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相似文献
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针对中职生文化课底子薄现状,如何激发学习语文的兴趣?本文提出,教师要精心设计教学环境,给学生展示自我的机会,三要善于发现学生的优点、因势利导,让学生参与实践活动,激发学习兴趣。使学生不仅能用语文知识认识生活,还要用语文知识来武装自己,改变命运,创造美好未来。  相似文献   

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职业教育作为我国教育的重要组成部分,在培养社会所需的人才方面发挥着重大作用。语文课程作为职业院校的基础课程之一,在助力于职业院校培养高素质人才方面意义重大。如何发挥语文课程的优势,提高学生的学习兴趣,是职业院校语文教师所面临的难题。本文从中职学生开展语文学习的重要性着手论述,并结合笔者多年的教学经验从四个方面阐述了培养中职学生语文学习兴趣的方法,以供各一线教师参考借鉴。  相似文献   

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职业教育作为我国教育的重要组成部分,在培养社会所需的人才方面发挥着重大作用.语文课程作为职业院校的基础课程之一,在助力于职业院校培养高素质人才方面意义重大.如何发挥语文课程的优势,提高学生的学习兴趣,是职业院校语文教师所面临的难题.本文从中职学生开展语文学习的重要性着手论述,并结合笔者多年的教学经验从四个方面阐述了培养中职学生语文学习兴趣的方法,以供各一线教师参考借鉴.  相似文献   

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谈中职学生语文学习兴趣的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业教育,是国家教育事业的重要组成部分.其中,语文课程处于重要地位.语文学习的关键是培养学生的兴趣.面对学生的学习兴趣普遍不够浓厚的现状,本文主要论述如何激发和培养中职学生语文学习的兴趣.  相似文献   

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学生在进行学习的过程中,兴趣是最好的老师,它能够促进学生进行学习,取得良好的学习效果。对于现如今的中职学校在语文教学方面来说,怎样才能有效地促进学生进行语文的学习,对学生的学习兴趣进行培养,这已经成为推动语文在教学改革方面的重要动力。文章中主要针对中职学生在语文学习方面兴趣培养特点以及途径的探究进行了论述,最终的目的是提高学生的学习成绩。  相似文献   

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教师在教学中,重在培养学生的学习能力。让学生自己动手,通过获取知识与思维训练借助各种手段寻找问题的答案,指导学生写出“学案”,达到举一反三的目的;强化人际互动,使学生参与教学活动,在这个过程中形成学习能力。学习能力包括:组织学习活动的能力,阅读书本的能力,记忆能力。  相似文献   

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目前,相当一部分中学生对语文学习不知如何下手,缺乏学习的主动性。因此,探讨学生的学习兴趣,有着较为现实的意义。那么,语文教师应该怎样培养调动学生学习语文的兴趣,提高其语文能力呢?  相似文献   

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孔子曾经说过:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”一位教育家也说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。学生的学习兴趣往往能激励学生探求知识,学得更积极更主动更愉快,能提高学生学习的效率和效果。  相似文献   

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语文作为一门人文性较强且最富情感的学科,更多地承载了启人心智、陶冶情操和净化心灵的文化使命,能更好地提升一个人的文化品位和精神诉求。语文老师在教学中要真正激发和培养学生学习语文的兴趣,这才是教学的要旨所在。  相似文献   

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兴趣是知识的先导,先导兴趣是最好的老师.没有兴趣就没有学习的动机和欲望,即使参与了也是被动的.虽然激发学生对语文的学习兴趣并非朝夕之间便可达到的,但我们能够正视小学生的实际,从小学生语文教育的特点出发,积极探索教学的捷径和不断创新自我的教学方法,重视培养,就能激发小学生对语文的学习兴趣.  相似文献   

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积极的情绪体验能够更好地帮助人完成一项任务,这种情绪体验就是我们平常说的兴趣。教师可以通过调动情绪、培养热情、引导阅读、鼓励发言等方式激发学生的兴趣,使他们爱学语文、乐学语文,获得良好的教学效果。  相似文献   

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在学习语文的过程中,兴趣是学习的动力,是自主学习的前提。莎士比亚说:"学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。"杨振宁说:"成功的秘诀在于兴趣。"不管是教育学家还是科学家,他们都把"兴趣"看的如此重要。本文简要从几个方面论述如何在中学语文教学中培养学生的兴趣,来达到提高学习效率的目。  相似文献   

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爱因斯坦有句名言“兴趣是最好的老师.”这充分说明,兴趣对学生的学习有着神奇的内驱作用.如果学生对语文产生了兴趣,就会主动去接近语文,学习语文.  相似文献   

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兴趣虽然属于非智力因素,却是学好语文的先决条件。因此,激发学生浓厚的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,是提高语文教学质量不可忽视的问题。营造良好的师生关系,创设优质的课堂环境,讲究授课艺术,有针对性的开展课外活动等都是培养学生语文学习兴趣行之有效的策略。  相似文献   

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邵雨润 《现代语文》2005,(1):116-117
现在,有相当一部分中学生,因在语文学习过程中下了功夫,花了力气,但成绩不够理想,而对学习语文失去了兴趣.那么,如何培养学生学习语文的兴趣呢?  相似文献   

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培养学生学习语文的兴趣可以从三个方面着手:一是,用教师的文学修养,感染学生"爱"语文;二是,用语文的自身魅力,吸引学生"品"语文;三是,赋予语文教学技能以艺术美,让学生在快乐、喜悦中学习语文.  相似文献   

20.
王新往 《新疆教育》2013,(12):80-80
在语文教学中,教师必须想方设法激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望,促使学生积极主动地参与课堂教学活动,使学习变得轻松快乐,而开展丰富多彩的课外兴趣活动,参加社会实践活动,是培养语文学习兴趣的有效途径。在教学中唤起学生学习语文的兴趣,是顺利完成教学任务并收到良好效果的基础。学习兴趣的培养,需要通过多种方法和途径来实现。  相似文献   

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