谈数学中考综合题的解答

在每年的中考试卷中一般有2—3道综合题，易、中、难三档题都有，主要考查同学们综合运用知识的能力，涉及方程、函数、图形变换等多方面的知识；但是这并不意味着综合题就是难题，下面谈谈分析解决综合题的基本技能、基本方法。     

高考物理综合题的特点及解答

高考既要有利于高校选拔人才,又要有利于中学实施素质教育。我们认真分析历年来的物理高考综合题,可以发现综合题以能力立意,注重主干知识,注重物理过程,注重物理方法,考查学生的能力等特点明显,在高考中起着区分,选拔人才的作用。     

中考综合题的解答策略例析

1　问题的提出众所周知 ,数学作为一种文化 ,就必然具备可传播、可渗透的特点 .所谓“传播”即“人人有份” .它包含的意思是 :“数学为每个人所必需” ;“每个人都要学一点数学即大众数学” ;以及“每个人学习大众数学的机会是均等的” .而它的“渗透”性 ,即指“无处不在” ,其含义是“任何领域都要应用数学” ;“任何发现或发明如果不能运用数学进行最后的表述 ,那么它只能看成一种不完全的成果” ;以及“数学可以在任何两个领域的结合部分发挥作用并创造新领域” .基于这一观念 ,我国义务教育阶段的初中数学课程 ,其出发点就是促进学生…     

谈历史综合题的解答

在近两届高考历史试题中,综合题所占的比分很多,解答的难度最大。历史综合题是全面考查学生掌握历史知识的重要手段。做历史综合题的练习,是训练学生运用历史唯物主义观点,把有关的历史事件、历史人物和历史现象,有机地联系在一起,形成概念和观点的过程;是使学生透过各种历史事     

近年中考函数图象综合题解答分析

函数图象综合题难度较大,有很好的区分度,在历年的中考中常作为压轴题出现．如何才能顺利地解答这类题,本文结合例题做些分类解析．     

怎样解答圆与函数的中考综合题

圆与函数分别是几何与代数的重要内容,因此,中考试题中常将二者有机结合构成一类综合性较强的综合题,这类题涉及几何与代数的众多知识点,是中考考知识考能力的压轴题,     

中考热学综合题的几个特点

一、注意新能源的利用 例1 太阳能是一种廉价无污染的能源,开发和利用的前景非常广阔,从有关资料获悉,在地球表面,晴天时垂直于太阳光的表面接受到的热辐射为J=1.2×10~3J/(m~2·s)(这个物理量的意义是1m~2的面积上1s内接受到1.2×10~3J的热     

例谈文综高考史地综合题的类型及解答

时空两维是历史学科的基本坐标,也是历史与地理天然联系的纽带。人类社会所有的历史活动都是在一定的空间中展开的,并在一定程度上受到地理因素的制约。这也正是文科综合《考试说明》中所说的人类社会活动现象的“地缘因素”。因此,近年高考文综卷对史地综合题的命题层出不穷。笔者在此做一些简要的总结说明。一、地理因素影响人类社会活动的空间型例1当时(北宋)经汴河运往东京的稻米主要产自(2002年全国文综试题)()A.华北平原B.汉中平原C.太湖平原D.江汉平原解析:人类社会活动的空间范围,受地理因素中地形、交通等因素的制约。地形平坦、…     

例谈电场与力学综合题的解答

电场具有力的性质和能的性质,电荷在电场中受到电场力的作用,具有电势能．所以很多静电问题与力学知识紧密联系．解答这类静电综合题应注意将力学中的研究方法迁移运用,从受力分析、运动状态分析入手,应用静力学知识、牛顿运动定律和运动学公式;从动量、能量的观点入手,应用动量守恒定律和能量守恒定律,结合相关电场的知识,进行分析求解．     

例谈中考压轴题的解答

为了中考的成功,学子们都要经历几个轮回的复习,模拟试卷训练也是不下数次,对基础题、常规题已达到融会贯通的地步,压轴题为了选拔优秀人才的需要,在试卷里虽只有一、两道题,但不能很好领悟,常常是不能取得最满意成绩的原因,为了贯彻素质教育的精神,现今中考压轴题不难、不偏,但是面目较新,翻阅几份2007年中考试卷发现。推出了考查推理、判断能力,     

中考化学生物综合题的特点与解法

化学与生物等学科联系紧密 ,学科间的交叉、渗透和综合 ,主要集中在植物的光合作用、动植物的呼吸作用、二氧化碳和氧气的性质等方面知识 .以此命题 ,成为考查学生综合应用能力和创新思维能力的又一亮点 .解题时 ,不仅要求学生有驾驭化学知识与技能的本领 ,还需具备联系、迁移、应用生物等学科知识和能力 .熟练掌握二氧化碳和氧气的性质 ,弄清生物学中的光合作用、呼吸作用的异同 ,是解这类综合题的关键 .通过初中生物的学习知道 :光合作用是指绿色植物通过叶绿体 ,利用光能 ,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物 ,并释放出氧气的过程 ;…     

综合题的分类解答

解答综合题需要较广的知识面和与之适用的方法，新课改下的综合题更注重创新能力的考查．现把2006年的中考综合题归类解答如下．     

例谈2006年中考开放性综合题

开放性综合题能突出对考生综合知识和能力的考查,所以它成为很多省市中考试题的压轴题．现在,让我们一起来看看开放性综合题的几种类型．一、存在开放性问题它是在一定的条件下,判断一些数学结论是否存在,一般格式是“是否存在…,使…(成立)”．其解法是:先对结论予以肯定(即假设结论成立),再进行     

综合题的分类解答

解答综合题需要较广的知识面和与之适用的方法,新课改下的综合题更注重创新能力的考查.现把2006年的中考综合题归类解答如下.     

小题巧做——谈中考选择题解答技巧

<正>每次考试,总有一些学生因为选择题耗时太多,而没有时间完成后面试题的作答.究其原因,主要是求解这类题的方法欠妥,惯用常规的方法来处理,导致"小题大做".为了帮助广大同学们提高数学解题能力、优化思维模式,现对解答选择题时常用的方法技巧总结如下.     

电学综合题的解答

电学综合题是中考常见的题目，它的综合性强，难度较大，是中考夺取高分的一大关。本通过精典题解，谈谈解答这类题的几种方法。     

例谈2006年中考开放性综合题

开放性综合题能突出对考生综合知识和能力的考查,所以它成为很多省市中考试题的压轴题．现在,让我们一起来看看开放性综合题的几种类型．一、存在开放性问题它是在一定的条件下,判断一些数学结论是否存在,一般格式是“是否存在…,使…（成立）”．其解法是：先对结论予以肯定（即假设结论成立）,[第一段]     

中考中函数与方程、不等式的综合题解答策略

函数与方程、不等式在初中数学中具有重要地位,方程、不等式与函数的综合题历年来都是中考热点之一,主要采用以函数为主线,将函数图像、性质,方程及不等式的相关知识的综合运用,利用数形结合的思想解决相应的实际问题。函数综合题从题设到结论、从题型到内容,条件隐蔽,变化多样,因此就决定了审题过程的复杂性和解题设计的多样性。在审题过...