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相似文献
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1.
<正>激扬童心,呵护童真●润泽童年,回归童真●享受学习,享受童真江苏省南京市马台街小学始建于1957年,是一所南京市实验小学,被评为南京市小班化实验学校、南京市乒乓运动传统学校、南京市教育科研先进集体、南京市模范职工之家、南京市平安校园。学校占地面积近5000多平方米,校舍建筑面积为4000多平方米,校园绿化覆盖率  相似文献   

2.
《生活教育》2014,(21):F0002-F0002
正南京市凤凰街小学创建干1937年,坐落子南京市美丽的秦淮河畔,占地面积5551.7平方米,校舍面积5126平方米。1999年,学校被评为"南京市示范学校";2002年,学校成为南京市小班化研究实验小学;2008年学校被评为"南京市现代化小学"。近年来,学校坚持创造教育研究,让每一位学生接受良好的教育,科技教育特色鲜明。学校先后被评  相似文献   

3.
<正>江苏南京市小营小学于1952年建校,至今已有近70年的办学历史。近几年来,学校秉持小班化教育提出的"幸福每一个"的核心价值,坚持"呵护童真、激活童趣、滋养童心"的办学理念,以精致化办学促进学校不断走向优质。学校现在不仅真正成了家长和社会对优质  相似文献   

4.
<正>南京市小营小学建于1952年,前身为华东军区空军干部子弟学校。学校秉承"呵护童真、激活童趣、滋养童心,用智慧启迪儿童、用爱心成就儿童"的教育理念,以"有了爱,就有了一切"为校训,围绕"创新时代名校,启小营新篇章"的发展愿景,努力建设"童心"文化,实现高质量的办学目标。为了让教育回归儿童本真,学校着力打造"暖记忆"课程体系,开设童心国防、娃娃足球、童馨民乐三大特色课程:童心国  相似文献   

5.
江苏省南京市百家湖小学成立于1995年8月,位于江宁经济技术开发区内,占地2.8万平方米,总建筑面积2.2万平方米。校园内廊架披绿,花草宜人,树木葱郁,竹径通幽。学校现有38个教学班,1951名学生;在岗教师97名,其中本科学历教师达75%以上,有南京市学科带头人4名、南京市优秀  相似文献   

6.
《英语新世纪》2012,(1):2-2
【正】南京市雨花外国语小学创办于2007年9月,是南京市第一所公办外国语小学。学校地处宁南新区郁金香路58号,位于中国(南京)软件谷核心区内,与中兴通讯、华为科技、舜天研发、宏图三胞等多家著名的IT产业基地毗邻。校园占地50余亩,校舍建筑面积近2万平方米,建设总投资达2亿元。学校设计规模为6轨36个班。校园主要分为设施...  相似文献   

7.
正江苏第二师范学院附属小学创建于1986年,原名南京市草场门小学,1993年更名为江苏教育学院附属小学,2014年6月更名为现校名。学校是一所城市小规模学校,15个教学班,40名爱岗敬业的教师,400名活泼可爱的孩子,4000平方米清新雅致的校园。学校拥有一支素养高、业务  相似文献   

8.
南京市龙江小学建校于1996年,是力学教育集团内唯一的小班化学校。学校先后被评为江苏省实验小学、南京市小班化示范校、南京市智慧校园试点学校、南京市书香校园、南京市园林学校等,还被联合国教科文组织评为国际生态学校。授予绿旗嘉奖。2012年。南京教育倡导的"新三基"为小班的教育发展注入了新的动力。龙江小学作为南京市首批  相似文献   

9.
在秀丽的方山脚下,秦淮河畔,座落着一所年轻的小学——江苏省南京市天景山小学。学校创建于2006年,占地65亩,建筑面积24000平方米。目前,在校学生2076名,45个班级,教职工111人。学校按现代化标准设置,整体布局合理,建筑宏大别致,校园优美典雅,设施齐备现代。2008年,达到江苏省“教育设施合格学校”二类标准:2010年,被评为“南京市园林校园”。  相似文献   

10.
王昱 《江苏教育》2007,(14):F0002-F0002
南京市大光路小学,始建于1927年。学校坐落于光华门护城河畔,占地面积达7600平方米,建筑风格现代,环境优雅。学校各项教育教学设施先进,拥有全市中小学校目前唯一的一座少年儿童蹦床训练馆。  相似文献   

11.
南京市扬子第二小学始建于1986年8月,占地9000平方米,建筑面积6000平方米,目前拥有62名教师,24个班,611名学生。建校以来,曾连续三次被南京市教育局授予市模范学校称号,还获得了全国功勋集体  相似文献   

