用"心"管理班级

管理好一个班级,要从对学生有爱心、对工作有耐心、对转化后进生有信心、对学生干部要放心等方面下工夫,同时,要联合学校领导、校团委、各任课教师等各种力量.     

怎样让“学困生”学好数学

学生是数学教学的主体,教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要正确地认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到充分的发展;要关注学生的学习过程,不仅要关注学生观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力的发展,以及运算、空间观念、统计、解决问题等数学能力的发展,而且要关注学生在情感、态度与价值观等方面的健康和谐的发展;不仅要关注课堂教学的结果,而且要关注课堂教学的过程。     

幼师风采的形成

幼师的职业须具备三种素养：先进的教育理念,丰富的专业知识,完善的综合能力。要树立责任意识,践行科学发展观;要更新教育理念,传承、借鉴、创新;要提升教研能力,讲究内功储存：要掌握现代信息技术,熟悉计算机、网络、多媒体等技术：要拓展研修与发展渠道,讲究关注、体验、评估等。     

职业学校说课内容试论

职业教育的说课,要从教材、教学方法、教学程序三方面入手。说教材要深,要从学习需要、学习内容、学习者及教学目标四方面说起;说教学方法要实,要说清职业教育教学现存问题,并从教学方法的选择、启发式教学思想的贯彻等方面说起;说教学程序要精,要从如何体现教学目标、教学结构的合理性等方面说起。     

新时期如何创新小学英语教学

新时期的小学生具有好动、好奇、认识接受新生事物快等特点,为此,在小学英语教学中教师一定要与时俱进,根据新课标的要求,以学生为主体,创新教学方式、方法,以超前的教学理念来教好小学生的英语知识。教师要从英语教学要有“责任制”、英语教学要创设情境、英语教学要采用多媒体、英语教学对学生要采用激励性评价机制等方面,对英语教学进行认真思考。     

做一个有思想的培训者--区域教师培训的思考

做一个有思想的培训者要关注训前、训中、训后三节环节,优化组织管理。要建立一线教师、教研员、专家教授和行政人员四支队伍,要形成理论与实践相结合等五种基本培训模式,要开展学校干部培训等六项工程。     

一个错误引发的思考

本文叙述了作者在一次多媒体图片误用事件之后进行的反思。多媒体运用要注意图片、动画等画面对授课对象的合适性：要注意动画、影片等的内容对教学内容的合适性;要注意图片、动画等的使用对教育意义的合适性;要注意图片、动画等多媒体材料的数量和清晰度等运用的合适性：要注意动画、声音等多媒体效果设置的合适性。     

夏季饮食要点

夏季饮食要营养丰富,新鲜蔬菜、水果不能缺,牛奶、鸡蛋、瘦肉、鱼等优质蛋白要充足,多食用豆浆、豆腐等豆制品,它们所含的植物蛋白最适合儿童吸收。饮水要够。夏天机体失水多,要及时补水,以满足人体代谢的需要。人体水分的丢失是渐进     

提升高中生美术鉴赏能力的途径

高中美术教师要切实提升美术知能素质、美术史学素质、教师专业素质等,发挥教师在提升学生美术鉴赏能力中的主导作用;要优化美术教学方法,尝试运用主题教学法、情境教学法等;要加强学生方法指导;重点培养两种思维等,切实提升高中生美术鉴赏能力。     

论中学语文情感教学及策略

中学语文情感教学要从学校、学生、家庭、社会等几个方面进行开发,要联通这几个因素之间顺畅的交际,发挥出各自的能量,提高中学语文教学的整体水平,实现提高学生素质等目的。要实行中学语文情感教学,要打破已有的教学模式,探索多样化的实施方案。     

