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相似文献
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1.
《内蒙古教育》2008,(11):49
今年内蒙古将大幅提高义务教育阶段寄宿生的补助标准,根据内蒙古新出台的农牧区寄宿生补助费标准,自2008年起,内蒙古农牧区小学生寄宿补助费将由每年每人300元提高到500元,初中生寄宿补助费则由每年每人450元提高到750元。  相似文献   

2.
《现代教育科学》2008,(2):98-98
从今年春季开学起,各地完善农村义务教育经费保障机制,向全部农村义务教育阶段学生提供免费教科书,提高农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助标准。  相似文献   

3.
从2006年起.贵州省农村义务教育阶段学生不仅将全部免收杂费.而且省财政将新增义务教育阶段贫困寄宿生生活补助资金3720万元,补助人数将从2005年的12.4万扩大到3l万人。届时,农村义务教育阶段学生的杂费和贫困寄宿生的生活补贴费将全部免除。  相似文献   

4.
记者从内蒙占通辽市教育局获悉,从2013年秋季学期起,通辽市实现全市农村牧区学前教育、义务教育、高中阶段教育十五年教育全免费。  相似文献   

5.
贵州省省长石秀诗在2005年12月19日召开的全省经济工作会议上公布说,2006年,全省农村义务教育阶段学生不仅将全部免收杂费,而且省财政将新增义务教育阶段贫困寄宿生生活补助资金3720万元,补助人数将从2005年的12.4万扩大到31万人。届时,农村义务教育阶段学生的杂费和贫困寄宿制学生的生活补贴费将全部免除。  相似文献   

6.
《陕西教育》2009,(1):123-123
西安市物价局日前公布了西安中小学、幼儿园的2009年春季学期收费标准。自今年春季学期起,农村义务教育阶段将取消寄宿生住宿费,并严禁学校向学生收取任何形式的服务费。  相似文献   

7.
《教育》2010,(8):14-14
近日,新疆维吾尔自治区教育厅宣布,从2010年秋季学期起,农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助标准将提高,即将现行的小学每生每学年500元、初中每生每学年750元,提高到小学每生每学年1000元、初中每生每学年1250元。  相似文献   

8.
从2006年春季开始,神农架林区对全区农村中小学实行全免费义务教育。农村中小学学生全部免交杂费、书本费,在初中、小学就读的城镇低保家庭子女继续实施“两免”。此举标志着林区实现了真正意望上的农村免费义务教育。此外,林区还继续对农村中小学贫困住宿生实行生活补助,并进一步扩大补助范围。从2004年秋季起,神农架林区就在全省率先实行“两免一定补”,  相似文献   

9.
新课程改革强调课前预设与课中动态生成的辩证统一。这既是"以生为本"理念的体现,也直接反映新课程实施应有的动态。文章通过调查发现,农村学校课改在取得成绩的同时,也存在教师素质普遍低下,教学预设与生成理念及关系把握不准,以教材为唯一备课依据,教学难以顾及学生感受及学习过程等问题。为促进农村学校课改的有效进行,提出通过培训,准确把握教学预设与生成的关系、教学设计凸显三维目标、突破常规管理、拓展备课资源、加强反思等措施。  相似文献   

10.
从2004年秋季开始,我县农村学生享受政府提供的“两免一补”优惠政策,同时城镇学生实行了“城市一费制”收费标准。《内蒙古自治区农村牧区义务教育阶段家庭贫困学生实行“两免一补”制度暂行管理办法(修订)》(以下简称《管理办法》)第二章第四条规定:“两免一补”对象“包括学校布局结构调整后农村牧区生源集中到旗(县、市、  相似文献   

11.
数字     
《青年教师》2008,(4):2-3
●780万在教育方面。全国财政用于教育支出五年累计2.43万亿元,比前五年增长1.26倍。农村义务教育已全面纳入财政保障的范围,对全国农村义务教育阶段学生全部免除学杂费、全部免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,使1.5亿的学生和780万名家庭经济困难的寄宿生受益。  相似文献   

