办学需要坚守：回到原点看教育

今年的广东省高考作文题目“回到原点”一出,社会反响强烈。作为学校法人代表,我“回到原点”首先思考的是教育问题、学校办学问题。作为有20多年教育经历的教育工作者,重新回到原点看教育,感悟颇深,感慨良多。特别是作为学校校长,我一直在深入思考：学校该怎么办,才能落实好胡总书记关于“培养什么人,怎样培养人”这一素质教育的核心？这次校长工作室组织的诊断活动,帮我理清了一些办学中感到困惑的问题。我经过深入思索,结合科学发展观、     

修缘惜福三口家

在翻找照片的过程中,我发现了一组雁牺湖的照片,这又把我勾回到那次美好的旅程中。那是我们全家人第一次正式“跟团旅行”——昊昊爸爸单位的“京郊旅行团”。     

魂系中华赤子心——“中国航天之父”钱学森的故事

“我一直相信：我一定能够回到祖国。今天,我终于回来了!”这是钱学森回国时说的一句感慨万分的话。钱学森是我国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”和“火箭之王”。说到钱学森回国,还有一段曲折的故事呢。     

一次有趣的呼啦圈比赛

“袁圆上台领奖!”我兴高采烈地迈着矫健的步子向讲台走去,拿着奖回到座位便仔细地看了又看,心想,这可是我在体育中第一次得奖啊,回到家里一定要让妈妈看看,高兴一下。     

“辛苦，我可愿意！”

我一直觉得,“辛苦,可我愿意”这句常常挂在爷爷嘴边的话,是他一生的写照。 “哎哟哟——”每次我回到老家,这声音就一直敲击着我的耳膜。我知道,奶奶正躺在床上痛苦地呻吟。就在这绵绵不绝的呻吟声中,爷爷不是给奶奶揉腰,就是捏胳膊,似乎只要他忙个不停,奶奶的病痛就会减弱。     

神秘来客

有一天,我和爸爸妈妈散好步回到家,一打开门,我就听到了“瞿瞿瞿”的叫声。咦,这是什么在叫？怎么到我们家来的？一连串的疑问使我顿生好奇心。我问爸爸：“爸爸,这是什么呀？”爸爸说：“这个可能是螽斯,也可能是蟋蟀。我们去看看吧!”     

放飞童心 抒写童趣

“童年的脚印留在校园的小路上,欢歌笑语留在花坛的馨香中。”看到这句话,心中充满了暖意,就像回到了从前,回到了那个追逐梦想的孩提时代。是啊,每个人的童年该有多少令人难忘的趣事啊!作为一名语文老师,我也欣喜地发现,有不少学生在初学作文时,往往写的是自己的真事迹,流露出的是自己的真感情,其中有不少都是被大人认为的“坏点子”、“恶作剧”、“蠢事”、     

当青春期恋上“穿越”

“我梦想回到唐朝。”“我天天梦想回到古代,因为古代女子不用上学。”“我希望到未来去,整天有机器人服务。”……     

我就是那只美猴王

在我看来,学生就是我的合作伙伴,是我的朋友;有时候,学生又好像是花果山的那群猴子,而我就是那只美猴王;我只是他们的引路人,是平等中的首席,我们在平等互助的交往中“双赢”。 今天下午只有一节课,是下午第三节课。第二节课刚下课,我就去“候课”。我走向教室时,正三三两两地散在教室内外的学生,见我来了,立即兴奋起来,一个个高声叫喊着“老师好”,让我应接不暇。我知道,他们这是故意与我闹着玩,是喜欢我,在我意识中,根本没有其他老师认为的那种“没大没小”。这情景让我有点像孙悟空又回到了花果山似的感觉,开心而欢乐。     

孩子需要自主的阳光

“妈妈，我好想回到童年。”“丫丫，你才九岁，不正处于童年的黄金期吗，怎么还想回到童年呢?…‘我是想回到那想吃就吃、想玩就玩的童年呀。”     

坏蛋来过吗?

妈妈下班回到家,只见屋里到处乱糟糟。“哎呀,我走错家门了。”妈妈叹了口气说。小龙从床底下爬出来说:“妈妈,我在这里。”“小龙,这是我们的家吗?”妈妈问。     

这么早青春就离去了

很久以前,“天涯”上有个非常热门的帖子“我要回到1997年了,真是舍不得你们”,记得我回复的是想回到高中好好学习,重新考个好大学,念个新专业。不只是我,无数回复都想加到N年前,弥补一些遗憾或者重新开始——人到了一定年龄,经历了许多事情后,总会或多或少有一些不甘心,这是一种共通的体验和心理。     

第一次被“打包”

听到小孩被“打包”,你觉得可怕吗？可这一次,我就是从重庆“打包”回到长沙的,其中的缘由且听我慢慢道来。     

爸爸回来了(生活故事)

这一天,天气可真热! 下班了,三个小朋友的爸爸从厂里出来,脸都是红红的,汗水直往下淌。毛毛的爸爸舐舐嘴唇说:“我回到家,先喝杯清凉清凉的茶,解解渴。”豆豆的爸爸挺挺腰说:“我回到     

儿子当了次调解员

“这是谁的袜子？怎么放在电话机上？!”客厅里传来先生的声音。正在厨房热火朝天地炒着醋溜土豆丝的我,赶忙回答：“不好意思,是我的。”中午回到家时,先生正在卧室午睡,怕把他吵醒,我就在大厅沙发上眯了一会,恐怕是迷糊中随手把祙子脱在那里了。     

为师也“作弊”

今天,收到一封学生的来信,我像往常一样拆开阅读,看后真让人思绪万千。特别是落款处“淘气娃李飞祥”这几个字．把我的思绪拉回到一年前——就是这个调皮鬼,曾让我几次为他“作弊”。     

我行我酷——大学生“自虐游”行知攻略

现在的时代崇尚流行,流行到极致却出现了回归。服装从“天体”到兽皮,从棉麻到化纤又到棉麻再到生物丝;食物从茹毛饮血到五谷杂粮到添加剂然后又回到“绿色食品”;住所从森林到村镇到城市,现在又要花N多的钱回到森林。既然流行回归,以“行知天下”自居的背包客们也不能怠慢,于是“自虐游”诞生了。这项运动对于我们这些“我没有钱!我有时间!”的大学生来说是一件除了上网之外的必备好东东,我们可以在为省钱窃喜时还能大义凛然地叫嚣“我选择我喜欢”!这似乎就是我们专属的旅游方式,我们真正的“动感地带”。在计划出游之前,我们首先要明白:“自虐游”是一种自助游,这就表示无论你在旅行中受到自己或他人什么样的“虐待”也不过分。     

从“望词生义”说起

初三语文课本所选杜甫的七律《闻官军收河南河北》中“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”这两句诗,有的学生解释为“我白天放声歌唱,纵情饮酒;年轻人和我作伴,一起回到故乡。”     

能干的小老鼠

一天,小老鼠清早出去,傍晚回到了家里。“奶奶!”小老鼠大声说,“我最有力气、最灵敏、最勇敢!我还没有见过这世界上有比我更能干的。”“你怎么知道你最能干呢?”鼠奶奶问。     

潜力,超乎想象

“我和我的学生,度过了一段快乐的生命历程。”这是我回到办公室说的第一句话。这时的我,愉悦涌动在心头,笑意荡漾在脸上。“你们学的哪一课?”刘老师推开键盘,转过身来,一脸惊异地望着我“《将相和》!”我有些自豪地答道。此刻,我依然控制不件内心的兴奋:“学生太棒了,简直超乎想象!”这是一堂普通的语文课,是《将相和》的