人在职场：小处不可随便

那年，我们公司进来两个大学生，一个是思，一个是玮。俩人被安排在同一个部门，做同样的工作，在工作能力和工作业绩上也不相上下,但俩人在待人接物方面，却有天壤之别.     

农村中小学定编布局应有发展眼光

近几年，农村中小学的调整定编布局是教育工作的一个热点，特别是今年的暑假，随着小学的最后一个高峰年进入初中，各小学的学生人数将大幅度减少，重新调整中小学的设置，调整教师队伍，已经成为一个不可避免的问题。在这样一个复杂的调整工作中，涉及到许多方面的问题，笔是一个最基层的农村教育工作，提出几点看法，供大家参考。     

人事管理工作中的“情”和“理”

人事管理是国家和社会管理的重要组成部分，是现代管理的主要内容。长期以来，为加强和改善党对人事管理工作的领导，使人事管理工作更好地服从于、服务于党的总任务、总目标，更好地适应政治、经济体制改革和社会主义市场经济发展的需要，思想政治工作在人事管理中产生了不可估量的积极作用。思想政治工作寓于人事管理工作中，与其相互依存，相互作用。思想政治工作的好坏，关系到人事管理工作的好坏，人事管理工作的好坏，直接影响到一个单位，一个地方，乃至一个国家的团结与稳定。人事管理工作处处皆有情，事事皆讲理。所以，人事管理工…     

论工作与快乐

工作是人生中重要的且不可或缺的一部分，如何对待和处理工作，不仅是一个人工作中的表现，更是一个人能否在工作中长期做出贡献并取得成就、成果的体现。     

持之以恒转化后进

一个家庭的稳定源于家人的和睦，一个班级的向上，赖于师生的共同努力。对班级的管理尤其是对班内后进生的管理不仅关系到一个学生今后的成长命运，也关系到一个班级、一个学校甚至全社会的安定。因此，我认为做好后进生的转化工作是每个教师义不容辞的责任。下面就后进生转化工作谈谈自己多年的工作体会。     

如何做好班主任工作的几点认识

班主任是学生班集体的教育者和组织者，是学校领导工作的得力助手和骨干力量，他对一个班的学生工作全面负责，组织学生的活动，协调各方面对学生的要求，对一个班集体的发展起主导作用。实践证明，一个班几十名学生是否能够成为德、智、体全面发展的一代新人，很大程度上取决于班主任工作的好坏，如何更好地提高班主任工作的质量和成效，是每一个班主任都必须认真思考的问题。依据十余年的班主任教育教学实践经验，笔者认为要做好班主任工作应该到以下几点。     

浅谈班主任素质对学生的影响

班主任作为一个班级的教育者和组织者，是学校领导贯彻教育方针、实施各项教育工作的得力助手。班主任对一个班的学生工作全面负责，组织学生的活动，协调各个方面对学生的要求，对一个班集体的发展起主导的作用。实践证明，一个班集体能否产生凝聚力，能否发挥其最优教育功能，能否为每位学生的健康成长提供一个良好的氛围和环境，这与班主任的工作密不可分。班主任要高效，有序地开展工作，必须具有较好的素质。班主任的素质，对学生的发展具有巨大的影响。只有具有较高素质的班主任，才能在班级工作中，形成一股无形的教育力量，从而有效…     

班主任应具备"六心+睿智"

作为教师，教书育人是我们的职责，只要有学生的地方，教育就无处不在，随处可见。班主任就是如何把育人工作做细的第一责任人。班主任工作是细碎的，无形的，又是长期的。怎样才能做好班主任工作呢?我认为，它没有一个固定的模式，在工作中需要班主任做一个有“心”人，做一个“聪明”人。下面是我做班主任工作的几点体会。     

教学副校长应该具备的三种意识

教学工作是学校的中心工作，从这个意义上讲，教学副校长就是学校一线工作的组织者。可以毫不夸张地说，教学副校长工作的优劣，可以直接影响到一个学校教学风气的好坏，直接关系到一个学校的生存乃至今后的发展。     

浅谈班干部的选拔与培养

班干部是班集体的骨干，是一个班级的核心，也是班主任开展各项工作的有力助手，在班级管理和建设中发挥着十分中要的作用。可以说选拔班干部，组建一个能带头、敢负责、高素质的班委会，是一个班主任工作的一个十分重要的课题。我在长期的班主任工作中，逐步探索，总结出以下几条原则：     

