校企共建茂名石油文化的思考

茂名石化五十多年风雨历程,不断滋润文化内涵,形成了具有茂名特色的石油文化。石油文化的传承、弘扬,是推进茂名石油化工事业不断前进的动力,而石油文化的传播,高校是重要的阵地之一,更是创新传播形式、增强传播有效性的重要载体。所以,作为地方高校,有责任让石油文化进教材、进课堂、进学生头脑,让学生进入石油、融入石油、与石油共成长,学校和当地石油企业联手共同推进茂名石油文化的建设与发展。     

新时代石油精神融入石油高校后勤服务育人的研究——以西南石油大学为例

石油精神是石油高校的灵魂,后勤服务育人是高校实现“三全育人”的重要一环,两者有机融合对做好石油高校大学生思想教育、行为管理等具有重要作用。文章先对“石油精神”在新时代石油高校中的内涵与价值进行阐释,并在此基础上从建立后勤育人阵地、发挥后勤育人功能方面分析石油精神融入后勤服务育人的必要性。通过调研,从后勤工作、大学生、校园环境等角度归纳总结了石油精神融入石油高校后勤育人面临的问题,并结合西南石油大学的管理经验,从后勤员工自身引领、开展实践教育及营造文化氛围等方面探讨了石油精神有效融入石油高校后勤服务育人的创新路径,为石油类高校开展后勤服务育人工作提供新思路。     

我国的海上石油生命线——马六甲海峡

在经济全球化日益显著的今天,石油仍然与国家战略、全球政治、国际关系和国际势力及地区安全紧密交织在一起。缘于此,世界各国均十分重视自身的石油供需安全。对于石油短缺局势日趋加剧的我国而言,防止石油供应中断和油价上涨对政治和经济的冲击,是石油安全战略的核心。因此,长期安全和稳定地从国外进口石油成为我国实现既定石油战略目标的措施之一。一、别无选择的石油进口伴随着改革开放以来的经济发展,我国的能源消费特别是石油需求逐年递增。国     

东亚石油战略对比研究

石油资源是非可再生资源,用一点,少一点。石油资源的分布也不平衡,沙特阿拉伯、俄罗斯、阿联酋、科威特、伊拉克、伊朗是世界主要的石油生产国和石油出口国。石油资源在当今社会的各个领域发挥着越来越重要的作用,各国为实现石油的可持续发展,制定了相应的石油战略。本通过东亚五国的石油战略对比研究,提出适合我国国情的石油战略。     

《石油地质学》教学改革尝试

《石油地质学》是石油地质勘查和油藏工程两个专业的专业基础课。它是指导石油勘探与开发的理论依据,主要阐明石油的生成和演化过程、石油的运移和聚集原理、石油的产出状态以及石油在地壳中的时空分布     

未来亚洲油气大陆桥

一、亚洲油气资源丰富 ,为油气大陆桥建设提供有利条件西亚是世界的石油宝库。据第 1 4届世界石油会议估算 ,中东剩余探明石油、天然气可采储量分别占世界的 54 %和 33%。但中东地区的石油生产国主要石油储量受到国家石油公司的控制。地处中亚的几个国家 ,是世界上又一个石油、天然气资源丰富的地区。哈萨克斯坦陆上已探明石油储量为 2 1亿吨 ,天然气储量为 1 7万亿立方米 ;土库曼斯坦是中亚人口最少的国家 ,天然气可采储量达到 2 1万亿立方米 ,石油年产量达 550万吨 ;阿塞拜疆也有丰富的石油、天然气资源。地处中亚的世界最大咸水湖里海大…     

探析世界石油企业文化

石油企业文化对石油企业的健康发展起着至关重要的作用。本文通过对企业文化的内涵及其作用、杜邦文化、石油企业文化特点的介绍和分析,阐明了石油企业文化是企业的核心竞争力,是企业的灵魂。制度与文化的和谐是西方石油企业文化建设的重要前提。"以人为本"是西方石油企业文化建设的核心。石油企业文化的塑造需要经历建造、修正、完善的过程,处在不断的发展完善中。     

