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童诗教学是作文教学改革的需要。将童诗引入小学语文课堂,不仅可以提高学生的阅读能力,丰富学生的想象力、创造力,而且能使传统的语文课堂因为诗的介入变得情趣盎然。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2021,(Z2)
正在小学语文课堂教学中,提问的环节发挥着极为重要的作用。提问不仅可以有效地激发学生的学习积极性,挖掘学生潜在的能力,还可以培养学生自主思考、积极探究、分析问题的学习习惯,提高学生的创造力以及动手能力。那么,教师应该采用何种方式来实现语文课堂教学中的有效提问呢? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(11)
在小学语文课堂中,教师不仅要不断地完善教学手法,提高教学效率,还需要加强语文课堂上的互动,加强小学语文课堂上师生之间的互动以及学生之间的互动。在小学语文课堂上,通过构建良好的互动课堂,可以活跃课堂气氛,营造出一个轻松的课堂氛围,从而更好地促进学生的学习。故此,提出关于提高小学语文互动课堂教学效率的三个措施。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
在小学语文课堂教学过程中,提问是一种非常有效的教学策略,通过提问不仅可以丰富教学内容,活跃课堂气氛,还可以充分体现学生学习的主体地位,让学生积极地表达自己的看法,充分展现新课程标准的理念,并且对提高教学效率有着一定的促进作用。主要对小学语文课堂提问教学中存在的问题进行了分析,结合实际情况,创新提问形式,促进教学质量的提高。 相似文献
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李丽妹 《试题与研究:高中理科综合》2024,(6):117-119
自从我国推行新课程改革后,小学语文教师不仅要教给学生课本基础知识,还需要积极培养学生的语文思维与语文素养,帮助学生提高语文能力,促使学生可以在生活中运用语文知识。本文主要对小学语文课堂教学运用深度学习的策略进行探究。 相似文献
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古诗一直以来都是我国历史文化传承下来的瑰宝,也是小学语文课堂教学非常重要的组成部分。教师从课堂教学情况出发,全面分析和研究小学语文课堂教学内容,制定更加科学合理的语文课堂教学方案,让学生可以循序渐进地学习古诗内容。这样不仅可以帮助学生充分地感受到古诗的魅力和内涵,而且可以提高小学语文古诗教学的有效性。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
伴随着时代的迅速发展,小学语文课堂进行了实时的优化和调整,不仅采取了一些现代化的教学方法,而且也广泛运用了一些基础的教学设备,整体的教学效率有了相当大的提高。但是在小学语文教学课堂上所存在的问题依旧相当多,尤其缺乏对学生主体性的关注,为了在新时期的小学语文课堂上实时发挥学生的主观能动性,需要采取一些创新有效的教学策略,优化整体的教学效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
学校图书室不仅是小学教学的第二课堂,同时也是学校比较重要的教育资源,在课堂教学中发挥着不可替代的作用。小学图书室不仅可以有效培养学生的阅读习惯,而且还可以激发学生的学习积极性,更好地提高课堂教学效果和质量。要想更好地发挥小学图书室的作用,就需要做好相关管理工作,对其管理途径进行有效的创新,从而提高小学图书室管理效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
随着新课改在我国的逐步推进,对教学模式和教学语言提出了更高的要求,尤其是在小学语文课堂语言的教学过程中,语言是小学生学习的主要内容之一,不仅可以培养学生的交流能力,还能培养学生的人文素养。但是我国的小学语文课堂语言教学还没有从传统的教学模式中转变过来,而教师的语言一定程度上还影响着学生在课堂上的学习效率,因此对小学语文课堂语言的转变势在必行。首先分析在新课改背景下小学语文课堂语言的转变特征,然后提出有效的转变策略。 相似文献
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语文课堂需要教师的点睛讲解和适时的提问,而且设疑提问是小学语文课堂教学中一个必不可少的重要环节。在语文课堂教学中树立“以学生为本”的思想,紧紧围绕教学目标,通过有效的问题引领,使学生徜徉于文本,实现工具性和人文性的统一,不断提高语文学习的能力和语文素养,让有效提问激活语文课堂,让语文课堂充满生命的活力和人文的魅力。 相似文献
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安丽华 《中小学信息技术教育》2012,(10):50
在小学语文课堂教学中,合理、恰当地运用信息技术手段,不仅能丰富教学内容,优化课堂教学结构,而且还能拓展学生的知识面,培养学生的创新能力,提高语文课堂教学效率。在教学过程中,教师要善于调 相似文献
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语文课堂需要教师的点睛讲解和适时的提问,而且设疑提问是小学语文课堂教学中一个必不可少的重要环节。在语文课堂教学中树立"以学生为本"的思想,紧紧围绕教学目标,通过有效的问题引领,使学生徜徉于文本,实现工具性和人文性的统一,不断提高语文学习的能力和语文素养,让有效提问激活语文课堂,让语文课堂充满生命的活力和人文的魅力。 相似文献
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现代教育技术集声、形、色于一体,有利于教师组织教学,不仅可以丰富教育资源,提高学生的语文综合能力,而且可以使课堂教学由课内延伸到课外,拓展学生的视野,有效促进小学语文课堂教学质量提升。 相似文献
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有效利用早读是小学语文教学的一个重要的法宝。在小学语文教学中,早读可以使学生养成良好的语文学习习惯,更有助于培养学生的语感,还可以提高学生记忆能力,积累语文知识,从而提高学生的语文素养,为语文课堂教学和学生进一步进行语文学习做准备,以提高语文教学效果,最终实现新课标规定的教学目标。 相似文献