观楚国风光做楚天英才——武汉青少年社会实践活动(红心)教育基地夏令营掠影

武汉青少年社会实践活动(红心)教育基地是由湖北省教育厅、武汉市教育局备案,经过洪山区教育局批准,在洪山区民政局和支持下成立的武汉市首家青少年校外社会实践活动教基某地.     

闪闪的“红心”——武汉青少年社会实践活动（红心）教育基地侧记

下了公交车,记者正准备打听武汉青少年社会实践活动(红心)教育基地的位置,“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”远处传来红色经典影片《闪闪的红星》主题曲的旋律,这支熟悉的、震撼人心的旋律便成了向导,将记者带进了红心教育基地。小基地大舞台绿色是红心基地的主打颜色。军     

建立机制 促进校内外教育有效衔接

目前,通州区大中小型校外活动场所已达到78个。其中,街道校外活动场所34个,乡镇校外活动场所40个,区级大型校外教育活动基地23个。通州区青少年活动中心、中国民兵武器装备陈列馆、通州区图书馆被认定为北京市青少年校外教育活动基地。北京国际图书城、通州奥体匹克公园被认定为市级社会大课堂重点资源单位。大运河森林公园落成,通州区文化中心正在建设中。这些校外教育活动场所的建设为我区青少年参加社会实践活动、科学艺术活动、文娱体育活动等提供了充足的活     

开发社会资源 提升德育实效

以上海市烈士陵园青少年教育基地的开发与建设为发端,我区充分利用社会教育资源。近10年来,我们有步骤、分层次、多渠道地建设功能不同、内涵各异、特色独具的各类青少年社会教育基地,逐步形成了依托社会资源,开展教育活动,提高工作实效的德育实践模式,取得了一定的成效。     

系统构建综合实践基地 推动区域教育特色发展

鞍山市铁东区青少年活动中心是鞍山市首个公益性、多元化的中小学综合实践教育基地,是全区综合实践教育的"活动中心、培训中心、指导中心、资源中心、研究中心"。下设12个中小学科技教育基地,16个校级青少年科学院分院,8个机器人活动基地,1个校园气象实践基地。     

银川市第二十一小学

银川市第二十一小学始建于1919年,是教育部命名的现代教育技术实验学校,全国青少年文明礼仪教育示范基地,全国青少年双语学习创新与实践活动教学实验基地,全国家庭教育实验研究基地,宁夏州族自治区德育示范性学校,全区现代信息技术教育示范实验基地,全区“中小学教师培训实践基地”,“全区科普示范基地”。     

简讯

正2012年12月27日,漳平市红十字青少年教育实践基地揭牌,这是龙岩市首家红十字青少年教育实践基地。该基地将以"博爱教育、急救培训、志愿服务"为主线,组织开展各类符合青少年特点的校内外活动。加强市内外和对台红十字青少年的交流与合作。△2012年12月31日,第三届福建省中等职业学校"文明风采"竞赛活动评选结果公布,共273件作品获"文明     

实践生态文明倡导低碳生活

作为中小学生社会实践基地,在教育内容和课程目标的安排上,必须关注人类自身发展和人的社会化的过程.当代青少年是在社会文化的滋养下实现发展的,使青少年健康的完成符合主流社会要求的社会化过程,既是年轻一代融入社会生活所必须的,也是社会对教育实践基地的基本要求和期望.     

教育资讯

2015年芜湖市校外教育工作会议召开本刊讯:为进一步推动芜湖市校外教育工作,1月27日上午,2015年芜湖市校外教育工作会议在市青少年社会实践基地召幵。来自芜湖市四县五区教育局分管局长、德育专干和青少年活动中心(科技活动中心)负责人,国防教育学校、青少年社会实践基地、王稼祥纪念园、少年宫等市教育局直属校外教育基地负责人参加了会议。会议由芜湖市教育局德育科科长谢芬主持,芜湖市教育局副局长魏超出席并讲话。     

筑梦“综合实践大课堂”的先行者——鞍山市铁东区青少年活动中心主任谭广峰简介

谭广峰,教育硕士,鞍山市铁东区青少年活动中心主任,辽宁省知名的区域性中小学综合实践基地建设先行者。大爱筑梦,成梦于行。作为鞍山市首个公益性、实践性、综合性青少年综合实践基地的创始人,谭广峰的梦想就是为铁东区五万多名中小学生建设一所以实践体验为轴、融汇多学科的综合实践活动教育的"大课堂",打造区域性科技教育、劳技教育、安全教育、国防教育等"大教育"格局,实现全过程、全方位、全员育人的教育工作体系。     

