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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
平常无论是阅读英文文章,还是做各类考试阅读理解题,都会碰到一些生词。如果在日常阅读中遇到生词就停下来查词典会影响阅读速度及前后信息的连贯和对整篇文章的理解,难于提高阅读能力,而在考场上查词典又是不可能的。怎么办?猜测词义!所谓猜测词义是指根据单词所在的上下文内容及构词来揣度词的含义。养成猜测词义的习惯,有助于提高阅读速度,扩大词汇量,还能增强学习英语的兴趣和信心。下面介绍几种常用的猜词法:一、根据上下文提供的信息猜测词义通过上下文推测词义,就是根据单词在句子中的作用以及它与其他词语的关系,来判断它…  相似文献   

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NMET阅读理解部分要求考生能够读懂比较熟悉的日常生活话题 方面的简短文字材料,例如公告、说明、广告,以及书报杂志中一般性话题 的短文材料。在阅读英语材料这类真实语言活动过程中,遇到生词本属正 常,但我们并不是每次遇到生词就一定要去查词典。正确理解、掌握所读 材料中单词或短语的含义是理解全文意思的基础,在阅读过程中根据选 材、背景以及上下文等线索推测生词词义也是真实语言活动中的一项重  相似文献   

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如何解决阅读中所出现的生词呢?除了查词典之外,我们可以采用猜词法,即根据生词在文章中所处的语言环境,运用上下文线索推测、判断其词义或义域,或根据构词法猜出生词的含义。在英语阅读中最常用的猜词法有以下8种:一、定义猜词法定义猜词法是根据说明生词词义的定...  相似文献   

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猜测词义能力的高低是影响阅读的一个重要因素。同学们在阅读过程中,总会遇到许多生词,有些同学往往逐字查词典,这是一种消极的阅读方法,会大大妨碍阅读的速度,同时也会使阅读者对所读文章感到索然无味。猜测词义,是考查考生根据上下文而灵活变化的词义作出理解判断的能力。要想解决阅读中生词带来的障碍,就应有意识地培养和训练自己的猜测词义的能力。而最好的办法就是多读和快读,在阅读中掌握并熟练使用猜测词义的技巧。下面为同学们介绍几种在阅读中的猜测词义的技巧。一、根据上下文提供的内容猜测词义。1.WhatisAnimalHospital?(NME…  相似文献   

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英语热持续升温,英语越来越有用,越来越重要.大量、广泛阅读英语是学习英语的一个重要方面.它可增进理解能力,有效地巩固与扩大词汇量及丰富文化背景知识.但英语词汇量浩瀚无边,无论一个人的英语造诣多深都会遇到生词.若一见生词就查词典,学英语就会感到味同嚼蜡,难以为继.矛盾在于,不查可能影响准确理解,多查势必影响快速成诵.怎么办?实际上,碰到的生词有两类:一类基本上不影响对文章的理解;另一类则妨碍对文章的理解.第一类可放过去而不予理会,第二类可用三种方法揣摩其含义:依据常识判断词义;依据上下文判断词义;依据单词的构成判断词义.  相似文献   

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在英语阅读中我们经常会遇到许多生词.这时许多同学立即翻阅词典,查找词义.这样做不但费时费力,而且影响阅读速度、影响对语篇的整体把握.事实上,阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系.我们可以利用语境即各种已知信息来推测、判断某些生词的词义.本文从历年高考卷的词义猜测题中归纳出猜测词义的几种方法.  相似文献   

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英语热持续升温,英语越来越有用,越来越重要。大量、广泛阅读英语是学习英语的一个重要方面。它可增进理解能力,有效地巩固与扩大词汇量及丰富文化背景知识。但英语词汇量浩瀚无边,无论一个人的英语造诣多深都会遇到生词。若一见生词就查词典,学英语就会感到味同嚼蜡,难以为继。矛盾在于,不查可能影响准确理解,多查势必影响快速成诵。怎么办?实际上,碰到的生词有两类:一类基本上不影响对文章的理解;另一类则妨碍对文章的理解。第一类可放过去而不予理会,第二类可用三种方法揣摩其含义:依据常识判断词义;依据上下文判断词义;依据单词的构成判断词义。  相似文献   

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在平时或考试中阅读短文时。我们遇到最头痛的问题就是生词。生词成为我们获得阅读高分的最大障碍。对生词的处理,不仅影响阅读速度,同时也影响对文章的理解和掌握。攻克阅读文章中的生词,是高中生必备的能力之一。具备了这种能力,既有助于养成良好的阅读习惯,又能解决高考英语阅读理解中的猜测词义这一类必考题。本文结合具体的实例来为大家介绍五种猜测词义的方法。一、根据重复的表述或句子结构来猜测词义有时候,为了把一件事情叙述或说明得更清楚、更详细,文章的作者往往会使用一些意义相同或相近的词来表达同一概念或同一动作,这时,我们就可以利用这些意义上重复的词语去猜测生词的词义。例:  相似文献   

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我们在英语阅读过程中,遇到的最大障碍也许就是生词。如果遇到生词就查字典,会降低人们的阅读兴趣,阻碍词汇量的扩展。通过上下文推断词义,是重要的阅读技巧。我们在英语学习中应学会捕捉所遇生词在上下文中的各种线索,掌握这些线索并及时推断生词的词义。  相似文献   

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英语阅读理解中的猜词悟义民勤县五中潘发勤,邱立忠在阅读英语文章时,少不了要猜词悟义。一是平时阅读中为了不影响阅读速度,可猜到词义的就不必去查词典;二是考试中做阅读理解题时遇到生词无词典可查,只好猜测词义。下面是几种猜词悟义的方法。1.定义线索(Def...  相似文献   

