武乡县举办迎奥运校园集体舞大赛

为喜迎奥运,构建和谐校园、和谐体育,丰富学校课间活动,树立学生健康、文明、积极、向上的阳光形象,武乡县科教局、县关心下一代工作委员会于近日举办了为期一周的全县中小学生迎奥运校园集体舞大赛。全县20所乡镇及县直小学,22所初中,2所高中,共16342名中小学生参加了此次大赛。     

“校园吉尼斯”:给孩子们快乐的童年

为了使学校真正成为育人的乐园,我们设计开展了形式多样、内容丰富的校园吉尼斯活动。事实证明,校园吉尼斯不仅是挖掘学生潜能和开发非智力因素的很好形式,为学生创建了一个展示自我、挑战自我、超越自我的舞台,更为促进学生的身心健康成长奠定了基石。一、校园吉尼斯:学校教学和德育工作的最     

河北举办高校教师教学基本功大赛

日前,历时5个月的高校职业指导示范课进校园活动暨河北省首届高校教师职业指导课程教学基本功大赛在河北师范大学落下帷幕。邯郸学院中文系教师苗书宾夺得特等奖。据悉,今后河北将把本项赛事作为促进全省高校毕业生就业指导与服务工作的一项常规活动。     

小学校园足球教学的实践与思考

足球运动是促进学生身心健康发展、帮助学生形成健全人格、增强学生体育锻炼习惯的重要抓手.通过整合资源、丰富活动、创新教法、延伸训练等办法,可以有效构建横向衔接、纵向贯通、系统完备的青少年足球训练与竞赛体系,也可以扩大校园足球的推广面与参与度,形成让更多学生沉浸其中的校园足球氛围以及掌握足球运动技能、增进体育文化收获的良性格局.     

广灵县华电希望小学举办首届“快易典杯”教师技能大赛

为了进一步深化课堂教学改革,提高教育教学水平,营造“练内功、重功能、强素质”的良好教学氛围,4月17日,广灵县华电希望小学举办首届“快易典杯”教师教学技能大赛。本次技能大赛本着“公平、公正、公开”的原则,15名参赛教师以抽签的方式轮流上场进行说课比赛。     

关于举办“青春飞扬”中学生校园原创诗歌大赛的通知

为了弘扬五四精神,唱响时代华章,挖掘校园原创诗歌,促进江苏省青少年作家协会的活动建设,繁荣我省文学事业,加强青少年社会主义精神文明建设,特组织举办＂青春飞扬＂中学生校园原创诗歌大赛。大赛由江苏省青少年作家协会秘书处、江苏教育报刊总社江苏教育报编辑部具体承办,苏州市第十中学友情赞助。     

浙江省金华市婺城区教育局举办“作文新天地杯”中小学生现场作文大赛

<正>2014年11月5日,由浙江教学月刊社《作文新天地》编辑部和金华市婺城区教育局联合发起的"作文新天地杯"中小学生现场作文大赛活动顺利举行。全区各校参赛学生共2.8万余人,分成小学四、五、六年级和初中二年级四个组别,在全区58个赛场同时就同一个题目比文采,拼奇思,切磋作文技巧。     

第五届中国中学生作文大赛（2009-2010年度）江西赛区暨江西省首届中学生作文大赛开始启动啦！

为进一步加强未成年人思想道德建设,继承和发扬中国传统文化精神,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示当代中学生的精神风貌,结合前四届中国中学生作文大赛江西赛区的实际情况,现启动第五届中国中学生作文大赛江西赛区暨江西省首届中学生作文大赛。     

让校园成为师生读书的磁场

学校教育的本质是人的教育,旨在促进人格的发展和人性的健全,最大限度地激发出个人的发展潜能,并为其终生发展打下坚实的基础,而读书对于个人的发展有着不可估量的影响。因此,我校以构建书香校园为重点,着力于校园文化建设。通过营造浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展丰富多彩的读书活动,让阅读成为师生最日常的生活方式,让校园成为师生读书的磁场。     

“乐”见开花——桂林市乐群小学构建快乐校园活动侧记

苏霍姆林斯基说：“一所好的学校墙壁也会说话。”学校是专门培养人、教育人的地方,它不仅仅是一间教室、一个操场,同时也是一种环境、一种文化。没有优秀的学校文化,便不会有卓越的学校。近年来,桂林市乐群小学（以下简称乐群小学）开展构建快乐校园文化活动,努力打造以“乐”为核心的校园文化,让校园成为师生生命的花园。     

校园处处溢书香——南宁市武鸣县城厢镇第二小学打造书香校园剪影

我今天读了《小王子》我在读《皮皮鲁遇险记》我看的是《少年科技》……在南宁市武鸣县城厢镇第二小学(以下简称二小),随意提问遇到的学生,他们都能说出各自最近在读的书籍。近两年来,二小全校上下齐心,以校园文化建设为基石,以为成功做准备为校训,以校园美、校风好、质量高、有特色为办学目标,探索出了一条打造书香校园的特色办学之路。如今,书香校园已经成为二小持续发展的     