12.
《宁夏教育》2008,(12):79-80
预设性教学是遵循一定的教学规律,有目的、有计划地设计教学活动的目标、内容、方法与手段、组织形式等,进而提高教学活动效率的一种教学活动。生成性教学是在一定的预设目标与内容下的创造与完善。预设性教学体现了科学性,而生成性教学体现了艺术性,二者在课堂教学情境中相遇,生成教学智慧。  相似文献   

13.
在新课程改革的背景下,新型的课堂教学范型倡导生成教学,有人就误认为教学要从预设性教学转向生成性教学了,于是乎,预设性教学有种种弊端,成为批判的靶子,生成性教学有种种优点,成为效法的样板。其实提倡生成性教学是因为过去我们的教学中只重视预设性,没有充分考虑教学的生成性特点。提倡生成性教学并不是要批判预设性教学,并不是要将二者对立起来,并不是要将教学活动从预设性转向生成性,而是要辩证地处理教学“二重性”之间的关系。  相似文献   

14.
三亚市日前出台了《三亚市农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助管理暂行办法》。《办法》规定,申请补助的必须是家庭困难且离学校服务半径超过2.5公里的农村学生,有三亚户籍,遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度;诚实守信,品德优良;勤奋学习,  相似文献   

15.
2005年底,为切实减轻农民负担,促进义务教育均衡发展,我国开始实施义务教育经费保障机制("新机制")。根据对河北、山东、广西三省六县部分农村家庭的调查发现,"新机制"实施后,农村家庭义务教育负担水平较为合理,不过,低保家庭和寄宿生家庭义务教育负担依然较重。为此,政府有必要进一步规范农村地区学校收费行为,在减免应交杂费的基础上,加大对低保家庭学生的生活补助力度。另外,调研结果还显示,营养午餐计划的覆盖范围和补贴额度都应该在未来得到加强,才能够保证农村学生身心的健康发展。  相似文献   

16.
经广东省人民政府同意,从2007年秋季起,在全省农村义务教育阶段学生免收书学杂费基础上,免收全省城镇低保家庭义务教育阶段学生学杂费和课本费,提高农村家庭义务教育阶段学生生活补贴标准。这意味着广东迈开了城市免费义务教育的第一步。  相似文献   

17.
《青海教育》2005,(7):1-1
近年来,随着国家对中西部农村(牧区)义务教育阶段贫困家庭学生实行“两免一补”政策,青海省农村(牧区)义务教育阶段贫困家庭学生的就学难问题得到较好的解决,但是城市低保家庭子女的就学困难日益显现出来。  相似文献   

18.
《吉林教育》2008,(9):2-2
中央从2007年秋季开始对全国农村义务教育阶段所有学生免费提供国家课程教科书,从今年春季开始,中央提高了对免费教科书的补助标准,由目前的农村小学每生每年70元、农村初中每生每年140元,提高到农村小学每生每年90元、农村初中每生每年180元。与此同时,由地方财政负担免费向学生提供地方课程教科书。  相似文献   

19.
陈巍 《青海教育》2009,(3):19-20
日前,记者从省教育厅了解到,继2008年春季,青海省提高免费教科书补助标准,提高西宁市、海东地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费补助标准,提高农村义务教育阶段中小学公用经费基本标准;2008年秋季起,全省全部免除城市义务教育阶段学杂费之后,2009年起,青海再次提高寄宿生生活费补助标准。  相似文献   

20.
近年来,随着社会经济的不断发展,国家又免收了义务教育阶段的学杂费,又对生活贫困地区的学生给予生活补助等等。因家庭困难,念不起书而失学已不在是主要原因。但"学生厌学、失学"还一直很严重,还一直困扰着我们农村中小学。学校固然有不可推卸的责任,可这不是唯一的责任。纵观农村基础教育现状,我们不难发现,社会需求、读书无用论的  相似文献   

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