怎样给孩子分组

班上有的孩子动手能力比较强，做什么都很利落，而有的孩子正好相反，做什么事都拖到最后；有的孩子总爱指挥其他小朋友干什么，而有的孩子总是跟着别人活动。为了发挥同伴之间互相帮助，互相影响的作用，     

6岁的孩子爱“顶牛”

6岁的孩子爱“顶牛”，这是每个孩子都有的一段经历。有的孩子是有时顶牛，有的孩子是一段时间顶牛，有的孩子却总是爱顶牛。     

让孩子自我评价

作业让家长签字，在农村小学，真的很困难。有的孩子父母都在外地打工，孩子生活在爷爷奶奶身边，而爷爷奶奶大多又不识字。这个字怎么签？有的孩子父母虽在家，但农忙时无暇顾及孩子的学习和作业；有的孩子调皮贪玩，又怕大人看到作业完成不好挨批.     

幼儿的情绪教育

月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐。人类丰富的情绪及其表现无疑是人类之所以成为“万物之灵”的缘由之一。幼儿，同样拥有一个丰富多彩的情绪世界。有的孩子稍不顺心就大喊大叫，有的孩子受了委屈只是暗自流泪，有的孩子快乐自信，而有的孩子冷淡退缩。     

与孩子为友

在我们的教育生涯中，面对的是许多的孩子。有的孩子生性乖巧，讨人喜欢；有的孩子活泼开朗，伶牙利齿；有的孩子天生内敛，沉默寡言；有的孩子乐于助人，善解人意；也有的孩子只顾自己，对周围的一切漠不关心。作为一名教师，我没有理由强求他们去放弃个性，也没有理由以貌取人，更没有理由忽视孩子们求知的欲望。每一个孩子更像是来自不同土壤的花朵，绽放着各自的美丽，散发着不同清香。而教师则是护花使者，用爱与信任灌溉、呵护每朵小花，让他们绽放得更加绚丽多彩。     

正确对待孩子的表现欲

自我表现欲，是人类的基本欲望之一，是个人实现和展示自身价值的积极意念。每个孩子都有表现欲，表现的形式各不相同。有的孩子上课积极举手发言；有的孩子能唱会跳，善于表演；有的孩子时常无故大喊大叫；有的孩子甚至动手打人。孩子们的表现欲显得幼稚、盲目、     

论孩子创新个性的培养

当今社会，大多数家庭一般只有一个孩子，父母无不深爱自己的孩子，对孩子的培养教育空前重视。有的父母愿意为孩子付出一切，包揽一切；有的父母很早就教孩子写字、计算；有的父母强制孩子去弹琴、绘画……父母们为孩子的身体发育状况和智力开发绞尽脑汁，却忽视了孩子创新个性的培养，而这一点，我认为是家庭教育中最为重要的。     

孩子不喜欢老师造成偏科怎么办

老师在对待孩子时，无论如何要求，都是为了孩子能够更好地进步。但同一种方法，有的孩子能接受，有的孩子会在心里产生对立情绪。如果孩子因为不喜欢老师造成偏科怎么办，家长们支的招也许会对您有所启示。     

让宝贝爱上洗手

都是同龄的孩子，为什么有的孩子每次都很自觉地去洗手，有的孩子却总是需要大人提醒？除了孩子的个体差异之外，家长的教育方法也很关键哟!     

爱哭的孩子怎么办

哭是孩子发泄自己情感的一种形式。有的家长担心孩子哭会上火，对孩子百依百顺，滋长了孩子的任性；有的家长干脆厉声呵斥让孩子突然终止哭泣，这样压制了孩子情感的表达，使他们的情感不能充分发泄，心理不能健康成长。怎么对待孩子的哭呢?     

