湖北探索城市圈高等职业教育合作

近日,湖北省示范性高职院校建设成果展示会、2011年武汉城市圈高等职业教育论坛、2011年湖北省高等职业教育学会年会在武汉职业技术学院举行。     

湖北省示范性高职院校建设成果展示会2011年武汉城市圈高等职业教育论坛在武汉职业技市学院隆重举行

以"示范、引领、合作、共进"为主题,湖北省示范性高职院校建设成果展示会,2011年武汉城市圈高等职业教育论坛在武汉职业技术学院盛大开幕。湖北省4所国家示范校,5所国家骨干校建设单位,8所省级(含行业)示范校和武汉城市圈高职教育联盟、鄂西生态文化旅游圈高职教     

第二届中国交通教育发展论坛 中国交通教育研究会高教分会2009年学术年会 第二届高等教育发展与评估学术论坛 第九届海峡两岸通识教育学术研讨会

2009年5月29日-31日,第二届中国交通教育发展论坛、中国交通教育研究会高教分会2009年学术年会暨第二届高等教育发展与评估学术论坛、第九届海峡两岸通识教育学术研讨会在江苏省南通大学举行。6月2日-6月4日,第九届海峡两岸通识教育学术研讨会第二阶段交流在湖北省武汉理工大学举行。     

高职教育示范院校建设成果展示会在京召开

2007年12月26-27日,由中国高等教育学会、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会主办的"高等职业教育校企合作工学结合论坛暨国家示范     

教育部：中国已遴选出70所重点建设的高职院校

2007年12月26～27日,由中国高等教育学会、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会主办的"高等职业教育校企合作工学结合论坛暨国家示范性高等职业院校建设一周年成果展     

校企合作工学结合合作共赢共谋发展——高职教育校企合作工学结合论坛暨示范院校建设周年成果展示会概述

2007年12月26日—27日,由中国高等教育学会、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会主办的"高等职业教育校企合作工学结合论坛暨国家示范性高等职业院校建设一周年成果展示会"在京召开。28所首批立项建设的示范性高职院校向社会展示了学校的办学特色。     

实施“五大战略” 打造高职品牌

高等职业教育要实现又好又快发展,必须以"科学发展观"为指引,实施特色发展、专业引领、质量立校、人才强校、科研兴校战略,不断提高教育教学质量,增强办学综合实力,打造高职品牌.     

湖北省高等职业教育三十年发展回顾与展望

回顾湖北省高等职业教育三十年发展历史,经过起步萌芽、外延扩张、内涵发展三个发展阶段,湖北省高等职业教育取得长足进步,基本形成布局合理、结构优化、质量稳步提升的发展格局.展望未来,湖北雀高等职业教育应在促进区域经济社会发展进步方面发挥更加重要的作用,成为湖北率先实现"中郝崛起"和"教育强省"战略的重要支撑点.     

高技能人才紧缺与高等职业教育模式问题研究

本论文分析了湖北省高技能人才紧缺的情况,从湖北省的实际出发,提出高等职业教育模式存在的问题:观念陈旧、高等职业教育与市场脱节、理论教学与实践实训教学失衡、忽视人文教育、"工学结合、工学交替"培养模式存在着诸多问题和"校企合作"模式缺乏完善的政策保障等。在此基础上针对存在的问题从政府、学校、行业企业三个层面提出相应的对策,并提出湖北省高等职业教育模式发展的建议:集团化、现代学徒制、终身教育。     

湖北省示范性高职院校建设成果展示会2011年武汉城市圈高等职业教育论坛——在武汉职业技市学皖隆重举行

以“示范、引领、合作、共进”为主题。湖北省示范性高职院校建设成果展示会。2011年武汉城市圈高等职业教育论坛在武汉职业技术学院盛大开幕。湖北省4所国家示范校,5所国家骨干校建设单位,8所省级（含行业）示范校和武汉城市圈高职教育联盟、鄂西生态文化旅游圈高职教育联盟参展,湖北省副省长郭生练等省市领导,     