12.
正南京市金陵汇文学校是2008年秋创办的九年制公办学校,是江苏省南京市鼓楼区人民政府办人民满意教育、引进优质教育资源、打造教育强区的创新举措,实行鼓楼区教育局和金陵中学、拉萨路小学合作办学机制,由金陵中学派出人员担任校长,鼓楼区政府负责保障办学资源。学校占地70亩,建筑面积31000平方米,小学六轨、中学十二轨,前期建设投资逾亿元,校园环境典雅优美。学校秉承百年金陵中学"为学生一生奠基、对民族未来负责"的办学理念,以"汇·和"为核心文化理念,  相似文献   

13.
南京市小营小学坐落于南京城东干道龙蟠中路21号,校园环境优美,宽广宁静,占地面积15200平方米,建筑面积5820平方米。学校有24个教学班,学生近700人,均实行小班化教学,"呵护童真,激活童趣,滋养童心"是学校的办学理念。学校有教职工57人,其中中学高级教师2名,小学高级教师37人;本科学历43人,研究生2人;省劳动模范1人,省师德标兵1人,市优秀教育工作者3人,市优秀青年教师4人,市学科带头人1人,区"斯霞式"人民教师2人,区学科带头人6人,区优秀青年教师6人,省、市、区骨干教师20余人。近几年,学校被评为"全国少年军校示范校"、"全国少年儿童平安行动示范校"、"全国中小学学生绘画、书法作品比赛组织工作先进集体"、省"科技活动四星级先进集体"、市"德育先进学校"、市"模范职工之家"、市"三八红旗先进集体"、市"绿色学校"、市"优秀绿化景观学校"等多项荣誉称号。2008年底被评为市"小班化教育示范小学"。  相似文献   

14.
<正>南京市南化第四小学始建于1961年,学校占地面积9622.7平方米。现有42个教学班,学生1741人。现有专任教师115人,其中江苏省特级教师1名,中学高级教师7名,南京市学科教学带头人2名,南京市优秀青年教师5名,南京市优秀教育工作者5名,区名教师2名,区学科教学带头人8名,区优秀青年教师5名。学校因突出的办学成绩,先后被评为"中  相似文献   

15.
南京市锁金二小前身是有着悠久历史的新庄小学,于1983年迁入锁金村更名为锁金新村第二小学。学校占地7817.3平方米,现有17个教学班,近700名学生,教师总数39人,其中小学高级教师23人,有二十多人先后获得区级以上荣誉称号,其中有全国优秀教师、省新长征突击手、市青优、区学科带头人等。近几年学校紧跟  相似文献   

16.
江苏省南京市小营小学通过多年的教育实践和反思发现,小学教育活动在设计实施中普遍存在着忽视儿童视角、压抑儿童好奇心、弱化儿童兴趣等童心缺失现象。学校基于“童心教育”实践提出,开展童心教育活动要彰显儿童主体地位、蕴含儿童趣味,关注儿童差异,并探索通过开展全样本学生调查、提供开放性场景、支持组建学习小组、设计多样化游戏等策略促进童心教育活动全面落地。  相似文献   

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《中小学心理健康教育》2014,(6):F0002-F0002
江苏省南京市扬子第二小学创办于1986年,前身为扬子石化公司的一所子弟小学,2005年开展小班化实验,2011年成为南京市小班化教育示范小学,2012年被评为南京市园林式校园、南京市青奥示范(现代化示范)学校目前学校有教学班24个,学生585人,专任教师54人,其中38位教师获得南京市学校心理健康教育教师资质,占70%,另有四名教师获得南京市学校心理咨询员资质,有七位教师在市区中小学生心理援助中心承担志愿咨询服务工作。  相似文献   

18.
【学校名片】南京市小西湖小学位于南京市秦淮区,西临秦淮河,南朝中华门,物华天宝,人杰地灵。学校发轫于清代,于1906年正式转型为现代意义上的学校,是南京市创办最早的小学之  相似文献   

19.
《小学教学研究》2014,(8):F0004-F0004
江苏省南京市马台街小学始建于1957年,是一所南京市实验小学,被评为南京市小班化实验学校、南京市乒乓运动传统学校、南京市教育科研先进集体、南京市模范职工之家、南京市平安校园。  相似文献   

20.
<正>南京市洪武北路(红十字会)小学位于南京市玄武区北门桥,毗邻长江路历史文化大街,是一所百年老校。学校始建于清光绪十三年(公元1887年),由美籍传教士沙德纳创办,始称沙小姐学堂,不久改称"女布道学堂",1902年定名为汇文女子学校,1929年更名为畲清小学,1948年更名为汇文女中附小,1952年更名为估衣廊小学。1999年9月,具有69年校史的香铺营小学并入,学校更名为南京市洪武北路小学;2000年10月,具有45年校史的青石街小学并入;同年11月,学校成为南京市红十字会冠名的单位、江苏省首家红十字会小学。从最初仅有几名学生的小学堂起步,历经130年的发展历程,南京  相似文献   

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