让他们以后想起你

又是一个崭新的学期开始了。一群群天使般的孩子会飞到你的身边，融入你的生活，和你一起走过几年的时光。当然，他们中有的孩子会让你高兴，让你自豪，让你获得荣誉，也有的孩子可能会惹你生气，甚至让你愤怒；他们中有的孩子也可能会如流星般地划过你的记忆，时间流逝可能会让他犹如未曾来过一样，     

“不同年龄段未成年人家长教育研究”课题的第一阶段研究成果（5）：初中学生家庭教育指导专题内容要点

专题1．成熟与幼稚：适应初中阶段特点 不少初中学生家长只关心孩子读书、考试。不关心孩子的生理变化和心理变化；有的仍采用对待小学生的办法，对孩子学习的监督、陪读过多，有的限制孩子跟同伴交往，影响了孩子独立性和自主性的发展；不少家长不了解孩子心理。不尊重孩子人格，促使孩子产生逆反心理。     

怎样帮孩子学英语

英语在中考、高考、就业、提升的作用日益重要。虽然孩子的英语学习主要靠自己和教师，但是，家长如果能在适当的场合、恰当的时机，灵活地运用英语和孩子写写字、对对话、谈谈心，就既能激发孩子的兴趣，又能提高孩子的素质，还能增加家庭的欢乐。就帮助孩子学习英语而言，家长主要有三种类型：１．不懂英语型。有的家长没学过英语，有的家长虽多年前学过一点儿，现在却音标说不准，单词记不清。２．不会教学型。有的家长虽有较高的英语水平，但不知道如何教。３．生活繁忙型。有的家长忙于工作，有的家长忙于挣钱，有的家长忙于游玩。现针…     

与孩子“共同”成长

为父母者，没有一个不希望自己的孩子健康成长“有出息”的，因此就不惜一切满足孩子。有的是孩子要啥给啥，无度地娇惯纵容；有的是大鱼大肉侍候孩子，鞍前马后陪着孩子，无微不至照应孩子；有的甚至是为了孩子不惜牺牲个人的前途和事业。所有这些，目的只有一个，就是盼望孩子学习好、有出息，然而，却往往事与愿违，种下了关爱，却收获了埋怨，     

家长应保护孩子“棱角”

人们都承认这样的事实：家具的棱角一旦被碰坏，尽管还有使用价值，但它就显得很不美观了。 孩子的个性犹如家具的棱角，也需要家长和老师去刻意保护。如有的孩子喜欢问这问那，家长就批评孩子不该什么事都随便问。久而久之，孩子的求知欲就会受到压抑。有的孩子喜欢动手，把好端端的玩具拆得七零八落，家长就指责孩子破坏。     

妈妈的角色无人能取代

时下，很多年轻的妈妈有的因社会压力大、工作忙，没有精力照顾孩子；有的因自己生活能力差，不会照顾孩子：还有的出于自己想悠闲自在，不想照顾孩子；就将自己的孩子托付给父母或保姆照顾。殊不知，这样做对孩子的发展成长十分不利。     

2005年1～3期《小学青年教师》读者调查表

每天放学．当我带着孩子们排队走出校门时，都可以看到成群结队来接孩子的家长。他们有的骑着自行车，有的骑着三轮车，有的骑摩托车，还有的开小轿车。由于路上车辆多．家长为孩子的安全担心，就根据自己的条件去呵护孩子。这也见怪不怪，习以为常了。     

拼图游戏的指导

在美国，有人做过一项调查研究：对满2周岁的儿童做智力测验，过了三年，即当孩子5岁的时候，做一次同样的测验。结果发现：有的孩子智力上升，有的没有多大差异，有的却下降了。于是研究对智力上升及下降的孩子做进一步的调查，得出的结论之一是父母对子女谈话次数及准确的程度是影响孩子智力发展的重要因素。因此，当孩子尚幼时，父母就应该给孩子丰富的语言刺激：     

影响孩子语言发展速率的因素

影响孩子语言发展速率的因素孩子语言的发展，有的快些，有的慢些，不可一概而论。不过，了解影响孩子语言发展速率的因素，并针对这些因素采取适当的方法，以促进孩子的语言发展，则是父母们的责任。影响孩子语言发展速率的因素有以下几个方面：一、性别方面：女孩掌握词...     

责备孩子的艺术

在现实生活中，为人父母的免不了要责备孩子。有的父母因一时的愤怒而措词不当，使孩子产生反感而破坏了亲子间的感情；有的则唯恐责备会产生不良影响，反而不敢责备孩子。这两种做法对孩子都是有害而无益的。笔者认为，理想的责备方法应做到以下三点：