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仪器分析实验作为仪器分析课程的重要组成部分,对学生学习能力、科研素养和创新能力的培养至关重要。依托微课和虚拟仿真实验平台,在仪器分析实验教学中引入翻转课堂教学模式,可以有效调动学生自主学习的兴趣和积极性,更好地培养学生的科研素养,提升学生的实践创新能力和主动探索精神,更好地培育适应社会发展和需求的人才培养。 相似文献
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培养具有创新精神和创新能力的高素质人才是高等教育的根本任务,仪器分析是重要的基础课程之一,实验教学在整个教学过程中占有特殊的地位。在创新教育理念的指导下,要根据实验教学的特点,转变教育观念,改革实验课程教学方法,以适应新时代创新人才的培养与发展,为学生今后的学习和实际工作打下良好的基础。 相似文献
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道路工程是交通工程专业一门非常重要的专业必修课程,在道路工程课程中融入创新能力培养,对提高交通工程专业学生的创新能力、实践能力和综合竞争力具有重要意义。本文通过对交通工程专业、道路工程课程和创新能力培养的特点进行分析,提出了“四阶段法”创新创业能力培养体系,并对该体系对课程教学的软硬件需求进行了分析。“四阶段法”创新能力培养体系是实现道路工程课程专业教学和创新能力培养有机结合的载体,同时可为其他相关专业课程中的创新能力培养提供借鉴。 相似文献
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物理教学在初中的教学课程中占有十分重要的地位,它是丰富学生知识面的重要课程之一。而实验教学在物理教学中占据着核心的地位,在加深学生对于理论知识的理解和提高学生的实践能力有非常重要的意义。尤其是在新课程改革的大环境下,通过物理实验培养学生科学的创新能力,成为初中学校重点研究的项目之一,通过分析当前初中物理实验教学的情况,对培养学生科学创新能力提出一点意见和看法。 相似文献
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在数学教学中,对学生进行创新能力的培养,已经成为很多数学教师的口头禅。那么如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得越来越重要。本文就笔者在实施新课程中如何培养学生的创新能力谈谈自己的一些想法。 相似文献
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《分析化学实验》是高职工业分析与检验专业的必修基础课程,是培养学生能力的重要实践环节。文章从《分析化学实验》课程教学的现状与问题出发,紧紧围绕创新能力的培养,提出改革实验教学内容、改进教学方法、调整教学时间安排和改革实验课程考核办法等措施以深化实验教学改革,提高学生的创新能力。 相似文献
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我国教育正从知识教育转变为能力教育和素养教育,更加关注培养学生的创新能力。高中数学是影响学生学习成绩的重要课程,越来越受到学生和家长的关注。文章从创新能力的概述入手,阐述高中数学教学中创新能力的培养现状,并提出培养学生创新能力的策略。 相似文献
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随着新课改进程的不断推进,我国高中教育教学模式和体系也发生着巨大的转变。作为高中教学当中一项重要的课程,数学在新形势下对学生能力培养方向和要求也发生了变化。为了适应在社会生产和发展过程中企业对人才创新能力方面的要求,高中数学教学方案在制定和实施的过程中也将学生的创新能力作为重点培养方向。本文就高中数学教学中学生创新能力的培养做简要的分析。 相似文献
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深化仪器分析实验改革 培养创新型人才 总被引:1,自引:0,他引:1
创新能力的培养,是现代高等教育教学面临的重要问题。从高校的实际情况出发,通过仪器分析实验改革实践,充分发挥了仪器分析实验在培养具有创新能力的人才中的作用。 相似文献
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以高职培养目标为培养依据,从教学和实际应用的需要出发,分析了目前我院工业分析与检验专业《仪器分析》课程教学中存在的突出问题。针对问题对《仪器分析》课程进行教学改革,将“教、学、做”合理应用于《仪器分析》课程中,有效提高了教学质量,培养了学生的职业能力,将学生培养成“能说会做”的高技能应用型人才。 相似文献
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产品设计课程实践教学环节改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
产品设计课程是工业设计专业的核心课程,在整个专业的发展过程中,起着承上启下的重要作用.在对本课程教学中存在的问题进行分析研究的基础上,建立产品设计“立体化”课程教学体系,并探索在产品设计课程教学中培养学生实践创新能力的途径. 相似文献
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高校创新型人才的培养,课程教学是一个重要的环节。工程力学课程教学的方法,需要从培养学生创新素质出发,进行设计和创新。通过预习和总结的科学设置培养学生的自主学习能力;通过课堂教学的科学设计训练学生创新思维;通过科学的课程实验教学设计培养学生创新能力。 相似文献
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单片机课程教学中普遍重视理论教学而轻视实验教学。本文在分析了单片机课程教学现状的基础上,重点分析讨论了实验教学中创新能力的分层培养,结合学生不同的动手创新能力设计不同层次的单片机实验,能够有效地提高学生的学习兴趣和动手能力,对于进一步推动单片机课程的实验教学课程改革具有一定的借鉴意义。 相似文献