用“心”管理班级

管理好一个班级,要从对学生有爱心、对工作有耐心、对转化后进生有信心、对学生干部要放心等方面下工夫．同时．要联合学校领导、校团委、各任课教师等各种力量。     

高校加强思政课教师队伍专业素养建设研究

要：当前,部分高校思政课教师存在专业素质不强、创新活力不足等问题,加强高校思政课教师队伍建设,要遵循习近平总书记提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的根本要求,从提高站位、强化领导、坚守课堂、搭建平台、改革创新等方面入手,强化政治自信,加强专业素养,提升教学能力,提升素质水平,激发发展活力,不断提升高校思政课教师队伍的整体素养。     

高职《演讲与口才》课程教学改革初探

传统的高职《演讲与口才》课程教学重理论教学、轻语言运用实践,很少运用项目化教学等高职教学新方法和多种现代教育技术教学手段。为适应高职教育目标的需要,高职《演讲与口才》课程要进行改革：要挑选适应职场语言综合运用需要的内容,要引导学生进行大量的语言实践,要采用现场教学法、项目化教学等高职教学新方法,要根据教学内容的需要选用不同的实训形式,要采用多媒体、引入录音、视频等教学手段,要积极引导学生进行课外延伸训练,要建立重视过程考核的评价机制。     

试述新时代思政课教师的课堂教学措施

新时代思政课教师要在课堂教学实践中把思政课讲透、讲好、讲新、讲活、讲实、讲信,就要贯彻政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正等"六要"准则,提高思政课堂教学的有效性。     

新课程下的初中数学课堂作业优化设计——以“勾股定理（1）”课堂作业设计为例

在新课程改革深化阶段的当下,在课堂教学素养导向之下,作业承载着“教学评”一致性、协同育人等重要职能.文章以“勾股定理（1）”课堂作业设计为例,阐述、分析初中数学课堂作业优化设计的基本依据、基本理念、基本流程、操作方法等,揭示：作业系统要科学合理、流程清晰,作业功能要育人为本、素养导向,作业目标要依标扣本、回归教材,作业结构要板块融通、联变进阶,作业内容要探究生长、问题解决,作业呈现要关注情境、数学文化,作业特色要信息融合、与时俱进,作业评价要关注过程、知行合一.     

如何激发和培养学生学习英语的兴趣

一、创造轻松愉快的学习环境轻松、愉快的学习环境对于激发学生的学习兴趣影响极大。为了做到这一点,教师要以满腔的热情,全心地投入课堂教学,仪表要洒脱,精神要饱满,表情要轻松愉快,目光要亲切,态度要和蔼,举止要大方、文雅,言吐要简洁,语言要纯正、地道、流利,书法要规范、漂亮,版面设计要合理醒目等。好的开始是成功的     

精学共研,转识成智——初中物理教学中学生思维能力培养的策略探微

在初中物理教学中,教师要让学于生,为学生留有探索、体验、讨论的空间,让他们在探索中形成自己的理解、感悟。教师要借助于情境创设、讨论交流等方式引生探究,发展思维;教师要精研教材、精设内容,引生观察现象、分析概念、实验操作等方式发散思维、碰撞智慧;教师要与学生合作共学,以"三问三明"、实践活动等方式促进自我建构,提升思维水平。     

浅谈塔垦区校园网的建设与应用

本文通过对新疆塔垦区学校校园网建设要利于功能扩充和技术升级的需求以及硬件、软件建设等分析,提出硬件建设要考虑网络设计目标、设计原则、功能、结构、安全性、可扩展性等方面;软件建设要考虑资源库建设、网络管理、师资培训等方面,并对具体设计方法加以阐述。     

关于加强民办高等学校管理工作的几点思考

文章论述了入世后我国民办高等学校的管理工作 ,要树立科学管理理念 ,要加强研究、改进和改革 ,力图向管理要质量、要规模、要效益、要发展 ,并就民办高等学校管理工作中的思想理念、队伍建设、改革实践等有关问题阐述了看法、表明了观点     

应对常见外伤

宝宝好奇心重,四肢协调能力差,容易发生一些外伤,家长平时不要把铁丝、图钉、针、刀等物品随意乱放,家里要常备PVP碘等消毒药水、酒精棉球、红霉素或金霉素软膏、创可贴、无菌纱布、绷带等。