浅析革命传统教育基地在青少年德育中的作用——以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例

本文主要是以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例来介绍革命传统教育基地的爱国主义教育活动尤其是针对青少年开展的各种活动,通过活动来分析革命传统教育基地在青少年德育中的独特作用。并针对目前革命传统教育基地存在的不足,提出一些改进建议。     

承载希望 放飞梦想 打造一流校外活动场所

正兴隆县青少年活动中心是国家彩票公益金资助创办的一所公益性校外教育机构。经过5年的快速发展,现已成为河北省示范性活动中心、国家级示范性青少年校外活动场所,是全县青少年思想道德教育基地、艺术体育活动基地、社会能力培养基地和科技创新教育基地。一、理念引领,强化科学管理中心成立伊始,就明确了"面向青少年、面向学校、面向社会"的办学宗     

全国区域推进综合实践活动研修班在抚州开班

正本刊讯(记者徐光明、雷杰能)11月16日上午,秋高气爽,设计独特的抚州市源野青少年综合实践教育基地热闹非凡,由教育部、中国陶行知研究会组织的"全国综合实践优秀课程资源展示与交流暨‘基地+学校’区域推进综合实践活动研修班"开班仪式在这里隆重举行。教育部有关机构领导、专家,以及来自全国各地的中小学生社会实践基地管理人员、教研人员共计600多人济济一堂,共同见证江西省第一个综合实践教育基地的揭牌。在     

红色教育融入小学语文教学的多维途径探索

在小学语文教育教学中,教师应立足语文教材中,借助多媒体,依托青少年红色教育实践基地,将语文课堂教学与社会实践活动有机融合,使红色文化教育更加生动具体,从而加强学生红色文化精神教育,让学生从小厚植家国情怀,培养民族自信心和社会责任感,筑牢学生的信仰根基,提高语文素养和人文素养。     

中小学综合实践活动基地建设模式研究

新课程实施后,中小学综合实践活动作为一门综合课程,对培养学生的创新精神和实践能力起到了不可替代的作用,综合实践已经成为青少年健康成长的重要德育基地。由于实践基地具有直接体验和感悟的特点,使学生的思想道德教育更贴近学生的学习和生活,贴近社会需要,体现了未成年人思想道德教育的主动性、针对性和实效性,受到了学生、学生家长和广大教师的欢迎。     

关于中小学社会实践基地课程建设的实践与思考

近年来,随着各级政府对党中央、国务院关于青少年校外教育场所建设政策的不断落实,全国各地涌现出了一大批中小学社会实践基地,这些基地的建立为深化课程改革、推进素质教育、促进学生发展发挥了重要作用。但是,目前各基地在课程建设方面面临着许多困难和挑战。如何进一步加强中小学社会实践基地的课程建设与管理,切实做好基地课程的开发与实施、课程活动的组织与管理,更好地实现基地的可持续发展,需要我们进行深入的实践和思考。众所周知,     

论校外实验基地的重要作用

校外教育机构创设科学实验基地对于培养青少年的科学素养、提高青少年的科技创新能力能起到十分重要的作用,也是校外教育机构突破原有教育、活动模式,在满足建设创新社会的社会需求中自身取得发展的选择。     

高职高专院校学生社会实践基地建设类型及具体措施

随着高等职业教育的不断发展,高职高专院校学生社会实践活动日益成为提升学生职业素质的重要途径。在社会实践活动开展过程中,实践基地建设显得日趋重要。本文通过对社会实践基地的类型、基地建设的具体措施等方面的阐述,为开展社会实践活动提供参考。     

教育短波

为青少年创造良好的活动环境龚学平副书记日前在视察上海市青少年教育活动基地工地时,指出青少年教育基地的建设是市委、市政府关心青少年成长、推进青少年素质教育的一项重大工程。青少年是祖国的未来,全社会都要从各     

红色教育在基地综合实践活动课程中的实施

为有效落实立德树人的根本任务,推进红色教育事业与实现高质量教育发展相适应,培养担当民族复兴大任的时代新人,张家港市青少年社会实践基地全力打造红色教育课程系列,引导让学生用心感受长征精神、红船精神、井冈山精神、延安精神、西柏坡精神等红色精神,学习红色文化,在心里埋下真善美的种子,让红色精神薪火相传,让红色文化传承不息。文章着重探讨红色教育在基地综合实践活动课程中的价值及实施。