道德与中国传统政治的合法性

本文依据马克思·韦伯关于政治合法性的三种理想类型的划分 ,从两个方面解释了中国传统政治的合法性问题 :从政治哲学建构的角度看 ,中国传统政治是一种在伦理与道德之间确立其合法性根据的“德化的统治”的政治形态 ,主要表现为传统型统治 ;从政治运行状态看 ,中国传统政治则表现为将伦理榜样与政治权威合而为一的魅力型统治。循此分析 ,进一步论述了中国传统政治合法性类型的历史正当性和缺失 ,以及其与现代政治合法性的三个区别 ,指出从中国传统政治合法性的伦理道德建构转变为中国现代政治合法性的法理建构是一个必然的过程 ,处理好两者的关系对于这一过程则是不可忽视的。     

论塞尔柱帝国的政治统治措施

在塞尔柱帝国的政治统治中,为使统治具有正统性,它保留了哈里发的宗教首领地位;为了确保帝国苏丹的绝对权威,它采用了高度的中央集权制与地方代理人制度.在军事上,帝国拥有常备军,并建立了职业军人制度.     

李光耀对新加坡的“威权”统治

李光耀统治时期的新加坡是实行“威权”政治最典型的东南亚国家之一。在国际国内形势的作用下，为了消除左派力量的影响并巩固自身的统治，李光耀在议会民主制的体制下，推行威权主义的统治方式，主要表现在：几十年不变的统治地位；新加坡式的民主；打击反对派的方式。同时，李光耀在经济发展上的巨大成就也是其“威权”政治取得成功的重要因素。     

隋唐的统治及其制度

隋唐是我国封建社会高度繁荣阶段,本单元为高考的热点区域,长考不衰,内容小到“筒车”,大到“用人启示”,三种都有,因此要高度重视。隋朝的建立重点掌握隋朝实现统一的原因和影响。可与秦朝统一原因和影响相比较,得出规律性的认识:分裂中孕育统一,统一是经济繁荣、国力强盛的前提和保证,认识维护国家统一、社会安定的重要性。隋朝一系列建设中,长安、洛阳城的兴建模糊记忆即可,但要知道它设计规划水平高,广设仓库,理解它客观上为唐初实行轻徭薄赋政策创造了条件,具体位置记忆的意义不大,关于京杭大运河高考已有多次命题,但仍需结合地图按照…     

王国拍卖9亿7千万

无论你是谁，只要你愿意支付9．75亿美元，就可以成为一国之主，并且拥有和统治整个国家。     

从权威到民主－简析二战后韩国政治变迁

韩国于1948年5月5日建国，并于同年8月15日建立了李承晚政府。由于李承晚政府统治腐败，引发了1961年5月16日的军人政变，从此韩国开始了军人权威统治。在朴正熙军人集团统治期间，韩国经济高速发展，经济的进步推动了社会全面进步，同时也动摇了权威统治的基础，在20世纪后期的民主化浪潮的推动下，韩国实现了由权威统治向民主的过渡。1992年底金泳三当选总结，标志着韩国民主化进程的完成。     

浅论美国研究型大学中的教授统治

一、几个主要概念研究型大学 :目前全世界只有美国在其高等教育体系中明确地划分出这一类型的大学并给予定义。 1 994年美国《高等教育结构分类》中的研究型大学分类标准是 :“提供领域广泛的学士学位计划 ,承担直到博士学位 (包括教育博士、法学博士、公共健康博士以及任何学科领域的哲学博士 )的研究生教育 ,给研究以高的优先权。每年至少得到 4 ,0 0 0万美元 (研究型大学Ｉ类 )或至少得到1 ,550万美元至 4 ,0 0 0万美元 (研究型大学ＩＩ类 )的联邦支持 ,每年至少授予 50个博士学位”[1 ] 。简言之 ,美国研究型大学的特点是 :重视科学研究…     

