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有的时候。谁都难免成为一株发呆的小草,没人爱。没人暖,有事儿只能随风倒。表怕。表怕.到付洋姐姐这里来避一避,风吹一会儿就散了昵。 相似文献
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季冠霖1980年出生在天津的一个京剧世家。小时候,父母常带她练习下腰和翻跟头等基本功.她却终没有走进梨园这一行。 相似文献
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佚名 《中学生数理化(高中版)》2013,(12):I0001-I0001
人生到底有多少天?不同的人有不同的答案。在我看来人的一生无一例外地只有三天:昨天、今天和明天.把握好这三天,才能把握好自己的一生. 相似文献
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《青苹果(高中版)》2012,(12):36-36
古时候,有个年轻人骑马赶路,时至黄昏,住处还没有着落,忽见前面来了一老者,他便在马上高声喊道:“喂,老头儿,离旅店还有多远?”老人回答:“五里!”年轻人策马飞奔,向前驰去。结果一跑十多里,仍不见人烟。他暗想,这老头真可恶!非得回去整治他不可。并自言自语道:“五里,五里,什么五里!” 相似文献
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听说小雄又辞职了。小雄是我表姐的儿子,我看着他长大。七年前,小雄要填高考志愿,表姐让我给他参谋参谋。但当时他给我的感觉是心不在焉。我问他以后想做什么工作,他哼着歌说:“现在不知道,到时候再说吧!”我建议他规划未来并给自己定下目标,他却振振有词:“比尔·盖茨进哈佛的时候能想到将来会退学创业吗? 相似文献
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桑林峰 《中学生阅读(高中版)》2014,(7):16-17
近期,一首《时间都去哪儿了》的歌曲,让无数人感怀。歌曲让人动容的不仅仅是歌咏父母之爱,也是对青春的反思、对生活的追问。它让人深思:过去的日子,你是留下了美好的记忆与亮点,还是蹉跎复蹉跎,白白走一遭? 相似文献
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一篇好的作文,不仅应该拥有好的内容与主旨,还应该拥有好的语言,至少也应该拥有几个含义隽永、异彩纷呈、感人至深、作用巨大的句子。如果把前者比作一只千钧大鼎,那么后者就是支撑它的扛鼎之句。 相似文献
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学校一定要有“特色”吗?面对这个问题,有人会惊讶,这还用说?是呀,这是一个热衷于谈“特色”的时代,几乎所有学校都在争创“特色”——你弄“书法教育”,我就搞“剪纸教育”;你“人人都会拉二胡”,我就来个“学什么语从娃娃抓起”…… 相似文献
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董新明 《中学语文教学参考(初中生版)》2013,(10):75-76
从执掌语文教鞭的那一天起,我就开展了每周一次的“美文共读”。而其中一次精彩的美读,竞产生了意想不到的效果。那是2008年3月中旬的一天下午,语文科代表、第一学习小组组长佘振玲拿着一本《大阅读》杂志来到我的办公室。本周的“美文共读”由她主持。其实,我设计、策划的“美文共读”,是一项以教师为主导、以学生为主体的语文活动。它采用的是“三自一轮流”的方式, 相似文献
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朱启新 《中学生阅读(初中版)》2013,(10):36-37
“弄璋”与“弄瓦”,在两三千年前的周代。已作为生男、生女的代称。后世惯以。弄璋之喜“弄瓦之喜”庆贺亲友家喜获龙凤,这也成了旧时广为流传的一种祝词,至今仍在沿用。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2014,(7):60-63
本期话题限制较多.要写出“雾霾天”或“蓝天”的特点和自己的感受,有叙述和描写,有一定的评价。可能是感同身受的缘故,同学们的来稿比以往任何一期都多,并且紧扣要求,观察仔细,感受细腻,描述细致,手法多样。 相似文献
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雨羽 《中学生阅读(高中版)》2014,(5):32-35
策划者语:“学霸”是很值得关注与讨论的校园现象。如果说“学霸”是对别人充满羡慕嫉妒恨的一种调侃.与之相对应的“学渣”则是一种低调的自嘲。由“学霸”到“学渣”,大家各抒已见,讨论得十分热烈。这些意见,都有一定的道理, 相似文献