墨西哥、伊朗石油国有化之比较研究

地理位置相距遥远的墨西哥和伊朗,顺应广大人民的意愿,为反对西方石油公司的掠夺,几乎在同一时期实施了石油国有化运动,最后结局却大相径庭。石油工业国有化是一个非常复杂的问题,我国史学界对墨西哥、伊朗石油国有化论述甚少。本文试图从墨西哥、伊朗石油国有化的背景,美国对墨西哥、伊朗石油国有化的政策,墨西哥、伊朗石油国有化的领导者,墨西哥、伊朗石油国有化的影响四个方面进行比较研究,以期找出某些有借鉴意义的经验和教训。     

二十世纪五、六十年代美国中东石油安全政策形成原因

二战前的美国外交政策中,一直没有形成一个具体的石油政策。石油在二十世纪五、六十年代美国对外政策中占有重要地位。美国的中东政策深受石油因素的影响,美国政府和石油公司把中东石油与国家安全联系起来考虑,制定政策。二十世纪五、六十年代美国中东石油安全政策形成,本文就其形成原因进行探讨。     

本科石油学子在石油寒冬期出现的问题与应对措施

在石油寒冬期,石油行业的不景气导致石油企业的用人需求减少,石油相关专业学生会出现找工作难的普遍问题。正是因为就业压力,石油学生在本科学习生活中容易出现学风散漫、悲观失望的状况。这对石油学子自身的发展以及石油类学科的发展都是不利的。但是,目前很多高校的石油相关专业并没有制定出相关的应对措施。因此,本文分析了石油相关专业本科生在石油寒冬期出现的问题,探讨了高校在石油类本科教育方面的应对措施,重点提出了教育模式改革以及专业教师引导时应当采取的策略。     

油气田的生命周期理论

随着中国经济的快速发展,石油进口量的不断增加,石油安全问题越来越突出。从有关研究机构对石油战略进行有分别投入力量的研究,可以看出,该问题的重要程度。但是,有关重大问题如世界石油的枯竭时间问题、峰值产量时间问题、中国国内石油产量的合理安排     

英语培训提升石油企业员工国际交流能力的策略

随着我国石油合作项目海外开发日益增多,我们需要提高石油企业员工的国际交流能力,而石油企业的英语培训正满足了这个需要。通过专业的石油英语培训,使石油企业员工提高自身的文化素质,使他们能够顺利地与国外工作人员进行技术交流、商务谈判,从而提高我国的石油企业竞争能力。     

假如没有石油

假如石油突然消失,这个世界会变得更好吗?石油是现代生活的基础,是世界上最重要的日用之一。因为石油,我们饥有所食,寒有所居,行有所。今天,我们不妨设想,如果石油突然从地球上消,这个世界会处于怎样的境地?石油消失第1天油轮是运输石油的重要工具。此时,运输着数百万桶石油的数千艘油轮正在海上航行。突然,俄罗斯、沙特阿拉伯等石油输出国的油轮接到国内指     

破解石油难题

石油是工业的血液。没有石油真不可想像,别的不说,光是飞机、汽车等交通工具就得“趴窝”。近年来,随着我国经济的快速发展,人民生活水平的提高,我国的石油用量持续增长。而我国最短缺的是石油,从1993年起,我国就成为了石油净进口国,仅今年上半年,就进口原油6102万吨。石油对外依存度已从1995年的7.6%增加到目前的31%以上。我国已是仅次于美国的世界第2大石油消费大国和进口大国。建立石油储备体系,制定和实施能源发展战略,确保石油安全已是当务之急。如何看待我国的石油短缺以及世界石油走势呢?地理学家说,我国石油待发现和探明的资源比较…     

一桶石油有多少?