汉代统治思想变迁对教育的影响

汉代统治思想的变迁，对教育产生了重要的影响。在黄老无为而治、少干预的政策下，私学得以重新复兴。私学作为汉初文化教育的主体，在收集、整理和传播古代文化典籍方面颇有建树，并为汉初统治集团输送了大量人才。汉武帝采取的“罢黜百家，独尊儒术”政策确立了儒家经学的政治思想文化统治地位，从此，以教立国、重视教育成为汉代的一项基本国策。     

政治统治合法性建构说之比较--《政府论》和《大学》的对比分析

合法性是所有政治体系都必须面对的一个问题。《政府论》提出“基于被统治者同意”的政治合法性概念;《大学》则从道德人格的塑造出发,构建政治统治的合法性。由中西文化传统中关于合法性建构的不同路向主张,引发出“人治”和“法治”两种不同的治国方略。     

奉系军阀统治时期的知识分子及其历史作用

奉系军阀统治时期是东北近代发展的特殊历史阶段，无论是政治、经济、化教育都得到了前所未有的发展，所有这一切，都是由于张氏父子开明的用人政策，使众多的知识分子得到重用，在各个领域、各个部门发挥了巨大的作用，极大地促进东北的近代化进程。     

曼德拉的顿悟

南非的民族斗士曼德拉,因为领导反对白人种族隔离政策而入狱,白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上27年。当时尽管曼德拉已经高龄,但是白人统治者依然像对待年轻犯人     

浅析雅各宾专政的恐怖统治

18世纪法国大革命中雅各宾派统治时面临着十分严峻的形势,为了打击国内外反革命势力,保护和巩固大革命成果,而进行了恐怖统治(包括政治和经济).它的实行取得了辉煌的胜利,打退了国内外反革命的进攻,解除了革命的威胁.形势的好转使恐怖统治成为多余的了,但罗伯斯庇尔却没有顺应历史发展趋势,立即取消恐怖,反而把恐怖统治引向极端,从而导致了雅各宾专政的覆灭.     

回纥族的宗法统治述论

回纥建立政权之前的宗法统治形式是氏族血缘组织与初期国家行政、军事组炽“三位一体”的结合，西迁回鹘在唐末五代之际建立政权以后则过渡到宗法封建制的统治形式．     

略论侵华日军在运城地区的暴行

日军侵占运城后，利用特务、汉奸，为断进行所谓的“肃正讨伐”，“治安强化”进行血腥统治，对运城人民犯下罄竹难书的罪行。     

略论朱元璋仁政

朱元璋是历史上一位雄伟的君主,为了维护明王朝的统治而实行了仁政。他的仁政继承了孟子思想的精髓,强调阜民之财、息民之力、明教化、禁暴,也有自己的特点。虽然朱元璋仁政的最终目标是为了维护其统治,但民众也受惠颇多,社会得到发展,国家实力也得到增强。     

赫尔姆的雪

赫尔姆村是个傻瓜村,村里老老少少都是傻瓜。在赫尔姆村的傻瓜中,最有名气的是村里的七个长老。他们年纪最大,也最蠢,所以他们统治着赫尔姆村。 这一年的光明节之夜,整晚大雪纷飞。     

马基雅维利“论君主统治”的思想对现代领导者的启示

马基雅维利政治思想的核心就是关于统治权的问题。因此,马基雅维利认为最重要的问题是有效取得并很好的维护统治权问题。在现代迅速发展的中国,马基雅维利的思想为领导人起到了至关重要的作用,无论是在当时还是现在,在思想中都有着不可或缺的作用,他的统治思想对现代领导者仍然保持着较强的生命力。     

韦伯的权力概念及对中国社会的启示

韦伯作为社会学的创始人,他对权力这一社会学的基本概念及其传统理论的论述,于今天社会仍不乏现实意义。本文围绕韦伯的权力定义及其政权理论加以阐述,并试图探析其对中国社会如何进行正当统治的理论意义。