有一种爱是伤害

四年级期末考试前一个月,妈妈对我说:"梦婷啊,这次考试你能考进班上前五名,我会给你买个E百分。"母亲的话让我     

有一种爱是伤害

妈妈深深地爱着我.妈妈的爱有各种方式,亲我、哄我、骂我、打我……只是,有一种爱是伤害. 四年级期末考试前一个月,妈妈对我说:"梦婷啊,这次考试你能考进班上前五名,我会给你买个E百分."母亲的话让我的心剧跳起来,拥有"E百分",是怎样的一种快乐啊!我们班上只有两位学生有,他们拿出"E百分"时,蜂拥围上的同学们常常会让他们的脸上写满骄傲."E百分"几乎是我四年级时的全部希望啊.     

有一种爱是伤害

近几天阴雨绵绵,气温骤降。星期五下午放学以后,妈妈和我准备到老师家上英语课。我们打着雨伞在等138路公交车。这时,一位年逾花甲的老奶奶右手打着一把大伞,左手拎着一个大书包,跟在一个两手拿着鸡腿正往嘴里塞的大男孩的后面艰难地走着。那男孩儿看样子     

好心也可能是一种伤害

教育的越俎代庖、本末倒置,常常出现一些令人啼笑皆非的怪事:成绩优秀的尖子生因不满教师的“机械重复”而敷衍教师;学习困难的后进生因不堪忍受教师的“格外关照”而顶撞教师。有些教师甚至很痛苦地说,现在的学生真是没良心,教师满腔热情地为他们操劳,他们竟这样对待我们。师生关系在这样的敷衍、顶撞和埋怨中逐渐失去真诚、信赖,变得淡漠、疏远。这是多么的可怕与悲哀啊!     

有时候爱也是一种伤害

今天，读了一个故事《天鹅之死》，故事的内容是：天鹅湖中住着一对老渔翁夫妇，冬天来临时，他们拿出食物盛情款待南飞的天鹅，晚上让它们在屋里取暖。这种关怀每年都延续到春天来临，湖面解冻，这群天鹅得到了老夫妇悉心照顾，因此改变了向南迁徙的本性。日复一日，年复一年，老夫妇老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了。不过它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻期间冻死了。     

爱,也是一种伤害

一根纤细的火柴在停电时被主人划亮了,微弱的火苗跳动着,异常兴奋,仿佛在欢悦地跳舞.远处的风看见了火柴纤弱的样子,在顷刻间就要灰飞烟灭,风感到痛惜,便疾奔而来,吹灭了燃烧着的火柴,救了这可怜的生命.     

爱有时也是一种伤害

爱是无可厚非的,但爱的方式却大有不同。 曾经看过一篇叫《天鹅之死》的散文。文中的渔翁夫妇住在一个孤岛上。一天,一群南飞天鹅来到了这个小岛上,夫妇俩非常欢喜地拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅,并让它们进屋烤火取暖。整个冬天,夫妇俩给了天鹅很多的爱。然而,当夫妇俩离开小岛的第二个寒冬,天鹅因湖面封冻没有食物可吃,最后死去了。     

有时爱也是一种伤害

“一口气吹灭了燃烧的火苗”,哪知却无意中扼杀了火柴生命中的闪光点。在风婆婆看来,她是出于一番好心,一切都是为了火柴,一点私心杂念都没有。可就是这样的一个善良愿望,却的的确确、实实在在地毁了原本欢舞着、燃烧着的火柴的短暂生命。风婆婆竟不懂得火柴就是以燃烧为它的最大快乐,燃烧正是它的价值的体现,不能燃烧也就意味着火柴生命的终结。然而风婆婆毁了火柴却浑然不觉,甚至自以为救了火柴呢!的确,有时爱就是一种伤害。     

忽视,也可能是一种伤害

在批阅学生小李的周记时,我读到了这样的话:“优秀生是老师眼中的明珠,他们备受老师的瞩目与关怀,时时感受老师的恩泽雨露,因此越发光亮耀眼。有些同学因为他们错误的举止行为,也能常常得到老师的关注和关心。只有极不起眼的我,就像空气一样被忽略了,感受到的除了冷落还是冷落,我远离老师的心,自生自灭……”“像空气一样被忽略了!”这句话深深地刺痛了我的心。扪心自问,我确实对像小李这样的“中间生”关注不够,虽然这并非是自己有意的“偏心”。可是,我第一次意识到,原来忽视也是一种伤害。在这篇周记的后边,我真诚地写道:“你能把心里话…     

过度的爱往往是一种伤害

天鹅湖湖中心一小岛上住着一老渔翁和他的妻子,渔翁摇船捕鱼,妻子养鸡喂鸭,除了买些油盐,他们很少与外界往来。一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客,非常高兴,     

