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(上接2006年第10期第59页)二、“走马观花”花了眼1.动植物园就在教室里如果说美国的中小学教室里布满了动植物,像个小型的动植物园,可能你不信,但事实确实如此。我们在听课中,发现每间教室布置都各有特色,不会雷同,特别是小学的教室,简直丰富极了!有的教室里有大大的鱼缸,各种 相似文献
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未来之家的每一座房屋顶上都覆盖着一种叫做“景天”的植物,每当夏季来临,灿烂的花朵开满屋顶,整个生态村仿佛瞬间变成了一个大花园。这种植物的作用可不只是“美化”,在寒冷的冬季,它像房屋漂亮的花棉袄,可以有效防止室内热量的散失,同时通过光合作用放出的氧气还会使生态村空气清新,仿佛把氧吧搬到了家门口。真是一举多得呀! 相似文献
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陈祖芬 《中学生读写(初中)》2006,(10)
陈祖芬擅长写报告文学,作品善于描写人物内心世界,饱含哲理。《走进宁波》是陈祖芬最新完成的一部反映宁波市精神文明建设重要成果的长篇报告文学。该书以人物为主要切入点,跨越历史和现实,反映了宁波这座城市生产发展、生活富裕、生态平衡的现状与未来。 相似文献
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李冬梅 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(7)
Hello! Glad to see you again. Today we’ll deal with another new topic——"BeGoing to …". Clever Mouse and Miss Bee meet again. Let’s listen to them.Miss Bee: Summer vacation is coming. Where are you going during the summervacation?Clever Mouse: I’m go 相似文献
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在桃花盛开的季节,桃花源请来了三位非常尊贵的客人——一位才华横溢的诗人,一位名播三湘的画家,一位享誉世界的设计师。人们期待他们用自己的智慧,各自为桃花源献上一份厚礼。走进桃花源后,诗人最为兴奋。晨光中,他漫步桃林,看到含苞待放、娇妍尽展的桃花,赞叹道:“白云芳草疑无路,流水桃花别有天。”月夜时,他顺着小溪而行,望着蜿蜒的小溪,听着潺潺的水声,不禁吟诵起王维的诗句:“明月松间照,清泉石上流。”在他眼里,桃花源里的每一朵花、每一棵树、每一条小溪都是绝美的诗歌。在桃花源里,画家一直没有停下来。有时他将画夹摆到山峰上,俯… 相似文献
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