在科研中求发展在发展中促提升——记长春市汽车产业开发区第三中学校长门杰

长春市汽车区第三中学的领军人物门杰,不仅是一位优秀的校长,而且是中国物理学会物理竞赛委员会优秀辅导教师、吉林省科研型名校长、省物理学科带头人、市骨干教师、市教育科研先进工作者、市教学管理先进个人、市物理学科教材编写委员会委员、区优秀教育工作者、省未成年人思想道德建设工作先进个人……可以说,门校长在抓学校管理的过程中,更注重个人在方方面面工作中的率先作用。     

矢志不渝的教育情——记长春市汽车产业开发区六中校长张彤

张彤校长,1990年毕业于东北师大数学系,她十几年如一日,默默耕耘在教育一线,将心血和汗水浇洒在她热爱的事业上.     

矢志不渝的教育情——记长春市汽车产业开发区六中校长张彤

张彤校长,1990年毕业于东北师大数学系,她十几年如一日,默默耕耘在教育一线,将心血和汗水浇洒在她热爱的事业上。2001年任校长至今,张彤形成了睿智长远的办学思想,炼就了统领全局的领导能力,拥有了以人为本、亲和力强、善带队伍的管理才能。她用真诚、善良的品质、充满智慧的心灵、充沛的精力,带领着学校实现一个又一个跨越。     

走向未来，铸就辉煌——长春市汽车产业开发区第六中学

长春市汽车产业开发区第六中学拥有长达半个世纪的办学历史，是吉林省首批重点高中之一，也是首座国家基础教育中心基地校，2003年被评为省级示范性高中，2005年8月成为北京师范大学基础教育实验校。[第一段]     

以人为本 在和谐中发展——记个旧市第三中学

坐落于阴山脚下的个旧市第三中学是个旧教育资源整合孕育而生的一所新学校。学校由原个旧三中高中和个旧四中高中合并而成,传承了原学校的优良传统,开拓着新的道路。以校长李集鸾为首的学校领导班子,凭着对教育事业的执著追求,对教育教学改革的深刻思考、锐意探索,形成了一套先进的办学思路和行之有效的管理模式,以“全面发展、     

一片冰心在玉壶——记东港市第三中学校长孙家增

2012年5月14日,由《中国教师报》和丹东市教育局主办、东港市教育局承办的"2012东港三中高效课堂观摩、研讨活动"在东港市第三中学举行。《中国教师报》、辽宁教育杂志社、辽宁省教育厅教研中心、辽宁电视台、丹东市教育局、东港市人民政府、东港市教育局、省内其他县区教育部     

争有为 求卓越——记潢川县第三中学

<正>潢川县第三中学始建于1976年,把超越自己,超越他人作为校训,坚持善学善思善实践,共修共进共成长的办学理念,形成了团结、勤奋、求实、创新的校风。学校坚持立德树人、德育为先,积极规范办学行为,探索特色办学之路,加大教学改革,致力推行高效课堂、小组建设,努力提高教学成绩。     

一片冰心在玉壶——记东港市第三中学校长孙家增

2012年5月14日,由《中国教师报》和丹东市教育局主办、东港市教育局承办的“2012东港三中高效课堂观摩、研讨活动”在东港市第三中学举行。《中国教师报》、辽宁教育杂志社、辽宁省教育厅教研中心、辽宁电视台、丹东市教育局、东港市人民政府、东港市教育局、省内其他县区教育部门领导以及来自全省14所高中的领导、教研人员共100余人参加了此次观摩、研讨活动。     

办人民满意的学校——记九江市第三中学

九江市第三中学创建于1956年,1979年被江西省教育厅批准为江西省重点中学。经过五十多年的薪火传承,三中逐渐形成了“文理并重,体艺双馨”的办学特色。近年来,学校坚定地践行“办学,就得让人民满意!”这一理念,着力实现五个提升,办学赢得了社会的广泛关注和各级领导的充分肯定。     

好校长铸就好学校——记北安市第三中学校长陈超

世纪交替的北安教育历史上,有两次大规模的学校调整不容人们忘记:一次是1998年北安八中与六中两校合并,几年后一度处于低谷状态的八中在新的班子的领导下,迅速崛起为北安市的窗口学校;另一次是2003年北安八中高中部与北安三中合并,经过三年的发展,学校已由当初的300多名学生发展为现今具有1500多名学生的完全中学.     

