖，那挂在山尖的月才是它的朋友，是它惟一的所有。 每晚新月初升，在淡淡的暮霭中，它总会冲出那片山林，在山嵴上尽情狂奔…