新课本发下来后

秦元勋是我国当代著名的数学家,他20岁大学毕业,21岁考入美国哈佛大学,24岁就考上了博士。同学们都亲切地称呼他"娃娃博士"。其实娃娃博士的成功和他从小就养成的自学能力是分不开的。1929年,秦元勋在贵阳达德学校读小学。有一次语文课上,     

回归物理课本,提高自学能力

在高考的压力之下,高中阶段的各个科目的内容都非常丰富,学生往往需要在短时间内吸收大量的知识,这时学生的自学能力显得尤为重要.而在信息技术被广泛应用在课堂上的今天,各种新的教学手段层出不穷,许多人忽略了课本的重要性.本文将从几方面来谈谈如何利用物理课本,来提高学生的自学能力,培养独立思考的习惯,帮助学生深入掌握知识点,完善物理解题思维.     

要重视数学课本的阅读

著名数学家张广厚特别强调：“只做题,不看书,是学不好数学的。”要学好数学,不但要精做题,细思考,还应当认真读课本。     

指导小学生阅读数学课本的三点策略

在小学数学教学中,教师要树立指导学生阅读数学课本的理念,根据不同年龄段学生的年龄特点,提出不同的阅读要求,并在阅读过程中加强阅读方法的指导,让学生逐步学会阅读数学课本,学生的自学能力逐步得到提高。     

研读课本引发的思考

许多学生随着自学能力的增强，由阅读课本深入到研读课本，从而引发出思考，提出了一些有价值的问题。现举例如下：     

读懂课本插图，学好物理知识

同学们知道初中物理课本上共有多少幅插图吗?说出来可能会使你大吃一惊，一、二两册课本各章节中的插图光是带有标号的就有606幅，加上课本开始的彩图和不带图标的图共有700幅左右的插图，真可谓是图并茂了!     

卷子发下来后

抬头,挺胸,快步走到讲台上,领了刚发的地理测验卷。满怀信心微笑着低头一看:不及格选选笑容凝在了脸上,心跌到了谷底,连打自己几个巴掌,把早已揉红的眼睛又一次使劲揉了揉,狠掐一下自己,怀着阿弥陀佛的心情再一次仔细地看,双目几乎贴在了卷子上,没错,是不及格。霎时,我如同五雷轰顶,半小时之内,愣是没弄清自己的姓名。上帝呀选我感到自己掉进了万丈深渊,一时间竟站在座位上呆住了。同桌用力拍了拍我,我才恢复正常。“多少分?”同桌问道。简单的一句话,却使我就像听到了一句大逆不道的话一样惊慌,硕大无朋的手掌“啪”的一声严严实实地捂住了…     

教学生学会读数学课本

课本是教学的重要依据和材料。小学数学课本上的知识极富有典型性和代表性，是小学生获取数学系统知识的主要来源。教学生学会读数学课本，可以使学生在阅读中养成良好的学习习惯，培养自学能力，激发学生的创新意识。     

用课本素材为作文添彩

多年来，在高中语文教学与学生的语文学习中存在着一个误区，耶就是认为学习语文课本与高考没有多大关系，许多同学认为语文课没学头，语文课学的没劲头，无论基础知识还是作文都不会涉及到课本上的文章或语段。因此，很多同学甚至老师在高三复习中就抛掉课本而单纯的对知识点进行复习，殊不知这是舍本逐末的做法。     

数学神童维纳的年龄

20世纪著名数学家诺伯特·维纳,从小就智力超常,三岁时就能读写,十四岁时就大学毕业了．几年后,他又通过了博士论文答辩,成为美国哈佛大学的币斗学博士．在博士学位的授予仪式上,执行主席看到一脸稚气的维纳,颇为惊讶,于是就当面询问他的年龄．维纳不愧．为数学神童,他的回答十分巧妙:“我今年岁     

语文试卷发下来后

啊!你瞧,今天的天格外蓝,朵朵白云把天空装点得更加可爱。今天的风格外轻,就像母亲在抚摸婴儿的脸。今天的我也格外高兴,心里有说不出的喜悦和自豪。因为使我出乎意料的是,语文我竟然考了94分。     

数学试卷发下来后……

“今天天气真晴朗,处处好风光……”我哼着小曲,沐浴着明媚的春光,迈着轻松的脚步走进教室。才放下书包,同桌就伸过脑袋苦着脸,惨兮兮地对我说:“你还这么高兴,马上就要发昨天的数学试卷了,准备好接受‘震撼教育’吧。”我调皮地一甩额前的刘海儿:“才不怕呢!”同桌无可奈何地耸耸肩。     

利用课本资源,培养自学能力

在中学物理教学中，教师不但要向学生传授知识，更要教会学生学习的方法，研究问题和解决问题的方法，从而增强学生自我获取知识的能力。     

准备新课本

江西省东乡县新华书店调配人力、物力,实行24小时值班,开展送书到校等服务.图为8月18日,东乡县新华书店工作人员正在给学校分发课本.     

探索一道课本习题

在学习的过程中，我们常会遇到一些具有共同特征的题目，同学们如果能把它们放在一起分析、观察和总结，往往能收到举一反三、触类旁通的良好效果．下面我们先来看课本第168页的一道题目。     

活用课本素材，打造精彩作文

常有同学在作文时苦于无内容可写、无话可说、缺少素材,其实,语文课本中就有许多经典素材,如果能灵活运用到作文中,会收到意想不到的效果。如何活用课本中的素材呢？一、直接引用课文中的语句直接引用课文中的语句作为自己作文中的句子,是最直接也是最常用的方法之一。     

中学语文课本地名新释

最近20年来,因为经济的快速发展等,我国的地方行政区域有很多变动。但在人教社编写的中学语文教材中,与此相关的一些行政区名称却没有改动,因此显得不准确了。下面仅以初中语文教材中的一些例子来说明。一、第1册第13课《诗词五首·渔歌     

精读课本 从容应考

数学课本，是获取数学知识的主要源泉．对课本上那些在新授课时学过的典型例题或习题，重新作一番探索研究，是全面掌握知识，提高解题能力的有效方法；同时，重要的数学思想、方法，也总是通过课本例题、习题进行渗透、传递、反映的；再看历年各地中考试卷，绝大部分试题都是以课本的例题、习题为原型加工改编的．下面，摘录几例供同学们从中领悟．     

数学神童维纳的年龄

20世纪著名的数学家诺伯特·维纳,从小就智力超常,三岁时就能读写,十四岁时就大学毕业了．几年后,他又通过了博士论文的答辩,成为美国哈佛大学的科学博士．