春蚕情——记佳木斯市第三中学校长齐松江

１９９７年７月１２日,在佳木斯市德育工作经验交流会上,一位中等身材的老师作的发言,博得了大家阵阵热烈的掌声。他,就是佳木斯市第三中学校长齐松江。心系教师无私奉献１９９７年５月２１日,一个柳絮纷飞的日子,齐松江受佳木斯市教委党组织的委托,毅然肩负起了市第三中学校长的重任。上任伊始,他便暗暗下定决心,一定要干出一流工作,向上级党组织递交一份合格的答卷。“用无私做奠基石,权威才会像丰碑一样耸立。”齐松江到任后做的第一件事,就为教师们树立了一个公而忘私的典范,令教师们称赞钦佩。原来第三中学有一台新的“捷…     

绿色学校 绿色教育——吉林省长春汽车产业开发区第九中学简介

吉林省长春汽车产业开发区第九中学,创建于1991年,学校办学思想先进、教学室设完备、办学行为规范、教育教学优质、人民群众满意。     

在改革中求发展在特色中求提升

随着基础教育课程改革的深入发展,各校都在不断探索自己的发展之路。兴参小学作为一所寄宿制的农村小学,在广泛学习外地先进经验的基础上,结合本校的实际情况,走出了一条适合自身发展的教     

创一流学校 育时代精英——记黑龙江省桦南县第三中学

桦南三中是一所规模较大的初级中学。始建于1974年．坐落在桦南县城交通路中段。学校环境幽雅，景色宜人．教育数学质量逐年提高，是一所深受社会认可和家长信赖的学校。     

办人民意满意的学校——记九江市第三中学

九江市第三中学创建于1956年,1979年被江西省教育厅批准为江西省重点中学。经过五十多年的薪火传承,三中逐渐形成了文理并重,体艺双馨的办学特色。近年来,学校坚定地践行办学,就得让人民满意!这     

附录一 学校畅谈读写教改——滨州三中：让学生在自主学习中求发展

语文学习的目的，是使学生能够正确理解和运用祖国语言，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生思维能力，养成学习语文的良好习惯，提高学生的文化品味和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。这一切主要依赖于学生自己的学习和实践，因此，必须给学生以自主发展的空间，让学生在多听、多读、多说、多写中感悟，深入到现实生活中体验。而目前的语文教学却大多囿于课堂和课本这一狭小而封闭的空间，教师教得苦，学生学得累。     

教育科研助推学校全面发展——吉林省长春市朝阳实验学校的科研强校之路

<正>在生命教育和情感教育的科学理念引领下,我校的办学始终着力于推动学生成长、鼓励学生成才、帮助学生成功。几年来,李华昌校长带领全体教师科研攻关,办学行为规范、规章制度健全、办学装备达标、师资质量优化,使我校的教育发展逐步向常规化、系统化、制度化迈进,为我校教育教学质量的提升打下了坚实的基础。十二五课题以来,我校通过课题研究做了很多行之有效、立竿见影的工作。在课题研究的过程中,要求教师严     

湖北省钟祥市第三中学——在改革创新中跨越式发展

~~湖北省钟祥市第三中学——在改革创新中跨越式发展     

鞠躬尽瘁育桃李——记富锦市第三中学校长张贵春

张贵春同志自参加工作以来一直从事教育工作。2002年他担任校长以来,着力建立一支勤政廉洁、务实创新、团结协作、乐于奉献的新型领导集体,形成团结合作、相互尊重、民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制。学校三年实现了三个“跨越”:一是办学规模三年扩大了三倍;二是办学特色已经形成;三是办学效益逐年提升。