有时,爱也是一种伤害

有一则寓言说的是:一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。风看见火柴纤细的生命即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴。风救火柴,认为是对火柴的爱护,可火柴却认为,风扼杀了他短暂生命中的闪光点。应当说,火柴的看法是对的,有时爱也是一种伤害。本来,在主观上,风对火柴不可谓不爱,她之所以一口气吹灭了火柴,是因为不忍心看火柴生命快完结     

有时，爱也是一种伤害

开学的第一天，我拿着学生名单伴着上课的铃声踏进了五（4）班。台下是一双双好奇的眼睛，一张张陌生的脸。这种场景使刚毕业不久的我多少有点紧张。我环视了一下，就打开花名册开始点名。“高辰。”“到!”“萧敏。”“到!”……学生们一个个响亮地回应着。“吴伟男。”“……”没有听到回应的我提高声音又叫了一遍：“吴伟男!”还是没有人回答。我火了，哪个学生在第一天就出我的糗？     

爱,有时也是一种伤害

临近"三八"妇女节,为了激发孩子们的孝心和感恩心,我决定组织学生开展"小制作大行动,片片贺卡献妈妈"主题活动.活动由说说母爱亲情、做做巧手贺卡和送送心语心愿三部分组成.希望借此德育实践活动,让孩子们知行结合,从中感悟母爱的温馨与伟大,同时培养和提高孩子们的综合素质.     

爱,有时也是一种伤害

秋天的早上,我走过棉田,看到了一只美丽的鸟儿,披着漂亮的羽毛,在静静地觅食。我高兴极了,因为这是我所见的鸟儿中最美的一只。于是,我匍匐着,凭借隐蔽物,向它靠近,准备把     

爱,有时也是一种伤害

临近“三八”妇女节,为了激发孩子们的孝心和感恩心,我决定组织学生开展“小制作大行动,片片贺卡献妈妈”主题活动。活动由说说母爱亲情、做做巧手贺卡和送送心语心愿三部分组成。希望借此德育实践活动,让孩子们知行结合,从中感悟母爱的温馨与伟大,同时培养和提高孩子们的综合素质。     

有时，过多的爱是一种伤害

从这位小男孩的所作所为中,我可以看出,他对小树苗真是呵护有加。我也可以想象出,他在这之前是多么勤快地为树苗施肥、挠水。但是,他没有认识到,这株树苗如此瘦弱不堪、奄奄一息,可能正是由于他施肥、浇水过度造成的。而他犯的更大的错误是,在这种情形下他给小树苗送去了一个"拐杖",这使小树苗原本就不发达的根系又失去了自主生长的能力。所以就出现了这看似让人吃惊的结果——小树苗干枯了,被连根拔起,被大地残酷地抛弃……     

有时候,"爱"也是一种伤害

人世间,人人都赞美无私的爱,但有时爱在不知不觉中却变成了对他人的一种伤害。有这样一则小故事:一个小姑娘看见一只蛾奋力要破茧而出,小姑娘为了帮它的忙,便拿出小刀来,小心地把茧划破,让蛾出来。蛾出来后,一直鼓翅,但始终飞不起来,最后翅膀终于垂下去了,那只蛾死了。小姑娘的     

有这样一种爱

作为职校生,进校时就选择了专业。不管你爱或不爱,不可否认,从进职校开始,你就与自己的专业结下了不解之缘。是自己的选择也好,是别人为你选择也好,瞬间的选择,迎来的命运也许是千差万别。专业,既然选择了,就不言后悔;路,既然已经踏上了,就应勇敢地走下去。这里,五位职校生向我们深情地讲述他们自己的专业。虽然他们的专业各不相同,但那份对专业的热爱都发自内心,一样的深,一样的浓。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。亲爱的职校生们,用心张开无畏的翅膀畅游在属于自己的那片天空,你会发现你所学的专业是最美妙的。让我们一起来热爱自己的专业,并为实现自己的梦想而努力吧!     

有时候，“爱”也是一种伤害

人世间，人人都赞美无私的爱，但有时爱在不知不觉中却变成了对他人的一种伤害。 有这样一则小故事：一个小姑娘看见一只蛾奋力要破茧而出，小姑娘为了帮它的忙，便拿出小刀来，小心地把茧划破，让蛾出来。蛾出来后，一直鼓翅，但始终飞不起来，最后翅膀终于垂下去了，那只蛾死了。小姑娘的父亲告诉她：“蛾在茧中的奋斗可以使它的翅膀增加力气，但你把茧划破后，就剥夺了它锻炼的机会，它也就无法飞起来了。”