论审美现代性的双重自反性

审美现代性作为现代性结构中的一个重要层面,从诞生起就扮演了一种"秩序中他者"的角色,这种角色定位使其具备鲜明的批判色彩,为了保持这种批判品格,审美现代性呈现出"双重自反性"特征:一是结构自反性,矛头指向现代性;一是自我自反性,矛头指向其自身。这两种自反性的辩证关系给人们留下许多思考的空间。     

人的生存方式变革与和谐社会建设

人的生存方式是人的发展状况的基本标志,随着社会历史条件的变迁和人的素质能力的变化,人们的生存方式必将随之不断变革或更新。根据当今时代特点和中国国情,建设和谐社会遇到的突出障碍就是生态危机,而导致生态危机的主要原因在于人对自然的伤害。因此,全面变革人的生存方式,将成为我国建设和谐社会必须高度重视的理论问题和实践问题。     

贝克、吉登斯和拉什论自反性现代化--《自反性现代化》解读

在《自反性现代化》一书中，贝克、吉登斯和拉什分别从政治、传统和美学角度，别出心裁地勾画了他们的自反性现代化理论。他们想特别说明，在自反性现代化阶段，我们被置身于风险社会中，但是我们仍然在寻求希望。他们想借助于这一理论来为克服现代主义者和后现代主义者之间的争论，以及为超越“左”和右的政治提供第三条道路。     

非负矩阵的布尔运算及自反性与传递性

本文引进非负矩阵的布尔或∨ ,布尔与∧,布尔乘＃运算及非负矩阵的自反性和传递性的概念,并讨论它们之间的一些性质.     

先锋艺术的“自反性”分析

先锋艺术在对自己出身的反戈一击的表象下,是社会状况在艺术家心灵反射的结果。对当代先锋艺术特性的分析仅停留在其自身内部和狭窄的艺术场域内是无法解决的。作为社会生活的一种形式,它和艺术场域以外的互动、和传统的关系以及经济社会对它的冲击,都给分析先锋艺术提供了很好的观察点。     

贝克的自反性现代性与吉登斯的反思性现代性

反思性现代性与自反性现代性是对现代社会转型具有较强解释力的两个概念,但是在翻译和使用二者时存在着误解和混用的状况。这两个概念是吉登斯和贝克两位社会学家分别从反思性和自反性对现代性进行的考察,二者虽联系紧密,却有不同层次上的内涵。具体来说,二者在是否具有反思意涵、背后的理论范式和对未来社会的认知态度方面的观点是相异的,而对现代性后果的看法是一致的。现代性的自反性和反思性是一个互补的过程,正是在自反性与反思性的碰撞中,现代社会步履蹒跚地前进。     

大学教师的自反性与内生的知识生产制度

中国大学的知识生产制度是一种外生的知识生产制度,它强调知识生产的效率和对大学教师行为的规制。由于行政权力的过大,很容易导致知识生产中大学教师行为的功利取向。要克服大学教师知识生产的工具性,就要建立起基于发挥大学教师能动性的内生的知识生产制度,这样才能让大学教师切实感受到自己在知识生产系统的地位和权力。大学教师自反性的形成是中国大学内生性知识生产制度建立的关键。     

生存方式的预言与学习观念的变革

网络时代，多媒体和信息技术的发展，将成为决定我们未来生存的重要因素。面对人们所预言的种种网络时代的生存方式，我们的应树立新的学习观念。网络时代的学习，应该是人性化、选择怀、人性化、终身化、开放性的。     

弱自反L—Fuzzy矩阵的正则性

文章在全序分配格上讨论了弱自女儿－Ｆｕｚｚｙ矩阵正则性质。     

关于Banach空间自反性问题的讨论

阐述和总结了时Banach空间自反性问题所做的工作，并在此基础上利用时偶映射的概念与(S)性质给出了Banach空间自反的一些新的充要务件和充分条件。     

论庄子“游”的审美生存方式

庄子强调和高扬人的诗性栖居、＂游＂的审美生存方式,主要是沿着＂保身、尽年＂,＂逍遥、养生＂,＂天地与我并生,万物与我为一＂的理路发展的。研究庄子形之委蛇的＂游世＂生存态度,心之逍遥的＂游心＂生存境界和＂天地万物与我同一＂的生存环境,旨在构建理想的生存栖居地,达到＂人诗意的栖居＂。     

大学教师的生存方式

大学教师与学生的关系往往是一种教学相长的关系。大学教师在教学过程中得到精神上的回报和学术上的收获;在科研中可以不断发现新知,克服职业倦怠;通过发表论著和获得奖励,得到社会的承认,获得学术声望,从而在学术生涯中获得较高层次的成就感。大学教师要想取得杰出的成就,就应努力追求以学问为乐趣的境界,以学术为志业,以做学问为生存方式。     