针对学生特点做好班主任工作

班主任工作是学校实施素质教育的一个重要途径。学校对学生的教育，主要是以班为单位进行的，班级是学校教育工作的基层组织。把一个班的几十名学生组成一个坚强的战斗集体，把他们培养成为适应新形势的一代新人，班主任有着重要的作用。笔结合多年的班主任工作实践，谈点做好班主任工作的粗浅体会。     

浅谈班级管理中的“管”与“理”

班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在实际工作中，班主任作为班级的管理者，抓住一个“管”字与一个“理”字，工作起来将有条不紊，效率倍增。     

论思想政治工作过程的结构

思想政治工作过程有它特有的结构，思想政治工作过程的结构是一个由思想政治工作过程的基本要素，基本阶段和基本环节共同构成的立体动态结构，思想政治工作是一个由教育主体，教育客体，教育介体和教育环体四个基本要素相互联系，相互作用构成的有机系统，从一个完整的思想政治工作过程来看，它包括内化，外化和重新教育三个基本阶段，思想政治工作过程包括确定目标，促成转化和反馈控制三个基本环节。     

从“鲇鱼效应”谈班干部选拔

一个成功的班集体，除了要有优秀的辅导员，还必须有一批能干的班干部。班干部作为联系辅导员与学生的桥梁，作为辅导员的助手，他们的工作能力、工作方法以及在同学中的威信往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。班干部是班级工作的核心，是班级工作的“龙头”，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，“龙头”建设应是辅导员的首要工作。本人在四年的辅导员工作中，借助“鲇鱼效应”对班干部进行选拔和培养，效果很好。     

班主任工作之我见

学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作，这就充分说明了班主任工作在整个学校工作中的重要性。班级是学校教育和管理的基本单位，因此，一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。要想形成一个良好的班集体，班主任要做大量而又细致的工作。     

艺术创造人生

班主任是一个班集体的灵魂，一个班班风的好坏，主要取决于班主任，可见班主任对一个学生一生的影响非常大。在长期的班主任工作中，深感班主任工作要讲究科学性、艺术性，必须遵循育人的客观规律，否则就收不到良好的效果。下面是我在作班主任工作中的几点体会。     

帮助教师寻找工作动力

常听到有的教师说：现在工作没劲。这劲是什么?这劲就是工作动力。没劲，就是没有工作动力。一个教师没有工作动力，肯定搞不好教育教学工作。作为一个校长，对此应引起重视，除了自己在工作上要给教师起好表率作用外，还要善于从以下几个方面帮助教师寻找工作动力。 一、要不断激发和满足教师的各种正当需求。 从根本上来说，需求是教师的工作源泉，教师的工作动力，无一不是由其需求引起。作为一个成熟的校长，首先，不能无视或简单否定教师的各种合理需求。在实际工作中，有的校长对教师采取“鞭打快牛”或“又要马儿跑，又要马儿不吃草…     

课程模块化的目的与方法

模块课程有这么一个常见的定义：一个模块是一个单位的课程内容，它有自己的起点和终点，可以对之增加一些模块，以完成更大的任务，或取得更为长期的目标。国际劳工组织在 70年代开发了一个培训模式，该模式通常简称 MES。这一模式完全是按照模块课程的思路来开发的。他们给模块课程下了这么一个定义：模块是指在某一职业领域、工作范围内，将一项工作划分为若干部分，这种划分要符合实际工作的程序和工作规范，要有清楚的开头和结尾。这样划分出来的每一部分即为一个模块，虽然 MES中是用模块化方法来分解工作，但由于其学习单元便是建…     

"学生评议教师"失真现象浅析

学生评议教师是教育管理工作的一个方面，是教育评价中有关教师评价的一个重要内容，更是教育工作中学生主体性体现的重要方面。很多学校还把学生评议教师作为教师管理的一个“撒手锏”。然而，在学生评议教师这一工作中，总是出现学生评议与教师的实际工作相背离的现象。一般来说，造成学生评议教师这一工作失真的原因主要有以下三点。     

副职的技巧

副职的技巧吴静波在领导者的队伍中，副职是一个庞大的群体。怎样做好副职工作，是一个很有现实意义的研究课题。我认为，做副职工作，在实际工作中确实有一些具体的技巧，如掌握的好，对副职工作是很有益处的。第一是少问事，多干活。在日常工作中，有些事领导只跟正职说...