敬畏之心

奶奶家的那只猫眼睛失明了,就在奶奶住院的那段时间里。 清楚地记得它的眼睛,一只略呈黄色,一只浅蓝色,曾经明亮得是那么晶莹剔透。每当在家的时候,曾无数次地观察它那双呈现不同颜色的眼睛,你总会在瞬间生发出同样的疑问：为什么它有两只不同颜色的眼睛？     

论敬畏之心

人只有敬畏自然、敬畏生命、敬畏道德、敬畏法律,才能敬畏自身,实现自身的权利。缺乏敬畏,是造成自然生态被破坏、道德水平下降、法律威信丧失的内在根源。因此,人们应该常怀敬畏之心生活。     

常怀敬畏之心

有个日本朋友在大庆游览,一天傍晚,在井架边第一次看见天边的落日,大而圆,温润而壮丽,他情不自禁地跪下,泪流满面。他说,从未见过这么大的落日,他被深深震撼,而最自然的反应就是跪下,表达敬畏!     

常怀敬畏之心

作为幼儿教师,应该常怀敬畏之心。敬畏生命,敬畏幼儿,敬畏家长。     

多一点敬畏之心

监考"中学生与社会"现场作文大赛校级选拔赛时,面对总难安静的几名学生,我忍不住发了一通火。我说:"我知道有些同学并不愿意参加作文竞赛,但既然走进了赛场,面总应该对眼前要做的这件事存有一点敬畏之心。倘若只以游戏的心态来参加这个作文竞赛,那么,请你立刻离开这个赛场。不懂得敬畏文字的人,不配参加这样的作文竞赛。"我不以为我说的话太过分,因为,我始终坚信,任何一件事,真要将它做好,就必然要对这件事怀揣一份敬畏。远的不说,单从学生的考试看,每次全市统考挑选     

寻找失落的感恩之心

最近,《楚天金报》一则新闻引起了人们的广泛关注:武汉市一名初一女生竟然冲着给她送午饭的妈妈叫保姆,对其吆五喝六,毫无礼貌可言。直到老师上门家访,才揭开谜底:该女生只是因为担心母亲其貌不扬给她丢面子,才说成是自己的保姆。中华民族一直是一个懂得感     

追寻失落的 真实

很多人都喜欢把课堂说得很神秘，要制造课堂氛围，要体现教学艺术，要这样要那样。到最后，什么都想到了，就是忘记了真实。     

追寻失落的真实

很多人都喜欢把课堂说得很神秘,要制造课堂氛围,要体现教学艺术,要这样要那样。到最后,什么都想到了,就是忘记了真实。最近,有幸参加一次课堂教学评比活动,同时聆听两位老师执教《雨点》一课,他们在课结尾时的不同处理上,让我感触颇深。A老师上完后问学生:“你们想去寻找雨点吗?”学生说想,老师说:“那你们下次去的时候一定不要忘记叫上我。”本来老师是随便说说的,因为她上完课就要回自己的学校了,可是学生是很认真的。一个学生站起来问老师:“那你住在哪里啊?”……相信这篇课文很多老师都是这样教学的,说真的,如果那个老师直截了当地回…     

追寻失落的记忆

7月20日这天，几个同学来到罗卡警官家，一起庆祝尼可12岁的生日。“我好像是11岁呀？”尼可有点疑惑。李莎指着壁挂上的相框，说：“你的这张婴儿照上显示拍摄于12年前，你怎么会是11岁呢？”     

以敬畏之心面对教学

相信绝大多数人工作首先是谋生的需要,也有理由相信假若我们是百万富翁,可能有很多人就不会再做这个孩子王。正如天生就热爱学习孜孜不倦的学生只有千分之一一样,天生就对三尺讲台情有独钟并     

领导干部要常怀敬畏之心

敬畏就是对人对事“又敬重又畏惧”。自古以来,圣人贤达就重视“敬畏”。子曰：“君子有三畏：畏天命,畏大人．畏圣人之言。”强调对天道人事要心存敬畏。朱熹也说：“君子之心,常怀敬畏。”我们党更是一贯要求各级领导干部要“常怀敬畏之心”。中组部部长李源潮强调指出,当干部要有敬畏之心,一要敬畏历史．使自己的工作能经得起实践和历史的检验;二要敬畏百姓,让自己做的事情对得起养育我们的人民：三要敬畏人生,将来回首往事的时候不会感到后悔。     

育敬畏之心成修身之道——浅议对学生的敬畏教育

一时以来,我们一直在强调对未成年人保护,时时都在喊尊重,唯独忽略了敬畏二字,以至于现在的很多孩子成了无所畏惧的老大.给孩子补好敬畏课,这比给他们补钙、锌、铁更重要,这是我们医治伤痛的妙方.     

理性的失落与追寻

西方近代以理性的高歌猛进为时代特征，但理性张扬的结果却使自身由“凯旋”跌落至“黄昏”。非理性主义试图切近传统理性生长之根而施与消解式疗治。但是非理性主义的拯救由于自身的缺陷而陷入困境。对理性与非理性的反思和批判表征着“以人为本”的时代诉求和价值旨归。     

如何培养学生敬畏课堂之心

学生对课堂的敬畏之心是提高课堂效率的关键,对提高中职学生的专业素养和专业知识都起着重要作用。文章论述了教师如何培养学生敬畏课堂之心、敬畏知识之心,进而让学生爱上课堂。