中韩两国老人选择居住方式的比较研究

利用2006年对中国城市烟台的老人和1997年对韩国大中小城市老人调查的数据,对中韩两国城市老人选择居住方式进行了分析.结果表明:在韩国,老人与已婚子女同住的比宰很高,而在烟台,老人与子女同住的比率却很低;中韩两国老人与子女分住的主要理由基本相同,而同住的理由则根本不同.韩国老人选择"同住是理所当然或家庭的风俗习惯"的比例最高,而烟台老人选择"同住是为了经济上、生活上帮助子女"的比例最高.通过分析,得出以下结论:韩国城市的大多数老人仍以传统的方式来选择居住安排,另外很多韩国老人之所以与已婚子女同住是因为经济上不能自立,而烟台城市的大多数老人从生活实际情况出发选择居住安排,许多老人之所以选择分住是因为大多数老人经济上能够自立、观念上不支持传统的养老方式.     

可持续发展观与生存观念的转变

作为人类生活中的一项具有实质内容与深远意义的变革,可持续发展观不仅是人类社会运作模式的自主性的和整体性的变革,而且必然还包含着并要求具体体现为人类社会诸主体的生存观念的重大变革,这就是从那种根深蒂固的动物性的、重占有的、片面的生存观念（“生存1”）提升到注重生存意义与生命质量,强调人、社会、自然全面协调发展因而具有自我反思、约束及调节机制与效应的属人的 生存观念（“生存2”）。传统的唯经济发展观之所以只能从“生存1”法理解人的生存,在于其人的假设是“经济人”与“动物人”,而可持续发展之对应于“生存2”,就在于相应的人的假设是“全面发展的人”,也只有从“全面发展的人”所蕴含的“生态人”去理解,“生存1”才能得到积极的和建设性的理解。所谓“一要生存、二要发展”中的“生存”也需要从“生存2”去理解,发展只是实现生存的手段,“生存2”才是发展的目的。在全球化背景下,中华民族的可持续发展与振兴道路所指向的目标绝不只是“生存1”,而是“生存2”。     

我国宪法关于经济制度的改革发展与完善

随着经济全球化的发展，我国宪法也有了重要发展，在经济制度方面也不断地改革完善，实现了由计划经济向市场经济的转变，生产资料所有制以及分配制度更加完善。随着现代技术的世界共享和市场经济的跨国运行，必须建立完备的法律保障体系，形成良好的投资环境，以适应经济全球化发展的大趋势。     

浅谈领导干部的生活作风建设

领导干部的生活作风不是小事 ,因为它直接反映出一个人的精神境界和人格品行 ,并具有特殊的示范作用 ,直接关系到党的形象和威信 ,还因为生活作风出问题往往是领导干部蜕化变质的开始。因此 ,加强生活作风建设 ,领导干部一定要安于清贫 ,耐得住艰苦 ;甘于寂寞 ,抵得住诱惑 ;谨慎交友 ,把好生活圈 ;遏制欲望 ,保持平常心 ,把好生活作风关 ,切实整顿好生活作风     

White on White: Researcher Reflexivity and the Logics of Privilege in White Schools Undertaking Reform

I use this paper to reexamine my role as a White researcher on a multi-racial research team. I reanalyze data I collected during an evaluation project to reveal how I avoided seeing race in the schools I visited and how I dodged discussions of race with members of those school communities. By analyzing my own discursive practice, I introduce a series of logics enacted through a variety of strategies that I used to manage race talk. The purpose of this paper is two-fold: (1) an analysis of the strategies I used to sustain White privilege and (2) an examination of the logics of those strategies in order to understand the power they have in reproducing inequity. Only by understanding the self-perpetuating nature of White privilege will we be able to begin to dismantle it. Jenny Gordon is an assistant professor in the Division of Education, School of Education and Human Development at Binghamton University. She teaches foundations courses for elementary education and courses on qualitative research methods. Her scholarly work includes articles on methodological issues pertaining to qualitative research methods and narratives on the impact of race on research and teaching.     

居室设计风格决定因素的探索

文章从当前居室设计风格的样式和特点研究影响居室设计风格的几种决定性因素,包括经济状况及消费观念、文化传统和居住环境观、个性彰显与时尚流行、装饰工艺和材料技术,从现今经济与人文的客观角度分析居室设计风格的特征及其物质文化基础,透过设计风格的种种表象分析居室设计风格形成和发展的脉络与实质,指导居室设计朝理性化方向发展。     

网络环境下《心理卫生》课程学习方式的变革

在分析传统《心理卫生》课程学习局限的基础上，提出了在网络环境下《心理卫生》课程学习方式变革的策略、新的学习方式的特征及新型学习方式的构建。     

交往及"生活世界":交往德育之存在

交往是交往德育的基本媒介,交往在交往德育中有十分重要的地位和作用.作为建基于生活世界之开放而自由的主体间意义关系情境中的交往德育,也是在人的"生活世界"中进行的,渗透、潜积、蕴涵、牵涉于其中,超不出其畛域."生活世界"是交往德育的基地,是德育交往以致于人的觉解和品德生成之所.