石油是非常宝贵的优质能源,最重要的化工原料,被称为工业的血液、机器的“食粮”,更是各国经济建设的物质基础。那么,国际市场中的1桶石油有多少呢? 桶是存储石油的最普通的、最重要的钢质圆柱形容器。国际市场中的1个标准桶可存储石油36加仑,而1加仑约4.5升,因此,l桶石油约16升。由于石油的比重变化较大,在20℃时一般在0 75-100之间,按此标准计算,1升石油约 8 7公斤,因此＊桶石油约140公斤。按目前的国际油价1公斤石油约0.I6美元折算,1桶石油约值22美元。根据最新的人民币外汇牌价,即1美元兑换8 28元人民币来衡量,购买 1桶石油需花费人民…     

石油企业专业技术人员培养途径探讨

石油是我国的经济血液,它影响着我国的国民经济,要想保持石油企业的稳定发展,就需要石油企业专业技术人员具备良好的专业素养、人文素养和职业素养。本文旨在分析石油企业专业技术人员素质的现状,从转变石油企业领导人观念、制定完善的专业技术人员培训计划、加强培养专业技术人员的职业道德素养三个方面入手,提出培养石油企业专业技术人员的途径。     

信息化背景下石油工程专业人才培养的挑战及对策

当前,石油工程逐渐向数字化、智能化、自动化方向发展,对人才素质也提出了新的要求。文章首先分析了信息技术对石油工程的影响,以及信息化背景下对石油工程人才的新要求,随后探讨了石油工程专业人才培养面临的挑战,包括课程设置和教学方法的不足,实践能力和创新能力的缺乏,最后提出了相应的对策和建议：加强学科交叉与融合、强化实践环节、与企业合作、建立创新实验室等,以提高石油工程专业人才素质、推动石油工程领域的发展。本文对石油工程专业教学改革和人才培养具有参考意义。     

石油高校特色通识课程的设置与实践

识课程往往是指在大学中早已开设的文化素质教育课、政治课、外语、计算机等课程。目前,培养复合型人才已成为社会和各行各业对大学人才的要求。依据学校特色设置特色通识课程,有针对性地培养行业所需的复合型人才,这是通识课程理论研究结果的有效实践。石油高校具有自身的办学特色,我校将《石油工业概论》设置为石油高校通识课程,面向理、工、经、管、文、教育学等专业授课,能使各类学科专业的学生更好地了解石油精神和石油的政治、经济地位,能使各类学科专业的学生系统地了解石油和掌握石油知识,有助于促进石油交叉学科的发展,能更好地培养符合石油行业发展需要的各类复合型人才。     

石油精神的内在逻辑、丰富内涵与时代价值

石油精神是中国共产党精神谱系中的重要组成部分,也是中华民族精神在石油行业的具体体现。在党史学习教育中,对石油精神的内在逻辑、丰富内涵和时代价值的深刻研究,是历史之需、实践之需、时代之需。基于石油精神的实践、理论、历史三位一体的内在逻辑,需要从根基、主题、精髓、道德四重维度对其丰富内涵进行展开,从而准确把握石油精神在新时代为石油企业健康发展、文化建设、形象树立的时代价值。学习好宣传好贯彻好石油精神,对于理解党的光辉历程、优良传统、典型模范,激励我们继续走向辉煌具有重要意义。     

创新石油企业人才培训机制的探索

石油工业对国民经济的发展起着重要的作用,国家高度重视石油企业的发展,人才是石油企业发展的决定性因素。开展继续教育培训是培养高素质石油企业人才的有效形式。因此,在国家振兴东北老工业基地的宏观政策指导下,围绕石油企业的发展战略和其国际化经营对人才的要求,创新了石油企业人才培训机制,即在石油企业培训的观念转变、教学设计、经费保障、基地建设、师资建设、学历教育与短期培训的结合、培训形式、激励作用及成果转化等方面进行了探索与创新,并将其在石油企业中广泛应用,取得了显著的社会效益。