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[教材分析]《放弃射门》是人教版六年制语文第十册教材中的一篇新选课文。课文讲述了英超联赛中利物浦队与阿森纳队在一次激烈的比赛中,球星福勒为避免对方守门员受伤而放弃射门的动人故事。针对本文福勒所体现出的高尚道德风范,本文可从“风范”着手展开教学。[教学过程]一、播放录像,创设“风范”悬念教学伊始,可播放足球比赛中的激烈射门片断,让学生体验足球比赛中紧张、狂热与激烈对抗的竞争气氛,了解双方争夺的核心是把球射进对方的球门。教师导入:足球比赛的竞争说到底是射门的竞争,双方队员的一切努力都是为了将球踢进对方大门。可是… 相似文献
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《放弃射门》是人教版小学语文十册教材中的一篇人文性极强的文章，它讲述了一个感人至深的故事：在一场重要的足球比赛中，球星福勒在完全有把握进球的情况下两次放弃了射门的机会，赢得了观众的赞颂。体现了运动员高尚的体育风范，赞颂了球星福勒高尚的人格魅力。 相似文献
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王志成 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(4):72-74
通过对近几届世界杯足球赛以及2000年欧洲足球锦标赛的观察分析后认为，弧线球在足球比赛中已被广泛运用于定位球战术、传中球以及射门技术中，它在比赛中正发挥着越来越大的作用。 相似文献
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针对足球机器人射门成功率普遍不高的情形,研究了一种配合射门方法,通过两机器人之间以某一角度配合碰撞产生的动量来提高足球的射门速度,并选择合适角度进行射门,显著提高了射门的成功率,最后通过仿真实验证明了该方法的正确性和可行性。 相似文献
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本文就如何提高足球射门能力的问题,从技术的方法和战略意识的培养方面进行分析,阐述了影响射门命中率的诸多因素和提高足球射门能力的方法。 相似文献
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《放弃射门》是人教版五年级语文教材中的一篇课文，讲述的是一场激烈的足球比赛中发生的一个动人的故事。球星福勒带球直插对方除守门员外空无他人的禁区，他完全有把握把球踢进对方球门。然而就在他举足欲射时，守门员西曼猛扑到他身前堵球，为了避免对手受伤，福勒收脚摔倒．放弃了射门。从而让学生从福勒高尚的体育道德和风范中受到人性美的教育。 相似文献
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现在,在众多的体育项目之中,足球是所有人喜欢的运动之一,那么,足球运动想要在比赛之中获胜,射门的技术是最关键的,也就是说射门技术完成的好坏,直接会影响进攻的成效,因此,在高校的足球教学之中,射门的技术的教学也是被列为重要的课程之一,目前,很多高校的射门技术的教学还存在着一些问题,需要马上解决,就是很多教育这对射门技术的教学不够重视,对射门技术的动作还不够规范,就导致对教学方法简单,单一化,只追求片面的命中率,没能在教学的过程中将与对抗和身体素质练习很好地结合起来,所以,本文阐述了对学生进行足球射门技术的教学进行探讨,使学生能够掌握射门技术,从而来增强足球运动的水平,仅供参考。 相似文献
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罗耀华 《内江师范学院学报》2009,24(2):110-112
通过实验对比法对高校足球射门教学进行研究,提出了制造隐形空档进行射门的教学与训练方法,分析了隐形空档的实质及其所具有的时空特征、谋略特征、综合多元性特征和隐蔽性特征,由此提出了创造隐形空档射门的训练的几种方法是利用无球队员的跑位、传接球、有球队员的运控球、进攻时攻方自身留下的隐形空档射门,为第二甚至更多进攻层次的同队队员创造射门空间,从而提高射门成功率．总结分析实验结果,为高校足球的教学与训练提供理论依据,从而促进高校足球运动的发展． 相似文献
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师：今天，我们学习新课《放弃射门》(板书课题)。同学们已经作了预习，对课文内容基本熟悉了。现在老师要问：谁放弃射门?在哪一场足球赛中放弃射门? 相似文献
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《放弃射门》是人教版教材的一篇精读课文,文章描写了在一场激烈的足球比赛中发生的一个动人的故事。文章文辞优美,语言生动。特别是对比赛场面的描写条理清楚,用词准确,并采用夹叙夹议、心理活动描写等手法,生动形象地展现了紧张、激烈、扣人心弦的赛场风采。课文的编排意图是 相似文献
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随着信息技术飞速发展。足球运动越来越被农村中学生所喜爱，甚至说，有的迷恋上了“足球”，但由于受场地和器材的限制．大多学校都没能开设起来．不能更好地满足学生的心理需要，这与当前的体育教改的实施相违背．我作为一名农村体育教师，更应该走在历史发展的前列，适应历史发展的潮流，适应学生的心理需要．适应学生的健康成长，凭着自己二十多年的亲身经验总结了．一些简单易行，实用的足球射门教学方法，以供参考。一、循环射门法。二、图示射门法。三、简易射门法。 相似文献
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