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惊讶这个普通的词,当它和教育连在一起时,就构成了一种境界:教育,应交给学生一份惊讶,培养一颗惊讶的心。教育,应让学生少一份机械接受的沉闷和压抑,多一份自我实现的惊讶和喜悦。这份惊讶和 相似文献
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艾勇 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 相似文献
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1小鸡和小鸭,比一比嘴巴,不一样,不一样,一个尖,一个扁。2小猴儿和小兔,比一比尾巴,不一样,不一样,一个长,一个短。3山羊和绵羊,比一比犄角,不一样,不一样,一个直,一个弯。4金鱼和乌龟,比一比眼睛,不一样,不一样,一个大,一个小。5宝宝和贝贝,也要比一比 相似文献
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李洋 《湖南科技学院学报》2006,27(9):216-218
外语已从一种工具变为一种思想,一种知识库。没有掌握外语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉一样,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯,而学习另外一种语言就意味着学习另外一种观察和认识世界的方法和习惯。本文从外语教学与民族文化的关系的角度,论述外语教学中值得思考的几个问题。 相似文献
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谈丽娟 《中小学心理健康教育》2003,(3):20-22
受挫一次,对生活的理解加深一层;失误一次,对人生的醒悟增添一阶;不幸一次,对世间的认识成熟一级;磨难一次,对成功的内涵透彻一遍。所以,要想获得成功和幸福,要想过得快乐和欢欣,首先要把失败、不幸、挫折和痛苦读懂。 相似文献
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马国福 《中学语文(读写新空间)》2014,(6):1-1
面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。
面对误解和仇恨,一笋而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。
面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2000,(6)
一条小河上有座桥,名叫增和桥。桥头有棵大树,树下有块光滑的石头,是过往行人歇凉的地方。这一天,烈日当空,异常炎热。一位和尚、一位秀才和一位妇女同时路过增和桥,都想在大树下的 相似文献
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保罗·考克斯1959年出生于法国巴黎。从小学习小提琴,渴望成为一位音乐家。但是喜欢绘画让他成为了:一位视觉艺术家,一位招贴设计师和绘图家,一位艺术和儿童图画书的作者,一位图形字母表和无规则游戏的发明者,一位标志设计师,一位戏剧舞美设计师,一位多才多艺的艺术家。绘画让他的世界生动、有趣,极其的快乐。[第一段] 相似文献
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徐伟志 《中国校外教育(理论)》2013,(5):82
英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 相似文献
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在中学物理中,测定电源电动势和内阻的方法有多种,可以用一只电压表和一只电流表,也可以用一只电流表和一只电阻箱,或者用一只电压表和一只电阻箱,它们的测量原理都是闭合电路欧姆定律。但由于电表有内阻,以上方法都存在一定的系统误差,误差的情况并不一样,下面就这几种测定方法的误差进行分析和比较。 相似文献
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马永辉 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(1):45-47
中国共产党的领导和民主是我国多党合作制度的本质。这一制度有一个发展和完善的过程 ,但其本质不变 ;新时期以来 ,我们能够坚持和不断完善这一制度 ,正是由于准确地把握了这一制度的本质。面对新的挑战 ,我们要牢牢把握这一制度的本质 ,才能更好地坚持和发扬这一制度的特点和优点。 相似文献
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高中一年级第四章机械能一、改编后本章教材的特点高中物理必修课高中一年级机械能一章教学大纲的内容是: 功,功率。动能。重力势能。弹性势能的初步概念。动能和势能的相互转化,机械能守恒定律。新编的高中一年级物理必修课机械能一章教材的内容包括有:一、功,二、功率,三、功和能,四、动能,五、势能,六、机械能守恒定律。与原大纲和教材相比较,改编后的本章大纲和教材,具有以下特点: 相似文献
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教育是一种关爱,教育是一种激励,教育是一种宽容,教育是一种付出。不抛弃、不放弃,是我们必须坚持的一种理念。正确认清和对待教师、社会和家庭责任,提高责任意识,是提高公共服务水平和构建和谐校园的重要途径。 相似文献
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"一ⅩⅩ"和"一Ⅹ一Ⅹ"是"一"和量词组配的两种重叠形式。"一ⅩⅩ"和"一Ⅹ一Ⅹ"都有多种语义、句法功能。两种格式的句法功能既有差别,又有交叉,而且两种格式在语义表达上有相似之处,也有交互现象。 相似文献