如何在化学学科中推行素质教育

教师是素质教育的直接组织和实践。实施素质教育，对教师的素质提出了更高的要求。教师不但要具有深厚的专业知识功底，还要具备教育、科研、自学和创新能力，有良好的心理素质。只有教师自身的素质提高了才能在教学活动中全面推行素质教育。     

如何在英语教学中推行素质教育

随着社会的发展，教育也在发展。从过去的知识、技能学习转变为综合素质的培养。英语作为一门语言学科，也能为素质教育效力，为素质教育提供丰富多彩的内容——从风土人情到科学技术。在老师适当的引导下，学生们能在学会英语这门语言的同时提高自己的综合素质。     

如何在英语课堂教学中推行素质教育

英语是一个民族通向世界之路的桥梁,是学习文化科学知识获取世界各方面信息和进行国际交往的重要工具。英语是一门实践性很强的学科,作为一种语言,它的自身特点就决定了它不能被机械地教,机械地学。近几年来,全国上下都在推行素质教育,不少地方仍然是素质教育搞得红红火火,应试教育抓得扎扎实实。如何利用英语课堂教学培养全体学生的听、说、读、写能力和运用英语能力是所有英语教师一直探索的课题。     

如何在高中地理课中推行素质教育

基于我国新课改的要求,要实现学生的全面发展,在高中地理教学中全面推行素质教育,就成为必然要求。以此为出发点,高中地理教师的教学就要以促进学生的全面发展和终身学习作为立足点,与时俱进,努力培养学生的实践精神和创新意识,从而全面提高学生的地理素养。     

浅析如何在高中物理教学中推行素质教育

实施素质教育是基础教育改革的最紧迫任务,是面向二十一世纪我国教育发展的方向。如何在物理教学中贯彻素质教育,探索贯彻的途径和方法成为物理教育中一个突出而又值得研究的课题。鉴于此,本文针对素质教育提出的要求,结合着自己一线的教育教学工作经验,提出了在高中物理教学中推行素质教育的几点思考,目的在于为高中物理教学中推行素质教育提供参考和借鉴。     

浅谈如何在职高英语教学中推行素质教育

自2007年以来,国家加大了对中等职业技术学校的投入,中等职业技术学校招生政策不断开放,职高的生源素质及培养目标和方向发生了相应的变化。由过去的学历性教育转入到培养学生的技能和实践操作能力。这就为职高如何开展英语学科的素质教育提出了一个新的课题。     

论如何在大学物理教学中推行素质教育

物理学的发展,推动了技术的革命和社会文明的发展。大学生学习物理课程,对增强他们的适应能力和创新精神以及提高他们的科学素质都起着积极的作用。此外,大学物理教学还对推行我国大力提倡的素质教育大有裨益。本文以如何在大学物理教学中推行素质教育为主题展开探讨,具有一定的参考价值和实践意义。     

语文教学中如何推行素质教育

进入新的世纪,社会对创新人才的需求越来越明显,承担培养和造就创新人才的人民教师,都已感觉到进一步推行素质教育的紧迫性.但是,“应试教育”在人们的思想中已根深蒂固.从根本上改变这种思想,以适应新世纪对创新人才的需要,形成一套完整的素质教育新模式,是值得每个教师大胆尝试的课题.现就自己几年来的教学实践,谈谈在语文教学中尝试素质教育,全面发展学生能力的具体做法.     

如何在化学教学中加强素质教育

当前教育教学面临全面改革的形势,作为初中化学教育要突出素质教育的要求,应从哪些方面着手呢？作者在本文中通过以下几方面来论述初中化学素质教育的方方面面：初中化学教育的要求,如思想政治教育、科学文化知识教育、身体心理素质教育、劳动技能素质教育;初中化学教育的方法,如提高教师素质,用好教材,提高教学质量,开展课外活动等。     

如何在化学教学中强化素质教育

随着《中国教育改革和发展纲要》的落实,应试教育向素质教育转轨已是大势所趋,而课堂教学是育人的主渠道,在课堂上贯彻实施素质教育,是每位教师的当务之急,而素质教育是一项系统工程,要培养学生良好的素质,教师首先要具备良好的素质,不仅要有丰富     

如何在化学教学中实施素质教育

初中化学教学大纲明确要求：要以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参加社会主义建设和进一步学习打好基础。当前,应试教育正向素质教育转变,而实施素质教育还要落实到各门学科课堂教学之中,化学也不例外。那么,怎样结合实际教学来实施素质教育呢？首先,重视基础知识的教学、基本技能的训练和能力的培养。其次,化学素质教育实施的基本途径。最后,化学课堂实施素质教育,教师自觉提高自身素质是前提。     

如何在化学教学中实施素质教育

新课改背景下,化学教育肩负着提高国民科学素质的重任。化学教师在传授化学基础知识和基本技能的同时,应充分利用化学知识的文化价值、社会价值和教育价值,积极探索实现素质教育的方法和途径。     

如何在化学教学中实施素质教育

中学化学教学承担着培养众多有着良好的化学基础知识和基本技能的优秀中学生的任务。要实现这一任务，仅从教学方法上进行改革是远远不够的，还要实行从应试教育到素质教育的真正转轨。要实现这一转轨，中学化学教学就应该按照不同的教学目标来安排好化学教学中的课堂讲授、习题演练、实验训练这三个环节。     

如何在化学教学中实施素质教育

教师素质、教材编写、课堂教学、化学实验是化学教学中实施素质教育的重要因素     

如何在化学教学中进行素质教育

素质教育是让学生适应社会发展的教育,是从人的本身都存在差异这一点出发,使每个学生的个性都得到发展的教育,是培养学生具有主动、创新意识的教育。那么,在化学教学中．如何进行素质教育呢？     

在化学教学中如何实施素质教育

中学化学素质教育的任务是：化学科学知识教育。使学生具备初步的、基本的化学学科素养;以化学知识为载体,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育,激发他们的爱国热情。树立辩证唯物主义观点;依据自然科学方法论,培养学生的科学态度。以训练他们的科学方法;培养学生的能力和创新精神。显然,要完成这样的任务,从根本上说,就是对学生在化学教学过程中实施素质教育。     

浅谈化学学科素质教育

素质教育是我们国家追求的教育模式,化学是中学教学中的一门重要的基础学科,本文主要研究如何在化学教学中渗透素质教育。     

化学学科的素质教育

化学学科的素质教育刘传生历史经验告诉我们：国家的兴衰、民族的存亡、社会的文明、人民生活的富裕，一个很重要的原因，就在于国民的素质，在于人才的质量。１９８５年，党中央颁布了《关于教育体制改革的决定》，提出了教育应转到提高国民素质的轨道上来，要求实施素质...     

在实验教学中推行素质教育

本文结合电工基础实验教学的实际情况 ,就在实验教学中推行素质教育进行一些探讨