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这次到襄樊学院来.有两个感觉.一是学院班子精神面貌很好,状况很好:二是襄樊市委、市政府对学院给予了人力支持,无论是经费,还是学院建设征地等方面.都给予了很大支持。 相似文献
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迎评工作与二级学院班子的建设--谈新建本科院校二级学院领导班子的全局观 总被引:1,自引:0,他引:1
全局观是马克思主义哲学的唯物辩证法的全面性和整体性的要求,是各级领导干部必备的素质要求.新建本科院校二级学院领导干部应强化坚定的政治观、科学的发展观、务实的职位观、严格的制度观.注重处理好上下级之间、兄弟学院之间、党政之间、正副职之间的关系,增强全局观念,加强二级学院领导班子建设. 相似文献
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泰州职业技术学院是1997年经省政府批准,在泰州市职工大学的基础上改制筹建的新型高职院校。学校刚成立时,规模小、基础差.教职工不超过百人.占地不超过百亩.仪器设备不超过百万。1998年学院建立后,狠抓基础设施建设。学校面貌初步改观。2000年后.学院实 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(36):F0004-F0004
浙江广厦建设职业技术学院是由中国广厦控股公司独家投资创办并具有独立颁发大专文凭资格的高职学院。学院投资4个多亿。占地1000亩.建筑面积30万平方米.目前在校学生13000多人,教职员工600余人,在校生规模列浙江省同类学校第四。学院下设建筑工程学院、管理工程学院、信息控制学院、经贸外国语学院、基础部、电大部、培训中心及远程教育中心:设有建筑类、管理类、机械类、经贸类等25个专业。学院拥有一流教学设施、一流的环境和一流的师资,有教授6人、副高职称教师54人。学院的建设和发展.得到了各级政府部门和领导的关怀支持。 相似文献
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从上世纪末开始.我旧高等职业教育有了快速的发展。尤其是近年来,随着高职院校审批权力的下放,全国各地新成立了不少职业技术学院.这些职业技术学院,大多是由中职学校升格而成的。考察这些新升格的职业技术学院.我们发现有一个共同的特点.就是既举办高职,又保留中职,高职 相似文献
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西安航空职业技术学院始建于1958年.是一所具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等院校。学院地处闻名全国的“飞机城”——西安市阎良区。学院在办学过程中.不断强化市场意识.竞争意识.大胆改革,勇于创新,跨越式发展,努力探索出具有职教特色的办学之路.近10年来得到了长足发展。2001年学院被陕西省人民政府命名为。明校园”,2002年被教 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(30):I0002-I0002
郑州职业技术学院是一所公立全日制综合型高等职业学院.开设数控技术应用,机电一体化技术、焊接技术及自动化等27个专业.在校生9900多人.占地610亩,毕业生就业率连年保持在98%以上。 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(4):F0002-F0002,F0003
江苏技术师范学院东方学院是江苏省教育厅1999年批准成立的首批公有民办二级学院。目前学院设有23个本科专业(方向),涵盖工、文.经、管、艺等学科门类.现有在籍学生2500余人。东方学院坚持“学校有特色,专业有特点.学生有特长”的发展战略.始终坚持把教育教学质量放在第一位.依托江苏技术师范学院学科.专业、师资和教学设备等方面的优势.科学设计人才培养方案.严格管理教学过程,充分注重学生个性发展。各专业由资深教授或博士任首席教师.开展卓有成效的“导学”工作,教学组织、教学管理和教学质量由江苏技术师范学院进行监控.以确保本科教育教学质量达到优良水平。 相似文献
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美国的职业教育以社区学院为主导,表现颇为有效率,成为美国经济增长的一大动力。比如在医疗卫生领域.三分之二的员工就是社区大学出身。为什么会如此?一个原因是社区学院不“封顶”。不错,社区学院的学生平均素质远低于四年制大学。但是,社区学院给学生向上发展的机会。比如,有些学生没有钱支付四年制的大学教育.就在社区学院两年毕业.进入劳动市场,以后经济状况改善后再进四年制的大学,并把社区学院的学分带到大学中。这样,他们基本上再读两年.就可以拿到学士学位。[第一段] 相似文献
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《钦州师范高等专科学校学报》2006,21(2):F0003-F0003
2006年2月14日.钦州340万人民盼望已久的钦州学院终于申报成功了——国家教育部批准钦州师范高等专科学校升格为钦州学院。至此,广西沿海地区没有本科院校的历史已宣告结束。钦州学院的申报成功,是钦州乃至广西沿海地区教育发展史上的一件盛大喜事.是钦州高等教育发展史上的一座里程碑。钦州学院的申报成功,体现首自治压常委、 相似文献
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