关于举行“首届全国高职高专院校‘双高’建设与评价论坛”的通知

<正>为进一步推动高等职业教育快速发展,总结交流全国高等职业院校在高水平院校和高水平专业建设("双高"建设)中所取得的经验和成果,共同探讨新时代高职教育的优化发展方式,兹定于2018年3月22-24日在杭州电子科技大学举行"首届全国高职高专院校‘双高’建设与评价论坛"。现将论坛有关事项通知如下:     

海峡两岸高等职业教育改革与发展——2009海峡两岸高等职业教育发展论坛综述

上海市教育科学研究院在上海市人民政府台湾事务办公室和上海市教育委员会的共同指导下,于2009年8月31日-9月5日在沪举办首次“海峡两岸高等职业教育发展论坛”,论坛主题为高等职业院校的发展定位、办学机制及其条件保障。     

2021年全国高职教育研究论坛在金华成功召开

2021年11月27日,由浙江省现代职业教育研究中心和《中国高教研究》编辑部联合举办,金华职业技术学院承办的"2021年全国高职教育研究论坛"在金华成功召开。本次论坛采用"线上+线下"形式开展,围绕"高等职业教育适应性与高质量发展",深入探究我国高职教育高质量发展之道。     

专家风采——蔡泽寰教授

蔡泽寰,1958年8月出生,中共党员,教授,研究生,享受省政府津贴,现任襄樊职业技术学院党委副书记、院长,兼任中国高等教育学会理事、中国高等教育学会高职高专教育改革与发展网学术组组长、湖北省高等教育学会高职高专研究会副理事长、湖北省高校产学研合作教育理事会副理事长等,长期从事高等职业教育研究和管理工作,     

我国省域高等职业教育存量规模竞争力比较分析

文章对我国"十一五"期间省域高等职业教育存量规模竞争力进行了统计、排名和分级,并对相关结果和影响因素进行分析。研究发现,天津、陕西、湖北省域高等职业教育存量规模竞争力优势显著;十一五"期间各省高等职业教育存量规模竞争力层次逐步向高层次集中,地区差异逐步减小;省域高等职业教育存量规模竞争力主要取决于直接影响因素,且相关性不断增强,间接因素对省域高等职业教育存量规模竞争力的影响总体减弱。     

湖北省高职院校服务城镇化建设研究

运用定性与定量分析相结合的方法深入分析湖北省城镇化的发展现状、城镇化对高职院校提出的挑战、高职院校适应城镇化建设的措施,为进一步改革与发展湖北省高等职业教育作垫脚石,促使高等职业教育的发展与湖北省城镇化的现状接轨,探究高等职业教育为湖北省城镇化建设的高效路径。     

江西工业贸易职业技术学院 以质量立校之帆 扬创新教育之航

正近年来,江西工业贸易职业技术学院以《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指导,坚持"立足高职、面向行业、服务社会"的办学定位,秉持学院"质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校"的办学思路,努力把学院建设成为国内行业领先、省内有特色、现代化、创新型     

“人才强校”战略内涵与其实施的现实境遇

"人才强校"是我国"人才强国"战略在高等教育领域的延伸,也是其中的一个重要构成部分。"人才强校"战略的实施重点不仅仅在于高层次人才的引进环节,更需要重视和强调使用与培养环节,尤其是整个学术体制的完善和学术环境的整体优化。     

秦巴地区高职教育论坛2017年峰会活动在湖北工业职业技术学院举行

<正>"秦巴地区高职教育论坛"是在秦巴地区高职院校之间成立的一个高职教育研讨性学术组织。由湖北工业职业技术学院发起,并于2010年4月在湖北工业职业技术学院宣告成立。论坛成立旨在将秦巴山区高职院校联系起来,组建成区域联合体,使之成为秦巴山区高职院校合作的平台、交流的窗口、联系的纽带,以破解共同面临的困境与难题。同时,实现教育资源共享,形成整体优势,打造办学特色,促进秦巴山区社会经济和高等职业教育又好又快的发展。     

国外高职对我省高等职业教育发展的启示

伴随高等教育跨越式发展,我国高职教育取得了长足的进步,但也出现了诸多问题。本文总结了湖北省高等职业教育发展状况,通过借鉴英、德、美、加等国高等职业教育模式的经验,对湖北省高等职业教育的发展提出几点建议。