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中学生思想品德现状及其原因简析 总被引:1,自引:0,他引:1
我校现有学生1010人。团员共169人,占全校学生总数的16.7%。这次问卷分别从初中三个年级各抽出20名团员,20名普通同学共120人,进行调查分析,调查内容和结果如下表: 相似文献
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教学目标
1.让同学了解自己的长处。
2.主动了解每位同学的长处;认识到每个人都有长处;积极向别人学习长处,提高自己。
3.感受展示自己长处、欣赏别人长处、向别人学习长处及与人交往的快乐。 相似文献
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5月22日,距离高考仅剩15天,万年中学高三(16)班的彭瑶同学正坐在业余党校,认真聆听县委宣传部理论科王老师讲党课.放眼望去,教室里有老师,但更多的是学生。十余年来,该校共有1194名团员学生向党组织递交了入党申请书,其中262名优秀团员被发展为中共预备党员。2006年高考在即,又有3名同学光荣地成为中共预备党员。 相似文献
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数学的学习离不开解题,我们希望自己通过解题能熟练掌握基础知识和技能.但在数学学习中,一些同学也做了大量的题目,但总觉得数学很难琢磨,感觉对数学学习投入很多但总是不见成效,受伤的总是自己.事实上, 相似文献
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郭小燕 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(5):41-42
合作学习的实施过程中,很多原来平时上课心不在焉的同学在注意力方面有了明显的提高,有些平时不敢再老师面前提的问题,一些学习有困难的学生可以在他的朝夕相处的熟悉的同学面前没有顾虑的提出来,从而得到及时的解答,成绩好的同学在课堂中所遇到的疑惑之处,可以在合作学习的过程中和自己信任的同学相互讨论, 相似文献
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日复一日紧张忙碌的学习生活,想放松自己却丝毫不敢松懈.渴望倾诉却发现周围的同学都在为高考奔忙,面对即将到来的高考,不少同学感到迷茫、焦虑甚至害怕,仿佛自己即将进入战场,展开生死的较量。 相似文献
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戴峰 《中学生数理化(高中版)》2007,(7):135-136
高三同学面临着升学压力,有不少同学在学习时处于一种机械、盲目的练题之中,无意中造成了大量时间和精力的浪费,学习效率低下,以致不断重复过去的错误.长此以往,也就失去了学习的兴趣手和动力.因此.同学们应该进行错题整理,使学习变得有序、有目的性. 相似文献
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晓丰同学:收到你的来信,知心姐姐很是为你担心。下面知心姐姐想和你及有同样想法的同学聊(liáo)聊随大溜这种现象的危害,以及改变这种现象应该怎样去做。首先,无论是学习好的同学,还是学习差的同学,都极容易产生随大溜这种想法。学习好的同学,会因为一时的成绩较好,从而沾沾自喜产生随大上溜的想法;学习成绩差一点的同学,会认为自己没被落下多少,和大伙一比也过得去。把这两种情况综合在一起,我们不难看出,产生这样想法的同学,都在为自己学习成绩不够理想而找借口,把随大溜当成平衡自己心理的理由。有这样想法的同学,认… 相似文献
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郝国胜 《中学生数理化(高中版)》2007,(7):81-82
在学习高中物理的过程中.许多同学有这样的感受:“下了很大的功夫,成绩却不尽人意”,“上课虽然听懂了,课下做题却无从下手,没有思路”.于是.很多同学,感觉学物理太难了,不得已“弃理从文”.实际上.许多同学的物理成绩上不去.并不是单纯的能力问题,而是由一些不良的学习习惯造成的.那么高中生应具备哪些学习物理的良好习惯呢?下面谈几点建议.供同学们参考. 相似文献
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王士朝 《中学生数理化(高中版)》2008,(9):12-13
在高三复习过程中,每一位同学都希望自己的成绩能够不断有所突破.然而,现实却让不少同学大失所望:学习成绩.不仅没有像自己期望的那样大幅度提高,相反,自己天天十夯努力地学习,成绩却原地不动甚至还在下降.伴随着失望而来的便是无尽的烦恼和对自己学习能力的怀疑. 相似文献