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近年来,高考英语的阅读理解在许多情况下对考纲外的生词不加注中文,还经常直接对生词词义的猜测进行设题,且此类题型还占有较高比例。如果一遇到生词就求助于词典,这样势必会影响阅读速度和阅读兴趣,不利于阅读理解能力的提高。因此,我们学生应当根据阅读材料所提供的文字信息,结合中学生应有的常识,正确推断生词或短语的含义,形成中学生英语阅读必备的能力。下面介绍一些常见的猜测生词词义的方法,供大家参考:  相似文献   

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在英语阅读理解中,克服生词对理解产生的障碍是很有必要的。作者在实际教学中总结出以下一些常见的技巧方法:阅读中的不求甚解,根据上下文中的同位解释、常识及相关信息、逻辑关系等猜度生词,根据构词法知识推断词义等。  相似文献   

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阅读英语文章时,常常会遇到很多障碍,生词往往是影响顺利阅读的阅读主要障碍之一。有些学生在阅读英语文章遇到生词时,习惯于查词汇表或查字典,从中查找词义。查词汇表、查字典或请教别人是解决生词障碍的办法。但不是唯一的办法。还应该掌握扫除生词障碍方面的技能与技巧。一、略过那些不重要的生词即使文章中有些不认识的词,但这些生词对于理解全篇文章并不重要,我们仍然可以看懂文章的内容。如果能学会在阅读过程中略过那些不重要的生词,而不是常常停下来请教别人或是查字  相似文献   

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一、培养英语阅读的能力。1.猜词的能力。阅读时,不可避免地要遇到一些陌生的词和短语,学生不要一遇到生词就马上查词典,而应尽量自己猜出词义。猜词应根据下面的顺序进行:先推词性、再推词义范围、再猜词义。结束阅读时,要查词典对照一下。这样反复训练一定可以大大丰富学生的词汇量,提高学生猜词的能力。  相似文献   

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人们在阅读过程中,经常会遇到一些生词。有的人一见到生词,就急忙去查词典。见一个,查一次词典,查个没完。其实不少生词的意思是可以运用一定的技巧,再根据选材、背景和上下文的逻辑联系猜测出来的。你不信吗?就请试一试下面的方法,看看效果怎么样?一、根据上下文推测生词词义。请看2003年高考题中出现的句子。FirstputforwardbytheFrenchmathematicianPierredeFermatintheseventeenthcentury,theTheoremhadbaffledandbeatenthefinestmathematicalminds,includingaFrenchwomanscientistwhomadeamajoradvanceinworkingouttheproblem...看…  相似文献   

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在阅读英语文章中,经常会碰到一些生词或熟词生义、完全依赖查词典显然会影响阅读的速度和兴趣。为了改变这种状况,我们可以利用上、下文,依据已给出的某些“标记”与“线索”,按照生词所在词组、从句、段落中其它词语的意思以及自然的逻辑联系去猜测词的意义。猜测词义主要从以下几个方面入手:1利用上下文逻辑线索任何语言要表达完整的意思,都必然带有某种既定的逻辑关系,反过来,这种逻辑关系也是我们理解事物的基本要素。因此在阅读中碰到生词,就可以根据语言的逻辑及词语之间的内在联系所提供的思路和范围,进行分析、对比和推…  相似文献   

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英语阅读中,由于读者掌握的词汇量有限,常常影响着对原文的理解.为了提高阅读效果,本文对英语阅读中推测词义的各种方法进行了探讨.指出了推测词义要根据上下文线索、构词法或依据常识经验进行逻辑上的推理.总而言之,我们应养成良好的阅读习惯,正确对待阅读中的生词,阅读时适当地推断生词的意思,这样才能逐步掌握阅读的技巧.  相似文献   

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<正>英语阅读理解旨在考查学生的知识和能力,"读"是外语学习中获得信息的一种手段,也是理解的前提和手段。因此,我们在日常的阅读教学中需要做到以下几点:一.扫除生词障碍影响阅读速度的最大障碍莫过于生词了,因此我们平时应该要尽可能扩大词汇量、培养猜词能力。阅读中遇到生词要尽量少翻字典,养成根据篇章结构和上下文的线索猜测词义的习惯。除此之外,要格外重视单词的一词多意性,同一个单词可以同时有名词、动词、形容词、副词等词性;在某个单词前面或后面加一  相似文献   

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在英语阅读中经常会遇到一些不认识的词.如不能正确把握这些词的词义,就会对文章的理解产生困难.如不断查词典,则会影响阅读速度.利用上下文暗示和构词分析法是解决这一问题的两种行之有效的方法.  相似文献   

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徐思林 《贵州教育》2005,(21):37-38
中学生在英语阅读中,总是会遇到一些没学过的生词,于是便毫不思索地把英汉词典拿出来,在词典中去查询这些生词的意思。这样长久下去,每当他们在英语阅读中一遇到生词的时候,便完全依靠词典了。作为英语教师,就很有必要在平时的时候,培养学生在英语阅读中的猜词技巧,以此来提高他们的英语阅读速度和英语阅读能力。那么我们怎样来培养中学生在英语阅读中的猜词的技巧呢?根据多年的教学经验,我想,可以从以下这些方面来对学生进行培养。一、整句整篇阅读。根据上下文推敲单词词义。比如:在这种类型的英语阅读文章中,就可以用这样的方法去解决学…  相似文献   

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