共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
浅谈学校体育游戏的创编 总被引:2,自引:0,他引:2
体育游戏的开展受诸多因素影响和限制 ,因此体育游戏的创编要思路开拓、条理清楚、善于吸收、提炼和变化 ,并在运用时适合于学生的年龄特点和发挥学生的主体作用。游戏的创编必须遵循实用性、实效性、时代性、特色性、形象性与灵活性的科学原则 ,这样可以消除许多不利因素 ,集游戏和体育为一身 ,达到提高教学趣味效果和增强学生体质的目的 相似文献
3.
4.
5.
<正>体育游戏是以身体练习为基本手段,按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动,也是一种有意识的、有创造性和主动性的活动[1]。学生经常参与体育游戏,在学习的基 相似文献
6.
论体育游戏教学的重要特性 总被引:1,自引:0,他引:1
体育游戏是各级各类学校体育教学大纲的内容之一,在大学中体育游戏的安排多在准备和结束部分,受到学生们的普遍欢迎。在教学实践中我们发现,要使体育游戏教学达到预期的效果,必须考虑游戏自身的特性。 相似文献
7.
8.
9.
体育游戏作为体育教学中的一个重要方法和手段,集娱乐性、趣味性、健身性和益智性为一身,合理的选择和运用体育游戏,对完成教学任务和提高教学效果具有很大的意义。但是在日常的体育游戏教学中,人们一般考虑较多的是体育游戏的健身性和趣味性以及在发展学生身体素质和运动技能方 相似文献
10.
一、体育游戏的教学作用1.有利于激发小学生的体育学习兴趣。体育游戏活动中的趣味性、探索性能使小学生产生积极的情感体验,这种情感体验可以影响他们对渗透在游戏中的学习内容产生兴趣,从而引导小学生向认识兴趣态度转化,认识兴趣又可引起学习兴趣和需要,两者在游戏活动中互相促进、相互发展与提高。 相似文献
11.
发挥体育游戏在体育教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过文献资料法,对体育游戏的概念、特点、体育游戏在教学中的运用及要注意的问题进行探讨,旨在说明体育游戏在体育教学中的重要性。 相似文献
12.
体育游戏可以使单调乏味的体育课变得乐趣横生,符合小学生的心理和生理特点,能够充分激发小学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。以新课标为视角对体育游戏在小学体育课中的运用情况进行了研究,通过实验对比法和问卷调查法从实践中检验了体育游戏在小学体育教学中的运用效果。研究表明体育游戏具有激发学生学习兴趣的作用,并且在准备活动、技术动作的学习,整理放松活动中都能得到很好的运用。 相似文献
13.
体育教学中运用体育游戏的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
一、体育游戏的特点和作用体育游戏是一项融健身、娱乐、教育和智力开发为一体的体育活动,具有一定的思想性、趣味性、健身性和竞争性。作为游戏的本质特征之一,体育游戏具有一定的趣味性。健身性体现在体育游戏有一定的目的、规则和组织性,学生在欢快的气氛中走、跑、跳跃、攀爬,轻松自如地掌握体育知识、技术和技能,最终达到锻炼身体、增强体质、促进身体全面发展。体育游戏将人类自然活动能力的内容融为一体,大都具有很强的竞争性,每个学生都会在遵守规则的前提下,表现出高度的责任感和高尚的集体荣誉感。体育游戏的教育作用:在… 相似文献
14.
运用文献资料法、专家访谈法并结合多年实践经验,对体育教学中运用体育游戏的问题作理性探讨,在体育教学中如何选择、运用体育游戏和运用过程中所要注意的事项,以求更好地发挥体育游戏的价值和效用,为体育教学服务。 相似文献
15.
体育游戏在体育教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
在体育教学中加入一些体育游戏,可以活跃课堂气氛,丰富课堂内容。通过游戏还可以培养学生机智、勇敢、团结、负责、遵守纪律、活泼乐观、进取、创新等优良品质,激发学生学习兴趣,更好的完成课堂教学内容。 相似文献
16.
游戏是人类社会行为的一部分,是体育手段的一种。体育游戏在体育教学活动中对学生的身体锻炼、心理健康发展都有非常重要的实践意义。一、体育游戏的特征游戏分为两大类即发展智力的游戏和发展体力的游戏。前者包括有文 相似文献
17.
体育游戏的发展,是当前体育教育的热门话题。学生们最喜欢的学习方式之一就是在游戏中学习。在游戏中,学生的体质不但能够加强,提高免疫力,还可以在游戏中学到知识技能。在体育教学中有效地利用体育游戏,有利于体育教学的高效开展。本文指出了在体育教学中运用体育游戏,增强了学生团结协作的意识,使学生的性格更加开明,同时还能提高教师的教育教学水平。将体育游戏运用到体育教学中是当前形势发展的必然要求,本文还就体育游戏在体育教学中的运用进行分析。 相似文献
18.
马伟星 《上海体育学院学报》2000,24(B12):128-129
体育教学是正确、熟练地掌握运动技能和增强体质的有效手段,但是由于必须多次、反复进行,有时往往会使学生感到枯燥和单调。如果在适当时候,穿插一些体育游戏,无论从生理学、运动生理学或教育学方面来说,都有着良好、积极的作用。体育游戏能提高学生中枢神经系统的兴奋性,使大脑处于良好的机能状态。而运动生理学研究结果表明,当大脑处于良性兴奋状态时,最有利于学会各种运动技能,因为任何技能从神经生理学的观点来解释都是条件反射; 相似文献
19.
试述体育教学中的体育游戏与教学 总被引:6,自引:0,他引:6
一、体育游戏在体育教学中的重要性游戏理论研究先驱胡辛加曾说:“文化是以游戏的方式产生的,文化一开始就是游戏着的。”体育作为一种文化,游戏在其中的作用更是不言而喻。它的趣味性、竞争性对青少年有着很大的吸引力。在体育教学中,体育游戏以其促进人们身体机能发展、增强人们身体健康、掌握体育运动技术技能的明确目的、生动活泼的形式、丰富的内涵和引人入胜的竞赛因素,成为开发青少年智力、体力和基本活动能力的有效手段。因此“游戏法”也就成为体育教学中重要而又有效的教学方法之一。二、在体育教学中选择体育游戏蹊★的基本… 相似文献
20.
体育游戏的作用与效应 总被引:5,自引:0,他引:5
游戏是体育活动的手段之一,也是体育教学的重要内容。它对增强学生的体质、提高基本活动能力、掌握知识技能和心理健康有着重要的作用。通过游戏,能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。因此,游戏对体育教学与训练起到了积极作用。 相似文献