上海市宝山区第三中心小学 倡导“低碳校园、绿色校园”理念

上海市宝山区第三中心小学自1996年开办以来,长期致力于开展"小学生自信心培养的策略研究",把"相信每个人都会成功"作为促进师生发展的基本理念,并确立针对师生发展实际的培养目标,统整所有的社会资源和教育活动,开发具有学校特色的校本课程,让学生在活动中成长,在成长中活动。该校倡导"低碳校园、绿色校园"的理念,开展了"今天少用一张纸,明天就多一份绿"的节约用纸小达     

借来芬芳满校园——石家庄市宫尹小学德育活动剪影

正远离喧嚣的闹市,毗邻清雅的大学校园,宫尹小学有着独特的环境优势,而善于借势,也造就了她与众不同的校园文化。在这里,田野的芬芳与雅致的书香和谐交融,共同绽放生命的美丽。一缕芬芳一首歌老师,我的作品讲述的是一名小同学,放暑假时来到田间帮爸爸妈妈干农活,天太热了,他就用大大的树叶做了一顶遮阳帽。我的作品是一个童话故事,机灵的农家娃……     

中学课外体育活动与和谐校园建设研究

<正>学校是构建社会主义和谐社会的前沿阵地,研究课外体育活动在推进和谐校园建设中的作用,有助于加强学校体育工作,推进和谐校园建设,从而达到提高中学生健康素质,增强体能的目的。     

校园氛围和谐向上,师生发展合力齐心——展望未来的周庄小学

曾经,读到过这样的一段话：一个理想的现代化学校就是一座梦的家园,至少能让学生在学校生成属于自己的梦,那里应该洋溢着书的芳香、飘逸着欢声笑语;那里应该远离世俗的功利,而有着一套不完全依靠行政推动,且师生认可和接受的价值观念、道德标准、行为规范、办学理念、管理方式和规章制度。     

让书香飘满校园——谈农村小学如何培养学生课外阅读的能力

阅读是人们获取间接经验和知识的学习活动,是学生认识世界的重要途径之一。《语文课程标准》也明确提出小学阶段阅读的总量不少于100万字。而目前在农村小学,由于受办学条件的影响,学生的课外阅读量少,阅读兴趣不高,造成了城乡小学生作文水平悬殊的这一令人担忧的现象。要让学生完成这些课外阅读量,老师必须加大指导力度,使课外阅读成为学生发自内心的要求,让学生在课外阅读中享受语文,提升语文素养。为此,本校开展了“让书香飘满校园”的活动,为学生提供了平台,使学生享受到了“书中自有黄金屋”的甜头。     

多彩校园显特色 多元展示促成长——芜湖市镜湖小学校园文化活动掠影

芜湖市镜湖小学坚持一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切的教育理念,努力为每一位学生的发展创设广阔的空间。为此,学校在教育教学减负增效的基础上,努力构建英语、信息技术、体育传统项目、航海航空建筑模型、绿色环保教育、艺术教育、书香校园等多元化     

“爱我母语,爱我中华”读书教育活动——第十届“语文世界杯”全国师生同台作文大赛参赛启事

如果你是才情横溢的师者,这里是你激扬文字的舞台;如果你是才露尖角的小荷,这里是你展现风采的天地。活动宗旨促进新课程作文教学改革,推进素质教育,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示作文教学成果及当代中小学师生的精神风貌。主办单位中国语文报刊协会叶圣陶研究会中国小说学会中国散文学会中国诗歌学会承办单位中国语文报刊协会校园文学报刊分会《语文世界》杂志社     

实施生态文明教育 打造绿色生态校园——灵武市韩渠小学生态文明教育实践活动报告

一、活动背景十八大报告指出：建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。广大小学生作为国家未来的建设者和接班人,承载着国家的未来和民族的希望。加强生态文明教育,提高小学生的生态文明素质,既是当前加强生态文明建设、全面建成小康社会的现实需要,也是全面实施素质教育、促进学生综合素质全面提升的本质要求。     

徜徉浩瀚书海 共享书香人生——南京市姜家园小学打造“书香校园”建设实践

正"一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。"的确,书籍是人类精神世界的基石,一个人的读书过程,就是传承文化,培植美德,润泽心灵的过程。为了让学生多读书、读好书、与书交朋友,提高文学素养,南京市姜家园小学一直将"徜徉浩瀚书海,共享书香人生"作为校园文化建设的着力点,多举措打造阅读环境,营造良好的读书氛围,有计划地开展了丰富多彩的读书活动。